>她實(shí)在不知道沈教授為什么要讓苑梨學(xué)這個(gè)。

而且苑梨顯然也沒(méi)有任何天賦的樣子，無(wú)論怎么努力，縫線(xiàn)都是歪七扭八的。

在苑梨打著(zhù)哈欠又一次失敗之時(shí)，研究人員不得不放下手中持針鉗：“您真的有用心學(xué)嗎？”

對此，苑梨十分誠實(shí)的搖了搖頭：“我好困啊，這樣學(xué)習顯然也沒(méi)有效率，要不然讓我回去睡吧?！?/br>
研究人員對此也是相當的無(wú)奈：“不行，沈教授說(shuō)不能讓您睡著(zhù)，也不能讓您回去?！?/br>
對此，苑梨也只是呵呵一笑。

經(jīng)歷過(guò)這兩兄弟這兩天的行為，苑梨對他們的性格也有所了解。

也不難猜出沈謹的想法。

——他不睡，苑梨也不準睡。

是不是有??！

咬牙切齒的結果，就是更加歪七扭八的手法。

最終，研究人員無(wú)可奈何的放下手中的東西，聲音中蘊含著(zhù)怒氣：“請拿出您在沈教授面前的態(tài)度來(lái)，如果您不想學(xué)大可以找沈教授提議?！?/br>
苑梨微愣了片刻，也不吭聲，只是低下頭去慢悠悠的縫著(zhù)，速度比之前更加的緩慢。

苑梨慢騰騰地抬起頭來(lái)：“這就是我在沈謹面前的速度?！?/br>
研究人員看著(zhù)苑梨，半響才說(shuō)出一句：“你是真的想學(xué)嗎？”

苑梨反問(wèn)道：“你看我這個(gè)態(tài)度像是想學(xué)的人嗎？”

“那可是沈教授?！毖芯咳藛T不可置信道，“沈教授教你最基礎的基礎，你竟然不想學(xué)嗎？”

苑梨抽了抽嘴角，被她這個(gè)形容弄得有些無(wú)語(yǔ)。

最終，苑梨頗為無(wú)語(yǔ)的詢(xún)問(wèn)道：“我把這個(gè)機會(huì )讓給你怎么樣，讓你去沈謹面前進(jìn)修下?！?/br>
研究人員立刻搖頭：“連縫線(xiàn)都做不了，這種人是不配站在沈教授身邊的?！?/br>
苑梨看著(zhù)對方的目光就和看傻子似的。

知道對方和自己壓根就不是一類(lèi)人，苑梨徑直低下頭去，那著(zhù)手上的針亂劃拉。

在研究人員無(wú)奈的目光之下，苑梨晃晃悠悠的這么度過(guò)一個(gè)上午。

但和想象中不同的是，中午在食堂時(shí)，苑梨都沒(méi)有碰到沈謹。

研究人員完成了自己的工作后，也恨不得離著(zhù)苑梨遠遠的，生怕別人看見(jiàn)自己和苑梨有半點(diǎn)接觸似的。

苑梨在這個(gè)研究所內的地位是尷尬的，也有不少人將她視作沈謹的女寵，甚至各種奇葩的言論都有。

特別是上午教她的那位小jiejie那一派，在知道上午的事情后，看著(zhù)苑梨的眼神明顯都帶上了厭惡。

仿佛苑梨就像是什么病毒一般。

但對于苑梨來(lái)說(shuō)，只要不跑到她面前來(lái)找抽，她倒是也不怎么在意。

等到吃過(guò)午飯后，苑梨也算是個(gè)自由人，也沒(méi)有人敢貿然上前來(lái)詢(xún)問(wèn)，生怕沈謹對她私下有什么任務(wù)。

也多虧了眾人這一層心理，苑梨相當輕松愉快的在穿梭于試驗所內。

但顯然，研究所內的重要場(chǎng)所和出口都是戒備森嚴的地方，光是電子鎖的使用，苑梨就沒(méi)有辦法輕易的套出。

慢悠悠的在相對寬松的地方晃悠了幾圈，苑梨倒是碰到了熟人。

之前的那個(gè)中年男子。

在角落細細傾聽(tīng)了會(huì )對方的聲音，苑梨這才剛篤定。

估計這附近也就是禁閉室的位置。

對方剛剛從禁閉室內放了出來(lái)，模樣比前些日子更加的蒼老，但神情中也是