地看著(zhù)手上的傘。

不知道席晝是怎么想的，家里那么多傘,他偏偏給她拿了一把小巧精致,只容得下一個(gè)人的小傘。別說(shuō)跟人一起打著(zhù)走，就算自己撐著(zhù),也夠嗆。

要不再等等，說(shuō)不定雨會(huì )小些。

“好像沒(méi)有停的樣子?！鄙倌暾f(shuō)。

“你也這樣想啊?！毕奈粑籼ь^看了眼天,烏云密布，不像是陣雨，“那趕緊回去好了?！?/br>
她將傘撐到賀新頭上：“走吧?！?/br>
賀新比她高出大半個(gè)頭，她得將胳膊舉得高一些才能夠得著(zhù)。這樣舉傘雖然辛苦，但在她看來(lái)不算什么，完全沒(méi)有想到可以將傘交給身邊的少年。

兩人走了兩步，一陣邪風(fēng)刮來(lái),她猝不及防手一歪，傘柄撞到少年的頭。

“不好意思?！彼B忙將傘扶正，這次更加小心。

但這風(fēng)卻像是和她作對一般，又是猛然吹來(lái)，少年的頭再次受到重擊。聲音還格外清脆，一聽(tīng)就很結實(shí)的一下。

“啊啊啊，我不是故意的?！毕奈粑魮鷳n(yōu)地看向少年，這頭可是拿過(guò)各種獎項的金貴頭，被她磕壞了怎么辦？

“沒(méi)事吧？”

她想看看少年被撞的額頭，風(fēng)卻又大了起來(lái)，傘被吹得東倒西歪，她急忙去扶，少年卻先她一步將傘扶住，微微一笑：“這樣就好了?！?/br>
傘是被扶住了，但夏昔昔看了一眼少年扶住傘的手，骨節分明，白皙修長(cháng)。關(guān)鍵是，有一半蓋在她的指尖。

觸碰的地方仿佛被火點(diǎn)燃，她心跳突然加速。

“要不你舉著(zhù)吧?！?/br>
夏昔昔連忙將手抽出，整個(gè)人卻還像置身火熱之中，難以冷靜。她這才發(fā)現，兩人擠在小傘下，肩膀處相接，透著(zhù)被雨淋濕的薄薄襯衣，她能清晰感受到對方炙熱的體溫。

甚至，她還能聞到少年身上清淡好聞的香味，仿佛夏日玻璃碗中的檸檬，清新美好。

太近了，他們靠得也太近了。

她忍不住往旁邊偏了偏。

挾著(zhù)冷雨的風(fēng)吹來(lái)，夏昔昔感覺(jué)體溫逐漸恢復正常。

兩人就這樣默默地走了一段路，她終于從剛剛那奇怪的氛圍中緩過(guò)神：“對了，剛剛——”

她回頭正要與少年談?wù)撝暗恼擃}時(shí)，卻發(fā)現少年一直保持著(zhù)與她的距離，但為了讓她不被雨淋著(zhù)，他一直默不作聲地將傘偏向她這邊。而他的大半個(gè)身子，全都淋濕了。

“你做什么呢？”她趕緊將傘往少年那邊偏了偏，“都打濕了?！?/br>
“可是這樣的話(huà)，你就會(huì )淋濕的?！鄙倌旯虉痰貙憷^續偏到她這邊。

夏昔昔看了看他濕透的身體，看看兩人之間隔著(zhù)的小段距離，又看看偏向自己這邊的雨傘，嘆了口氣：“隔近一點(diǎn)就好?！?/br>
她往少年那邊靠了靠，兩人之間的距離縮小，少年終于將傘移了移。

可還是不夠，他的肩膀處還是淋著(zhù)雨。

夏昔昔又往他那邊移了移，可是一靠近，少年身上的淡然清香變得清晰，她想要往旁邊移開(kāi)。

少年的手卻搭上她的肩膀，溫暖的掌心將她扣?。骸斑@樣兩個(gè)人就淋不著(zhù)了?！?/br>
他垂頭看著(zhù)他，明亮澄澈的眸子里帶著(zhù)盈盈笑意，單純又坦然。那一瞬間，夏昔昔甚至覺(jué)得，是不是她想太多了。

果然，身為成年人的她思想過(guò)于骯臟。

人家只是想好好打傘而已，她在別扭什么？

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回到宿舍后，周若若還沒(méi)回來(lái)，夏昔昔先洗澡換了身衣服，剛坐下就收到賀新發(fā)來(lái)的短信：記得多喝熱水。

她笑了笑，回復了一句，便開(kāi)始重新將之前的論文修了一遍，之前已經(jīng)修過(guò)邏輯，現在主要是改一下遣詞用句。

大概八點(diǎn)左右，走廊里傳來(lái)席露驕縱尖銳的的聲音。

“笨手笨腳的，都將我衣服弄臟了！”

“你說(shuō)你做得了什么？算了，滾開(kāi)了！”

“今天晚上快點(diǎn)給我將東西弄好！”

“砰”的一聲，對面的門(mén)發(fā)出巨響，過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)鎖傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，門(mén)被打開(kāi)，周若若進(jìn)來(lái)了。

夏昔昔抬頭看了她一眼，小姑娘緊抿著(zhù)嘴，可憐兮兮的樣子，似乎沒(méi)料到夏昔昔會(huì )在房間，她有些窘迫地低下頭。

夏昔昔淡淡地移開(kāi)目光，重新刷起題來(lái)。

房間里安靜無(wú)聲，除了窗外嘩啦啦的雨聲，只有筆在紙上刷刷寫(xiě)過(guò)的聲音。十一點(diǎn)，宿舍熄燈，夏昔昔洗漱好上床睡覺(jué)。

周若若那邊還亮著(zhù)手機燈，她仍在趴在桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

夏昔昔覺(jué)得奇怪，周若若的口語(yǔ)雖然一般，但她筆試部分是非常優(yōu)秀的，以她的水平，這個(gè)作業(yè)大概一個(gè)小時(shí)左右就能寫(xiě)完，怎么會(huì )需要這么久？

但這不是她該問(wèn)的事情，翻了個(gè)身，她迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

因為睡眠淺，她醒了好幾次，每次抬頭都能看到旁邊桌子上亮著(zhù)的燈。后來(lái)她再次醒來(lái)時(shí)，旁邊桌子上的燈關(guān)了，不知道周若若是什么時(shí)候洗漱的，她竟然沒(méi)被吵醒。

等第二天天剛亮，夏昔昔便醒了，她睡眠時(shí)間短，昨晚睡得早，醒得也自然早一點(diǎn)。剛從床上坐起來(lái)，她便看到趴在桌子上的小姑娘。

為了不吵到她，對方?jīng)]有洗漱，難怪她昨天晚上沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜。

現在距離上課還有兩三個(gè)小時(shí)，她起身走到周若若身邊，拍了拍她：“去床上睡吧?！?/br>
小姑娘睡眼惺忪，眼睛紅紅的，愣愣地看了她兩秒，點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身爬到上面的床鋪。

夏昔昔目光落在周若若做的作業(yè)上面，因為是攤開(kāi)的，她一眼便掃到了上面的內容，奇怪的是，明明只用交一份作業(yè)，她的桌子上，卻擺著(zhù)兩份，字跡相同，主題和行文風(fēng)格卻是不一樣。

想到昨天席露在門(mén)口喊的話(huà)，夏昔昔突然有了一種猜測，這種猜測在上課時(shí)得到證實(shí)——

上課所有人演講昨天的選題，席露雖然作為旁聽(tīng)，但也被老師叫了上去。當她在臺上發(fā)表演講時(shí)，夏昔昔恍然明白，這和她在周若若的作業(yè)本上看到的內容一模一樣。

所以說(shuō)，周若若不僅受席露的欺負，還在幫她做作業(yè)？只是獨獨這一次，還是以前也這樣做過(guò)？

“席露這份稿子真厲害??！”

“演講也很精彩啊，這一直就是她的強項，一點(diǎn)都不怯場(chǎng)！”

“本來(lái)就是能進(jìn)競賽的水平，不過(guò)是一時(shí)考差了而已?！?/br>
“全場(chǎng)最佳??！”

……

教室里響起熱烈的掌聲，夏昔昔也揚起嘴角，隨著(zhù)眾人一起鼓掌。

如果以前也這樣做過(guò)，她倒是找到對付席露的辦法了。

“下一個(gè)，夏昔昔?！崩蠋熢谂_上喊道。

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經(jīng)歷了前面一場(chǎng)長(cháng)時(shí)間且精彩的演講，大家的精神稍稍有些渙散，有的開(kāi)始交頭接耳。但當夏昔昔站在臺上時(shí)，大部分人的目