宿舍樓下，自己斷斷續續觀(guān)察了半年的“葉夜”不是他。只有昨天晚上，站在便利店的慘白燈光下，愕然抬眼又迅速露出笑容掩住慌張的——才是他的葉夜。

周舟意心里該是恨的，是怨的，是澀的，可那些迭起的心思早在這陌生世界生長(cháng)的十八年里被磨消了大半，以至他甚至以為自己足夠冷靜，足夠清醒，足夠有余裕旁觀(guān)葉夜的把戲。

但等真看到，真聽(tīng)到，真碰到，周舟意才發(fā)現那些想法何其荒唐，葉夜仍然可以用一句話(huà)輕易拉扯動(dòng)他的心臟。

“是可惜昨晚剛拿到你的微信?！鄙倌甑拿佳塾指∩狭怂煜さ臏厍?，甚至帶著(zhù)熟稔的埋怨，仿佛之前站在他和那個(gè)什么老師之間三緘其口的不是他一般，“我們還一點(diǎn)記錄都沒(méi)留下呢?！?/br>
你看。

周舟意想。

他的阿夜多狡猾，多虛偽，滿(mǎn)口甜言蜜語(yǔ)，滿(mǎn)眼情深義重，恨不得許三生三世的情緣，末了等換個(gè)時(shí)代當真站在跟前時(shí)，臉上分明只剩下慌張。

但沒(méi)關(guān)系。

這一回他有的是時(shí)間，有的是耐心，他可以陪他的阿夜玩，把他身邊的蠢東西都趕走，反正大不了——

周舟意低垂著(zhù)眉眼說(shuō):“沒(méi)事的，學(xué)長(cháng)，以后我們多的是機會(huì )留下記錄?！?/br>
“我會(huì )經(jīng)常去找你的?！?/br>
——大不了不過(guò)是再綁一次，再關(guān)一次，再殺一次。

——

周舟意說(shuō)到做到。

從那天兩人坐公交車(chē)回到學(xué)校開(kāi)始，周舟意的確開(kāi)始一天至少三次地往葉夜在的地方跑。

事實(shí)證明，兩人之間的確不需要手機這種輔助工具。周舟意生得俊俏，笑得討乖，隨便攔了個(gè)班上的女生說(shuō)上兩句，便要來(lái)了葉夜班上的課表，然后順理成章地在任何一個(gè)課間出現他的班級門(mén)口，隔著(zhù)窗戶(hù)對他招手，惹得班上的姑娘一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面意味深長(cháng)地轉頭來(lái)看。

如果恰逢碰上了周舟意沒(méi)課的時(shí)候，他甚至會(huì )大搖大擺地走進(jìn)葉夜上課的教室，擺著(zhù)乖巧甜蜜的笑臉，給葉夜的舍友們送各種甜點(diǎn)飲料，末了羞答答地道歉，說(shuō)想和學(xué)長(cháng)一塊坐，麻煩大家了。

葉夜的舍友們起先一個(gè)賽一個(gè)的不自在，但耐不住周學(xué)弟嘴甜人乖還大方，三天沒(méi)到，周舟意偶爾沒(méi)跟來(lái)時(shí)，舍友們還會(huì )追問(wèn)一句“小周去哪了？”

葉夜對此...也只能接受良好。

唯一心情每況愈下的，大概只有顧奕笙了。

也不知道是不是周舟意意識到了什么，自打他和小斌他們聊天時(shí)得知了顧奕笙就是葉夜的馬原老師之后，就干脆翹掉自己的課來(lái)賴(lài)著(zhù)葉夜，并在課上對著(zhù)顧奕笙報以張牙舞爪的微笑。

顧奕笙起初注意到他時(shí)還會(huì )故意指出他不是本班學(xué)生讓他離開(kāi)，偏偏周舟意不要臉，對上他的質(zhì)問(wèn)還會(huì )捧著(zhù)臉笑瞇瞇地應上一句:“我覺(jué)得顧老師說(shuō)馬原得最好，特地來(lái)聽(tīng)的?！?/br>
可憐顧奕笙從小到大沒(méi)和人吵過(guò)架，最后只能冷著(zhù)臉撇開(kāi)視線(xiàn)，咬緊牙關(guān)上課。

葉夜看在眼里，總恍惚有種自己對糟糠之妻棄之如敝的渣男感——雖然他的確是渣男，但也不是這個(gè)類(lèi)型的渣男，于是處心積慮地挑著(zhù)個(gè)周舟意沒(méi)來(lái)的課，中途借著(zhù)上廁所的借口，偷偷跑去找顧奕笙。

他們前幾天在一塊的時(shí)候，葉夜就看過(guò)了顧奕笙的上班課表，他這回逃課的時(shí)間應該是能夠正好對得上顧奕笙在學(xué)校食堂的早飯時(shí)間。

他沿著(zhù)