報到Time！

    左崇真睜大眼睛，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，耳邊響起來(lái)上課鈴。

    準確來(lái)說(shuō)是開(kāi)學(xué)前一日的報道鈴。

    “走吧，”沒(méi)等左崇真開(kāi)口，莊朝闕拉著(zhù)她的手，兩人往教學(xué)樓飛奔，他的話(huà)飄進(jìn)風(fēng)里，“你答應了！”

    “我還沒(méi)港我答應咯！”左崇真反駁他，腳步卻不由自主跟著(zhù)他越跑越快、越跑越快。

    莊朝闕回頭沖她笑，笑容張揚肆意，稚氣的臉帶著(zhù)朝陽(yáng)一樣的氣魄：“那就現在答應！”

    他手還沒(méi)放開(kāi)，兩個(gè)人飛馳在校園里，四周是呼啦啦的風(fēng)聲，左崇真耳邊又傳來(lái)他的聲音。

    “我闊以一輩子聽(tīng)你說(shuō)長(cháng)沙話(huà)的?！?/br>
    左崇真生出極為真心的憂(yōu)郁，她漂亮的小臉蹙眉：“哥哥，我們哪有一輩子呢，你過(guò)一年就要回你屋里了?！?/br>
    莊朝闕根本沒(méi)有這種憂(yōu)慮，他笑了笑一下說(shuō)：“你是我屋里meimei，我們克哪里，對方都跟到啊?！?/br>
    為什么成了莊朝闕家里meimei？左崇真歪歪腦袋，長(cháng)長(cháng)細細的睫毛垂下來(lái)，好像是這樣，但好像也不完全是。

    但莊朝闕說(shuō)得特別自信，說(shuō)出一種天地合的氣魄，他真有一腔萬(wàn)物生的豪魂。

    左崇真若有所思。

    兩人已經(jīng)跑回小學(xué)樓附近了，接引的老師看到兩個(gè)小豆丁，舉著(zhù)年紀牌子沖他們打招呼。

    左崇真下意識拉了拉莊朝闕的手，莊朝闕帶著(zhù)她跑到老師面前。

    “老師好?！币?jiàn)到老師，兩個(gè)小朋友又安分守拙地乖乖聽(tīng)話(huà)了。

    老師看到兩個(gè)落單的低年級孩子，軟下聲線(xiàn)說(shuō)：“小朋友不可以到處亂跑哦，來(lái)，容老師帶你們去登記?！?/br>
    “對不起容老師，”莊朝闕舉起拉著(zhù)左崇真的手給容老師看，“我和meimei剛剛在跑步，mama說(shuō)早上運動(dòng)蠻重要?！?/br>
    他努力了，但是方言還是蹦出來(lái)了，但是容老師只是笑瞇瞇地看著(zhù)他們，又給他們一人遞了一個(gè)小紅花貼紙。

    左崇真也點(diǎn)點(diǎn)頭，玉般生輝的臉俏生生的，無(wú)辜得要滴水，看得容老師忍不住心軟。

    “那好吧，記牢了哦，低年級小朋友不可以跑快哦?！比堇蠋煄е?zhù)他們往教室走，“萬(wàn)一摔倒了，你們mama會(huì )很傷心的?！?/br>
    莊朝闕左崇真一個(gè)賽一個(gè)得乖乖點(diǎn)頭，容老師心里夸孩子夸開(kāi)了花，帶著(zhù)孩子在一年級登記時(shí)都飄飄然的。

    “容老師，”莊朝闕已經(jīng)拿了練習冊，在寫(xiě)他的名字，闕字不好寫(xiě)，他抿唇用鉛筆一字一畫(huà)地在紙上勾，左崇真在一旁小聲開(kāi)口，“我是一年級?！?/br>
    容老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)道：“是啊小真，你在我班上，我是你的副班主任，你哥哥應該在隔壁班，你下課就可以找他玩?！?/br>
    莊朝闕臉上愣住了：   “老師，我是二年級?！?/br>
    他頓了頓：   “我是新學(xué)生?！?/br>
    容老師怔住了，忙不迭把他送上二樓的二年級登記處去。

    她下樓時(shí)，左崇真正在練習冊上寫(xiě)名字。

    她沒(méi)有把莊朝闕的名字擦掉，而是在上面貼了名字貼，又寫(xiě)了左崇真三個(gè)字。

    特別干凈秀氣的字體，容老師拿起來(lái)看的時(shí)候，忍不住端詳了一下。

    小孩子能寫(xiě)出這手字，看來(lái)她這個(gè)語(yǔ)文老師有語(yǔ)文課代表的好苗子了。