就忘了之前的“矛盾的不愉快”，直接進(jìn)入了工作狀態(tài)。

“項老想請章知州教授出山還是只是帶我來(lái)見(jiàn)見(jiàn)他，如果是出山的話(huà)，我們這邊的硬件指導一定非他莫屬，如果只是見(jiàn)見(jiàn)其實(shí)不必要帶我來(lái)，所以說(shuō)他應該是想請章知州教授指導我們團隊？”

時(shí)風(fēng)鉞眼底笑意加深：“很高興？”

“當然?！苯加值溃骸叭绻覀儓F隊有章教授的加入，那么又可以加快速度推進(jìn)項目，記得我之前給你看的項目簡(jiǎn)述嗎？其實(shí)軟件方面的開(kāi)發(fā)主要是從拓展長(cháng)江系統的其他應用，以及給它進(jìn)行更多的升級，如果團隊磨合時(shí)間短，配合默契的話(huà)，完成時(shí)間絕對可以更快，但是硬件……”

時(shí)風(fēng)鉞垂眸淺笑著(zhù)，安靜聽(tīng)他說(shuō)，只時(shí)不時(shí)插上兩句話(huà)。午后的陽(yáng)光將人影拉長(cháng)，兩人不緊不慢的走著(zhù)，影子時(shí)而交疊時(shí)而跳躍。

項老等在老友家門(mén)口，看到了的就是這樣一幅畫(huà)面。他眉心一跳，莫名就覺(jué)得哪里不對，然而直到江臣和時(shí)風(fēng)鉞走到近前，結束了剛剛的談話(huà)，他也沒(méi)有想出來(lái)哪里不對。

時(shí)間已經(jīng)不早，他拋下這個(gè)疑惑，示意兩人站在他身后，抬手敲了敲門(mén)。

……

與章教授的談話(huà)十分愉快，就如江臣猜想的一般，章教授將作為硬件指導加入他們的團隊，等到團隊成員集合完畢之后，他就會(huì )來(lái)上班。

雖然早就猜到了，但是能夠聚集這個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的一批科學(xué)家進(jìn)入他的團隊，而且其中兩位都是他不論第一世還是星際時(shí)代都十分推崇的計算技術(shù)研究領(lǐng)域的代表人物，這種激動(dòng)的心情很難短時(shí)間內平復。

從弄堂走進(jìn)長(cháng)巷，江臣眼睛依舊湛亮，嘴角漾出的笑意十分晃人。

方圓在主街被擠來(lái)擠去采訪(fǎng)完，好不容易找了條清凈的巷子歇腳，還沒(méi)來(lái)得及席地坐下，就被這個(gè)笑給抓住了眼球。

隔得有些距離，他都沒(méi)認出江臣，卻下意識對搭檔道：“別關(guān)別關(guān)，我再采訪(fǎng)一個(gè)?！?/br>
攝像師順著(zhù)方圓的視線(xiàn)看過(guò)去，此時(shí)江臣他們已經(jīng)走近些許，他微微一愣，攝像頭對著(zhù)他們，不由自主道：“巧了?！?/br>
方圓看清江臣也是這樣想，他端著(zhù)話(huà)筒立刻迎了上去，笑瞇瞇道：“同學(xué)稍等一下，我們正在街采，能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”

江臣認出方圓就是幾天前上門(mén)的記者，此時(shí)見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗還笑容滿(mǎn)面，倒也不好拒絕，他看了眼項老和時(shí)風(fēng)鉞，見(jiàn)兩人似乎都不在意出鏡，就點(diǎn)了下頭：“問(wèn)什么？”

“我們新生報正在做一個(gè)調查，從小學(xué)到大學(xué)，不同年級階段的同學(xué)們對于時(shí)間和未來(lái)的規劃?！狈綀A笑道：“能問(wèn)問(wèn)你現在是上高中還是大學(xué)嗎？”

江臣從善如流：“準大一?！?/br>
“那同學(xué)就是參加了今年的高考了?！狈綀A眼睛精亮，話(huà)筒往前遞了些：“前幾天高考分數出來(lái)了，能問(wèn)問(wèn)你考得怎么樣嗎？”

江臣微微挑眉，嘴角勾起，剛剛的笑意還沒(méi)散，這會(huì )兒更加深了些：“還不錯?！?/br>
“既然還不錯的話(huà)，能問(wèn)問(wèn)您這次的高考分數嗎？”

“748?！?/br>
方圓眼睛簡(jiǎn)直要迸出光來(lái)，強摁住興奮，才能繼續采訪(fǎng)，只是聲音還是多了絲顫抖：“748，我記得往年的最高分也沒(méi)有超過(guò)740，同學(xué)，你不會(huì )就是就連燕市傳說(shuō)中的理科狀元吧？！”

第146章穿回來(lái)第一百四十六天

記者神色