慌張張的摔了手機，渾身不能控制的發(fā)抖，嘴里嘰里咕嚕不知道說(shuō)什么。

呆鵝就在她的后排，見(jiàn)她出現異樣，害怕的叫出聲，“詩(shī)然，你怎么了？你別嚇我！”

大家被呆鵝的聲音吸引，看向李詩(shī)然的方向，大家紛紛害怕往后退了兩步。

“她在說(shuō)什么呀？”女生都害怕的躲在了男生后面。

“說(shuō)什么‘考神’，還說(shuō)什么‘學(xué)姐’……‘死了’之類(lèi)的……”男生豎起耳朵仔細聽(tīng)，反復幾個(gè)字，將這些話(huà)連在一起卻讓人毛骨悚然。

葉裳上前用身形擋住她的動(dòng)作，在大家看不到的死角，往李詩(shī)然的衣服口袋里藏了張符包，按住她的手腕，在脈心輕輕一掐，李詩(shī)然便軟了身子，順著(zhù)葉裳的動(dòng)作往自己的位置上趴下去。

“她暈過(guò)去了，找個(gè)人送她去醫務(wù)室吧！”葉裳建議。

女生都不敢上前，鄭杰倒是爽快，“那你幫我跟下節課的老師請假，我先送她去醫務(wù)室?！?/br>
葉裳點(diǎn)頭說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
上課鈴一響，大家散開(kāi)，葉裳在地上撿起李詩(shī)然的手機，手機的屏幕還亮著(zhù)，還停留在聊天的頁(yè)面上，上面的聊天記錄就是她和高三學(xué)姐的對話(huà)。

最后一次對話(huà)就在昨天夜里的八點(diǎn)，她學(xué)姐發(fā)來(lái)的一條消息，“它纏著(zhù)我”，標點(diǎn)符號也沒(méi)有，看得出發(fā)信息的時(shí)候很匆忙。

這堂課還沒(méi)上到一半，警方就來(lái)班上找李詩(shī)然問(wèn)話(huà)，可是李詩(shī)然被送到了學(xué)校的醫務(wù)室，當警察去醫務(wù)室找她的時(shí)候，人已經(jīng)不在了。

送李詩(shī)然來(lái)醫務(wù)室的鄭杰被打暈在門(mén)口，當大家的視線(xiàn)都被李詩(shī)然吸引過(guò)去的時(shí)候，在教學(xué)樓天臺圍欄處站著(zhù)一個(gè)穿校服的女生。

學(xué)校的領(lǐng)導這次出現得很及時(shí)，警察小哥也在下面開(kāi)導，一粗嗓吼，“同學(xué)，快回去，你想想你的父母，你的家人，你要是跳下來(lái)該有多傷心！“

“對，同學(xué)，你現在先冷靜一下，心里有什么委屈，跟老師說(shuō)，跟父母說(shuō)，我們一定會(huì )為你做主的?！毙ｎI(lǐng)導年歲大了，吼不過(guò)警察小哥，拿著(zhù)個(gè)擴音的喇叭，沖上面喊著(zhù)。

老李認出這個(gè)孩子是自己的學(xué)生，哭得稀里嘩啦的，“曲藝啊，你想想你爸啊，四十多歲才有你這么一個(gè)女兒，雖然日子過(guò)得苦，可是把你當寶貝疼?！?/br>
另一邊，有警察已經(jīng)找到情緒失控的李詩(shī)然，已經(jīng)將她先控制下來(lái)。

下面這么多人都在勸她，但是她仿佛聽(tīng)不見(jiàn)，腳步不受控制的往前移，她從圍欄翻出來(lái)，只要雙手一松開(kāi)，就掉下去了。

救援根本沒(méi)有時(shí)間趕過(guò)來(lái)，警察也是在想辦法，派人先上去做思想工作。

“我只想解脫，我要解脫……”曲藝瘋狂的大喊大叫，激動(dòng)的情緒已經(jīng)無(wú)法控制她沉重的身體。

她突然松開(kāi)一只手，只有一只手抓著(zhù)圍欄，承受不住身體的重量，很快身體往下滑了一度。

“別！別松手！”

曲藝哈哈大笑了起來(lái)，最后一只手也松開(kāi)，當她身體懸空的那一瞬間，大家都以為又一個(gè)鮮活的生命將要在她們眼前消失。

“??！”女生害怕得叫出聲，閉眼不敢看這一場(chǎng)面。

警察剛上天臺已經(jīng)來(lái)不及出手救下她，不知從哪里拋出來(lái)個(gè)小姑娘，從他們之間一閃而過(guò)，并且留下一根長(cháng)鐵鏈，扔到一個(gè)壯實(shí)的小哥懷里，“命交你手里了！”

說(shuō)完，葉裳就跳下去了。