次愣了一下。

“舉手之勞?！逼钜嘬幮π?，說(shuō)道。

“你、”祁亦軒還想說(shuō)什么，結果一轉頭就見(jiàn)蘇澄已經(jīng)開(kāi)始自顧學(xué)習起來(lái)。

……

今天的第一節課就是讓蘇澄頗為頭疼的物理課。

“上一章的內容講完了，今天我們先來(lái)做個(gè)隨堂測試?！?/br>
物理老師一進(jìn)來(lái)，就帶來(lái)了一個(gè)令人絕望的消息。

物理測試卷發(fā)下來(lái)，10道選擇、10道填空，外加6道大題，一共是100分。

一旁的祁亦軒拿到試卷就開(kāi)始做，蘇澄則像是一般正常學(xué)生一樣，拿到試卷之后，從頭到尾看了一遍。

第一題，不會(huì )，第二題，感覺(jué)像選c，不確定，第三題，不會(huì )……

尤其是后面的大題，蘇澄簡(jiǎn)直毫無(wú)頭緒，就好像每個(gè)字單獨分開(kāi)看她都認得，連在一起就不知道是什么意思了。

蘇澄咬著(zhù)筆桿，猶豫片刻，還是盡量將最近學(xué)到的，感覺(jué)能用上的公式填了上去，盡管可能也拿不到分。

……

同樣是20分鐘，祁亦軒的測試題滿(mǎn)分，而蘇澄連蒙帶猜也只拿到了12分。

試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，課代表好奇地看了一眼蘇澄的，結果讓她震驚了。

“我剛剛看到蘇澄的測試卷了?！闭n代表回到自己的座位上，和旁邊的人說(shuō)起這事：“你們猜，蘇澄考了多少分？”

“你這么讓我們猜的話(huà)，難道說(shuō)她沒(méi)及格？”有人壓低了聲音問(wèn)道。

“你這個(gè)猜得太保守了，你再猜，放大膽來(lái)猜?！?/br>
“40？”

“你太高估她了，我跟你們說(shuō)，蘇澄她居然才考了12分！”

“臥槽，真的假的，才12，這分數也太奇幻了吧?！?/br>
“真的，我還仔細看了一眼，絕對是12，不是72?！?/br>
“嗤哈哈，我以為她只是個(gè)偽學(xué)霸，沒(méi)想到居然是個(gè)真學(xué)渣，12分，她是來(lái)搞笑的嗎？”

“我估計全班不會(huì )有比她還低的人了吧?！?/br>
“肯定沒(méi)有，今天的物理測試也不算很難，讓我閉著(zhù)眼睛蒙，估計都比她高?！?/br>
“搞得那么努力的樣子，才考這么點(diǎn)分，怕不是智商有問(wèn)題吧?！?/br>
“你們看，她又在做題了?！?/br>
“做那么多有什么用，等到真正考試的時(shí)候，她是個(gè)什么妖魔鬼怪馬上就讓她現原形了?！?/br>
“第一次我居然對月考那么期待，哈哈?！?/br>
……

第二節語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)人起來(lái)背誦課文。

不知是誰(shuí)，突然說(shuō)了一句：“老師，蘇澄舉手了?！?/br>
這句話(huà)立即迎來(lái)了班里人一陣戲謔的偷笑。

“是嗎？”蘇澄？她有印象，作業(yè)一筆一劃的寫(xiě)得很認真。

語(yǔ)文老師看了一圈，不知道哪個(gè)是蘇澄，便道：“那就蘇澄起來(lái)背這一段吧?！?/br>
蘇澄在班上的人一片看好戲地眼神當中站起身來(lái)。

旁人故意讓蘇澄起來(lái)背，不過(guò)是想看著(zhù)她出丑而已，只是結果注定要讓他們失望了：

清脆的聲音不急不慢地響起：“且夫天下……自若也……何也？……”

整一段的課文，沒(méi)有卡殼、沒(méi)有遲疑地被蘇澄背誦出來(lái)，而且一字不差。

這一刻，班上無(wú)比安靜，所有人看著(zhù)蘇澄都是一臉的難以置信：居、居然背出來(lái)了？不是說(shuō)好的學(xué)渣的嗎？

語(yǔ)文老師看著(zhù)蘇澄非常的滿(mǎn)意。