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溫暖偷摸地看了他一眼,他依舊盯著(zhù)黑板,似在認真聽(tīng)課,另一只手還做著(zhù)筆記。薄唇揚起一個(gè)不易察覺(jué)的弧度。溫暖的手被他這樣捂著(zhù),捂了一整節課,直到下課的時(shí)候,數學(xué)課代表過(guò)來(lái)收作業(yè),溫暖才從他的衣兜里掙出來(lái),手忙腳亂地交了作業(yè)。江焯又攥過(guò)了她另一只手,摸了摸,然后放在掌心呵暖著(zhù)。溫暖問(wèn)道:“你在做什么呀?”“做男朋友該做的事?!?/br>溫暖低頭淺笑了一下,然后摘下了自己的紅色圍巾,環(huán)在了江焯光潔的頸上。江焯垂眸,看著(zhù)這條大紅色的毛線(xiàn)圍巾,問(wèn)道:“你又在做什么?”“做女朋友該做的事?!睖嘏站o了圍巾,給他打了一個(gè)結。江焯低頭,鼻翼蹭了蹭這條紅色圍巾,帶著(zhù)她的體溫,還有她身上的馨香。“女朋友該做的事,可不止給我戴圍巾?!?/br>“那你還想讓我做什么?!?/br>江焯嘴角揚了揚,翻開(kāi)一本厚厚的五三,豎立著(zhù)擋在桌前,然后攥著(zhù)溫暖的手腕,將她拉近了自己。溫暖猝不及防,被他拉到了身邊,兩個(gè)人隔著(zhù)極近的距離,面面相覷。一本五三題冊,正好擋住了班上絕大部分同學(xué)的視線(xiàn)。女孩呼吸稍稍急促了些,卻也沒(méi)有抗拒。江焯的手落到她的下頜邊,指腹輕輕地蹭著(zhù),往上抬了抬,她的臉便揚了起來(lái),柔軟的唇瓣就快要貼上他了。溫暖聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)走動(dòng)的聲音,一顆心撲通撲通跳個(gè)沒(méi)完。這也太刺激了。江焯溫熱的指腹摩挲著(zhù)她的下頜,輕輕刮蹭著(zhù),溫暖身子本能地往后縮了縮:“這這是在教室?!?/br>“我知道?!苯逃脷庀⑤p聲說(shuō)道:“就一下?!?/br>說(shuō)著(zhù)他閉上眼,蜻蜓點(diǎn)水一般,輕輕咬了咬她的唇。然而也正如他所說(shuō)的那樣,只一下,他便放開(kāi)了她,周?chē)鷽](méi)有任何同學(xué)察覺(jué)到書(shū)后這倆人的異樣。溫暖全程腦子都是懵懵的,每次當他吻她的時(shí)候,沒(méi)有哪一次她是清醒的狀態(tài)。下唇還殘留著(zhù)被他蹭咬的痕跡,不疼,但是觸感卻異常鮮明,比溫柔的吻更加深刻。江焯已經(jīng)重新端坐在椅子上,翻開(kāi)了五三課本,開(kāi)始繼續做剛剛沒(méi)解完的一道數學(xué)題。仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。調整狀態(tài)也未免太快了吧。溫暖自己的心口,心臟還在噗噗直跳呢。她舔了舔自己的下唇,又望了他一眼,似乎還有些意猶未盡。江焯余光注意到了女孩的動(dòng)作,手伸過(guò)去,揉了揉女孩的腦袋――“乖了,先寫(xiě)作業(yè),放學(xué)了繼續?!?/br>溫暖:她感覺(jué)自己好像真的被這男人吃定了。☆、邂逅下午有一場(chǎng)年級足球賽,趙檸萌去小賣(mài)部買(mǎi)水,正巧碰倒了孫雅蕓和幾個(gè)女孩。周?chē)信呗曊f(shuō)道:“雅蕓,怎么不給你們家溫寒買(mǎi)可樂(lè )???”“碳酸飲料對身體不好,我勸過(guò)他不要喝可樂(lè )了,他也答應我以后都喝礦泉水?!?/br>“溫寒對你也太好了吧,百依百順啊,真是羨慕?!?/br>趙檸萌能感覺(jué)到孫雅蕓眼神有意無(wú)意地望她身上飄,她沒(méi)有理會(huì )她,賣(mài)了一罐可樂(lè )之后便離開(kāi)了。然而剛邁出小賣(mài)