這是什么撇腳的理由？

不過(guò)……

白頌遙從自己書(shū)包里掏了掏，掏出幾顆糖遞過(guò)去。

糖果的包裝紙很可愛(ài)，是他買(mǎi)給她的，幾顆糖果乖乖的躺在姑娘的手掌心，斯越垂下的眼睛里浮出些熱度，將她手中的糖接過(guò)去，像是無(wú)意間碰到她，他微涼的手指刮過(guò)她掌心，她睫毛動(dòng)了一下。

斯越覺(jué)得有趣，把糖放進(jìn)自己兜里，俯身靠近她：“白同學(xué)，你害羞??？”他嗓音很低，帶著(zhù)點(diǎn)笑意。

白頌遙抬眸警告的看他。

斯越無(wú)所謂的笑笑，起身走出去。

剛才倆人的互動(dòng)都落入一個(gè)人眼中。

顧明宇。

他冰冷的看著(zhù)白頌遙的側臉，她果然是想和斯越發(fā)生點(diǎn)什么嗎？

明明之前還說(shuō)什么學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習。

虛偽！

白頌遙感覺(jué)到這道視線(xiàn)，看了過(guò)來(lái)，她的眼神比他更冷冰，倆人短暫的對視，顧明宇首先移開(kāi)眼神。

課間休息時(shí)白頌遙并沒(méi)有出教室，在自己的位置看書(shū)。

班主任走進(jìn)教室，看到那個(gè)坐在角落里依然十分惹眼的姑娘，微微提高音量叫她：“白頌遙同學(xué)，你跟我來(lái)一下?！?/br>
白頌遙抬起眼看到班主任，大概能也能猜到班主任叫她做什么。

她乖巧點(diǎn)點(diǎn)頭，走出去。

班上的同學(xué)在她身后竊竊私語(yǔ)，夏綺和田文文坐在一起，田文文說(shuō)：“班主任一定是要教訓白頌遙?！?/br>
夏綺疑惑：“因為什么教訓她呢？”

“誰(shuí)知道啊，說(shuō)不定是因為黃阮的事，綺綺，你看著(zhù)吧，白頌遙這次一定會(huì )被罵的狗血淋頭！”

白頌遙跟隨班主任去到辦公椅，非但沒(méi)有被罵，還很和顏悅色的對待她。

班主任讓她坐下，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)口：“白頌遙同學(xué)，我看過(guò)你的數學(xué)卷子，我覺(jué)得你是有學(xué)習能力的，上次為什么只做了一道題？”

白頌遙臉不紅心不跳的撒謊：“老師，我只會(huì )那道題?！?/br>
班主任愣了愣。

白頌遙又說(shuō)：“不過(guò)，我這段時(shí)間都有在認真學(xué)習復習，爭取下次考試進(jìn)步?！?/br>
班主任滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“還有一件事我想問(wèn)你，那個(gè)高二三班的黃阮同學(xué)，你們之間要是有什么矛盾最好私底下解決，不要鬧得人盡皆知嘛，這影響多不好?！?/br>
白頌遙點(diǎn)點(diǎn)頭。

其實(shí)這種事在發(fā)生后，如果是普通學(xué)生，一定會(huì )被通報批評，或者被通知叫家長(cháng)，但是白頌遙背景很深，當天張律師跟校方打過(guò)招呼，這個(gè)事也就不了了之。

班主任又叮囑了白頌遙一些其他事，她都乖乖的聽(tīng)著(zhù)，態(tài)度乖巧溫順，讓班主任很有好感。

從班主任辦公室出來(lái)需要經(jīng)過(guò)一條小路，路過(guò)cao場(chǎng)才能回到教室。

小路是一條藤蘿茂密便于乘涼的地方，因為藤蘿生長(cháng)得高大，曲徑通幽，可以遮陽(yáng)蔽日，學(xué)校里的女生很喜歡在這里休息乘涼。

大概是因為最近她的事跡在學(xué)校里流傳，白頌遙走過(guò)來(lái)時(shí)聽(tīng)到幾個(gè)女生的聊天聲音，且聊的內容還是關(guān)于她的。

“你們知道高二三班的那個(gè)白頌遙嗎？”

“當然知道，現在全校哪個(gè)人不知道白頌遙？”

“你們不覺(jué)得奇怪嗎？她以前多么平凡啊，完全就是一個(gè)丟在人海里也不會(huì )引人注意的普通人，為什么突然就變得這么漂？”

“當然覺(jué)得奇怪，難道她整容了？”

“不可能是整容