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    托管班里的鄭清昱和學(xué)校的鄭清昱不太一樣，十一中上到初三年級，都知道初一有個(gè)特別漂亮的學(xué)妹，她在最拔尖的班級，年級前五，難追也是公認的。

    不同于小太妹天天主動(dòng)給高年級校草送可樂(lè )主動(dòng)示好，被拒絕了也能往上貼以兄妹相稱(chēng)，高年級校草想給鄭清昱送小零食從朋友做起都沒(méi)有門(mén)道。

    因為火箭班老師天天拖堂，就算千方百計把禮物送到鄭清昱手里了，她本人也能原封不動(dòng)給送回來(lái)，禮貌但足夠冷酷回絕一句：“謝謝，但我目前的主要任務(wù)是學(xué)習?！?/br>
    借口而已，那些男生鍥而不舍就會(huì )發(fā)現禮物不再被退還，正當他們得意洋洋的時(shí)候，會(huì )偶然發(fā)現鄭清昱把那些東西通通送到學(xué)校的失物招領(lǐng)處。

    一點(diǎn)玩曖昧的信號都不會(huì )給出去。

    她同班男同學(xué)就沒(méi)有人會(huì )對自己班花產(chǎn)生想法的，因為鄭清昱在班級里不怎么說(shuō)話(huà)，都和女同學(xué)玩，偶爾一群人聊天開(kāi)玩笑，鄭清昱從不接梗，很無(wú)趣。而且她成績(jì)太優(yōu)秀，那個(gè)年紀的男同學(xué)有些不服氣，覺(jué)得她傲又裝，一心只想把她比下去。

    鄭清昱再漂亮，可是個(gè)木頭美人的話(huà)，對異性的吸引力就大打折扣了。

    但也有越挫越勇的，鄭清昱越是不搭理他們，他們就越來(lái)勁，尤其是有點(diǎn)混的男生，會(huì )經(jīng)常在校門(mén)口堵鄭清昱。也多的是小太妹看鄭清昱不爽，明里暗里想給她使絆子，厲成鋒都不知道鄭清昱是怎么在這么多干擾因素的影響下還能專(zhuān)心學(xué)習的。

    有個(gè)初二學(xué)長(cháng)是章麗哲同學(xué)，他以為自己可以近水樓臺先得月，可整整一個(gè)學(xué)期鄭清昱都不為所動(dòng)，因為章麗哲的關(guān)系，兩人最后成了朋友，那個(gè)學(xué)長(cháng)有點(diǎn)人脈，所以一般人動(dòng)不了鄭清昱。

    但在托管班的鄭清昱就是另一個(gè)樣了。

    初一剛開(kāi)學(xué)，鄭清昱也的確是很有距離感的形象，不說(shuō)話(huà)的時(shí)候一張冷面，回到宿舍就學(xué)習，一開(kāi)始厲成鋒就算早晚和她同在一個(gè)屋檐下也不會(huì )主動(dòng)靠近。

    就算他早早就認出來(lái)這個(gè)女孩子是和自己一個(gè)小學(xué)的。

    托管班其實(shí)就是一個(gè)大宿舍，又有章麗哲這樣熱情的人在，沒(méi)過(guò)多久大家就熟悉起來(lái)了，厲成鋒發(fā)現鄭清昱其實(shí)也會(huì )笑，完全不在意自己形象，人也很好說(shuō)話(huà)，并不封閉，放學(xué)后大家一起吃飯看電視，她也會(huì )加入進(jìn)來(lái)。

    有一次厲成鋒翻開(kāi)自己作業(yè)半天沒(méi)寫(xiě)兩個(gè)字，章麗哲就好奇：“你怎么不抄鄭清昱的？”

    鄭清昱就在旁邊，聽(tīng)了之后一言不發(fā)把自己的作業(yè)甩過(guò)去，笑說(shuō)一句：“不保證正確率?！?/br>
    厲成鋒毫無(wú)準備，放下筆手忙腳亂接住，有些詫異地看過(guò)去。

    她在燈光下，眉眼彎彎的，皮膚白到透明，和他們班級里那些偷偷化妝把自己往成熟打扮的女同學(xué)不一樣，鄭清昱素面清透，簡(jiǎn)單的校服、扎馬尾，小臉大五官，明明是一眼就超越這個(gè)年紀的美貌，但她渾身上下都是這個(gè)年紀干干凈凈的氣質(zhì)。

    人也并不死板，和章麗哲聊得火熱，表情生動(dòng)。

    是鄭清昱那一次主動(dòng)，才讓厲成鋒開(kāi)始和她搭話(huà)，“你是不是縣里一小二班的？”

    他這樣問(wèn)了，鄭清昱也一點(diǎn)不驚奇，這讓厲成鋒內心忐忑，有點(diǎn)無(wú)地自容，就在他不確定自己這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白是否正確時(shí)，鄭清昱越過(guò)章麗哲沖他燦爛一笑，“你是五班的吧？”

    她腦袋歪著(zhù)，一把馬尾斜到桌上，飯桌總給人感覺(jué)油膩膩的，不知道阿姨擦干凈沒(méi)有，厲成鋒心跳一滯，想提醒她來(lái)的。

    托管班也有很多小太妹在這里午托，久而久之也發(fā)現鄭清昱人還挺好，她們中午