捉到鞭梢破開(kāi)空氣而帶出的風(fēng)聲。如果她身體逐漸修復，脫離強制【絕】的狀態(tài)后，展開(kāi)【圓】還可以感受到咒力在圓的范圍內流動(dòng)的痕跡，但剛才她只能憑借被鞭子抽打的豐富經(jīng)驗來(lái)判斷咒術(shù)師的攻擊范圍。

    果然mama說(shuō)的是對的。

    在母親睡前講述的故事里，弱者總是處于被支配的地位，唯有強者才能隨心所欲。甚爾哥哥的強大就連直哉都被折服了，艾尼亞對于變強再次有了急切感。

    “看來(lái)直哉少爺的體術(shù)老師從此就要換成我了，不知道小少爺還滿(mǎn)意嗎？”

    將高高在上的咒術(shù)師扼在手心里的快感，讓甚爾此時(shí)身心愉悅，一直籠罩著(zhù)慵懶陰郁的英俊面龐上難得掛起愉悅的微笑。十分有耐心地半蹲下身子，和直哉平視著(zhù)問(wèn)道。

    “你會(huì )的都會(huì )教給我嗎？”

    畢竟是血脈親近的堂兄弟，兩個(gè)人的眼睛是如出一轍的翠色，但相比起甚爾總是泛著(zhù)冷意的蒼翠，直哉充滿(mǎn)期待的眼睛則是一捧清潭，浸著(zhù)洗不掉的驕縱矜貴。

    甚爾招招手，讓打扮干練的艾尼亞上前來(lái)，伸手摸了摸小女孩精致的發(fā)辮，才笑著(zhù)說(shuō)：“只要學(xué)得會(huì )，都教給你們?！?/br>
    等正式開(kāi)始訓練的時(shí)候，直哉很快就感受到了兩任體術(shù)老師之間的區別。

    “跑得這么慢，是沒(méi)有吃早飯嗎？”

    “才做這么幾個(gè)就不行了，原來(lái)直哉少爺不過(guò)是個(gè)軟腳蝦?！?/br>
    “細皮嫩rou的，還是不要繼承家業(yè)了吧，咒術(shù)師的死亡率可不低呢?！?/br>
    “弱不禁風(fēng)連個(gè)小姑娘都比不上，嘖?！?/br>
    ……

    好痛，每一塊肌rou都像撕開(kāi)了又拼起來(lái)一樣，酸痛得直哉淚水和汗水混在一起地往下滴。支撐身體的稚嫩胳膊已經(jīng)抖得不行，隨時(shí)都會(huì )折斷似的，但只要一看旁邊紋絲不動(dòng)的艾尼亞，直哉就算是牙齒咬碎也要再堅持一秒。

    “好了，先休息一下吧?！?/br>
    如蒙大赦，直哉立馬脫力地砸在地上，差點(diǎn)把舌頭咬破。這種程度的訓練在之前那個(gè)咒術(shù)師那里想都不敢想，小少爺一開(kāi)始喊累術(shù)師就會(huì )大方地喊停，歇夠了再繼續，一年下來(lái)也只是打了個(gè)花架子。

    但直哉喊不出累。

    旁邊的女孩像個(gè)機器人一樣，甚至額頭上連汗都沒(méi)怎么出，輕輕松松地就達到了甚爾的每一個(gè)要求。

    自己怎么可以比女孩還要差，莫名其妙地攀比心讓驕傲的小少爺死不認輸?？蓛蓚€(gè)人相差無(wú)幾的時(shí)候還可以比較一下，若是差成云泥之別，只會(huì )讓人心生絕望。

    “直哉，你好弱哦……”

    艾尼亞覺(jué)得面前這個(gè)赤紅著(zhù)眼，喘著(zhù)粗氣，仿佛隨時(shí)都能哭出來(lái)的「新朋友」實(shí)在是像紙糊的一樣，只是隨便推一下，拉一下，就會(huì )站不住地直往地上倒。

    “直哉少爺，先坐著(zhù)歇一下吧，我和艾尼亞先對練一下，然后在陪你對練?！?/br>
    確實(shí)是使了點(diǎn)壞心眼，想要借著(zhù)訓練整治幾次三番把艾尼亞從自己身邊拽走的小少爺，在看到直哉拼盡全力也要咬牙堅持的韌勁后，甚爾對這個(gè)本以為只有驕縱的男孩有了改觀(guān)。

    “直哉你乖乖休息一下，我晚上陪你玩飛行棋?！?/br>
    拍拍直哉汗濕的背，艾尼亞自覺(jué)已經(jīng)安頓好了小伙伴，便期待地跑到場(chǎng)地中間和甚爾比劃起了拳腳。

    為了不限制艾尼亞的發(fā)展，即便艾尼亞的母親艾比一把環(huán)首刀用得出神入化，也并沒(méi)有刻意地引導小女孩往刀術(shù)上發(fā)展，而是按照揍敵客廣撒網(wǎng)的教學(xué)標準，爭取讓艾尼亞十八般武藝樣樣精通。<