是等不了毛貝貝成長(cháng)到可以改編這個(gè)術(shù)法的時(shí)候了。

紅笙看著(zhù)自己的小徒弟，停下了手中的動(dòng)作，認真地打量起她。

赤芟鏡并不難學(xué)，只是適合的人太少了。

一來(lái)，是對靈根要求極高；二來(lái)，這個(gè)術(shù)法雖然威力霸道，但越往后練，使用的代價(jià)便越高。

就連紅笙自己，都極少在對敵的時(shí)候使用赤芟鏡。

她用到赤芟鏡最多的地方，是制造幻境戲弄自己的師兄師姐們。

她師尊當初，也是不像把這個(gè)術(shù)法傳給她的。

當時(shí)赤芟鏡最適合的傳承人，是汲云。

水系單靈根，仙二代，純金色錦鯉。

這個(gè)術(shù)法，簡(jiǎn)直就像是為汲云量身打造地一般，害得紅笙當初還懷疑了好久，自己師尊是不是原本，就是想收汲云做弟子的，而不是自己，這樣一只天賦平平，跟腳也平平的紅鹿。

可最后，師尊還是選擇了她，而她甚至都沒(méi)有水行靈根。

而此刻，她這個(gè)天賦極高的水木雙靈根的小徒弟，竟然主動(dòng)要求，學(xué)習這個(gè)術(shù)法。

紅笙面色復雜地看著(zhù)空元元，半晌，才嘆了口氣，對她道：“你跟我來(lái)?！?/br>
空元元知道，紅笙的意思是同意了，壓下心中，搶了主角機緣的愧疚，跟了上去。

紅笙將空元元帶出了自己的院子，向著(zhù)后方的樹(shù)林深處走去。

師徒二人皆是沉默著(zhù)，走進(jìn)了樹(shù)林，很快便到了一處立著(zhù)個(gè)石碑的空地。

“你跪下?！奔t笙走到碑前，對空元元道。

空元元便沖著(zhù)那石碑——也就是她師祖的墓碑，直直跪了下去。

“世人都道我得了赤芟上仙自創(chuàng )的術(shù)法，是何等有幸，將我一身修為都歸功在這赤芟鏡上……呵，我收徒幾十，卻遲遲沒(méi)有傳下這術(shù)，也叫多少人在背后謾罵……”紅笙眼神溫柔地看著(zhù)石碑，輕輕撫著(zhù)石碑上，刻著(zhù)的幾個(gè)大字。嘴里卻嘲諷地說(shuō)著(zhù)。

“若要讓他們知道，其實(shí)我連赤芟鏡的第三式，都未盡學(xué)會(huì )，也不知他們會(huì )可惜成什么樣子，必是要沖到我面前，指著(zhù)我的鼻子罵我暴殄天物?！?/br>
空元元低著(zhù)頭，并不接話(huà)。

熟知劇情的她，自然是知道為何紅笙不愿意輕易教弟子赤芟鏡的。也知道，赤芟鏡并不適合絕大多數人。

而紅笙，也是那些絕大多數人中的一位。

而毛貝貝，卻憑著(zhù)自己的天賦，不僅整整七式都在元嬰期前皆數領(lǐng)悟，還自行改善了許多招式，使得赤芟鏡，比從前還令世人覬覦。

“這個(gè)術(shù)法，我教不了你?！奔t笙感慨完后，對著(zhù)還沉默跪著(zhù)的空元元道。

空元元依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜跪著(zhù)，臉色不變。

“你只能自己領(lǐng)悟，學(xué)不學(xué)的起來(lái)，也只有靠你自己?！奔t笙見(jiàn)她如此，心底嘆息。

她在赤芟上仙的碑上，手上捏訣按了幾處，就見(jiàn)一把團扇穿過(guò)石碑，從上方慢慢穿出。

紅笙將那把赤色扇面的團扇拿下來(lái)，然后遞給空元元:

“你拿著(zhù)，我教你打開(kāi)內里的心法，你有百年時(shí)間可以自學(xué)，若百年后，你不能將這里面的術(shù)法完全學(xué)會(huì )，那我便會(huì )收回這赤芟鏡?！?/br>
空元元雙手接下那扇子。

這把扇子，一面是扇，在手上一轉，便又成了鏡子。就如同變化萬(wàn)千的赤芟鏡法，以潺潺水流，以柔克剛做守;又以凌厲冰刃，颯颯寒刃做攻;再配以迷惑敵人的千變幻術(shù)，使人