世界，強者為尊，遵循達爾文進(jìn)化法則，弱rou強食，強調食物鏈，人吃獸獸，怎么就不許獸獸們進(jìn)化成兇獸，異獸，魔獸，然后反過(guò)來(lái)吃人？

    散修們答道：“你確定不是率獸食人？你是人，你不是獸獸，又怎能站在食人者的立場(chǎng)上，為食人者說(shuō)話(huà)？”

    散修們第一回開(kāi)槍?zhuān)€是很不熟練，很不習慣，但等他們習慣了使用槍?zhuān)惠啋呱?，二輪掃射，三輪掃射的時(shí)候，獸獸們就只能無(wú)奈倒地不起了。

    散修們：神器在手，誰(shuí)與爭鋒？

    與此同時(shí)，沒(méi)有槍的散修，則負責結成陣法，圍困住獸獸們，方便領(lǐng)頭的幾個(gè)，開(kāi)槍掃射，他們間或使用火球術(shù)，藤蔓術(shù)，水潤術(shù)，來(lái)打輔助。

    當晚，又是一場(chǎng)大豐收，幾百萬(wàn)只獸獸，掉落了幾百萬(wàn)顆妖獸內丹。

    散修們不肯承認，自己對妖獸內丹的吸收率太低，明明是元嬰化神期的妖獸，可他們吃進(jìn)肚里，卻只能吸收千分之一的能量。

    可即便只是千分之一的能量，一夜過(guò)去后，他們也人均進(jìn)入了筑基期。

    接下來(lái)幾天，文盲大老粗們閑的蛋疼，只能陪小孩過(guò)家家，反而是散修們，一個(gè)個(gè)面上神采奕奕，每天早出晚歸，一起圍獵妖獸，然后帶回來(lái)一堆獵物，讓小干部們分配，這樣的日子，實(shí)在太有盼頭。

    文盲大老粗們更清閑了，每天都閑的慌，除了陪小孩，還是陪小孩，再也不能在黑暗森林里肆意穿行了。

    原因很簡(jiǎn)單，他們被散修們視為福星，而身為凡人的他們，在散修們眼里，實(shí)在太脆弱了，實(shí)在太需要保護，所以，他們就以保護為名，把文盲大老粗們，給限定了一個(gè)活動(dòng)范圍。

    文盲大老粗們太過(guò)悠閑，在軟禁生涯中，他們唯一的樂(lè )趣，就是教養修仙者的幼崽們，從三五歲的娃娃，到七八歲，甚至十一二歲，他們太過(guò)清閑，實(shí)在需要找點(diǎn)事情做做。

    可是，文盲大老粗們，之所以會(huì )作為漏網(wǎng)之魚(yú)，被系統放逐到黑暗之森這種普通人的地獄，恰恰是因為他們毫無(wú)價(jià)值，在系統眼里，沒(méi)有價(jià)值的文盲大老粗們，下場(chǎng)有且只有一個(gè)，那就是喂妖獸！

    可是，他們真的沒(méi)有價(jià)值嗎？

    娃娃們開(kāi)始學(xué)習了，可他們學(xué)的是道經(jīng)佛典，哪里肯學(xué)凡人的東西？

    幸運的是，文盲大老粗們有一批忠實(shí)擁壘，即他們隨手提拔的干部們，干部們還是敏而好學(xué)的，雖然覺(jué)得凡人的東西學(xué)會(huì )了也沒(méi)用，但為了照顧文盲大老粗們的顏面，他們還是開(kāi)始了漫不經(jīng)心的學(xué)習。

    是的，漫不經(jīng)心。

    文盲大老粗們在毛太祖的領(lǐng)導下，在建國初期，就去夜校進(jìn)修，不求喝上洋墨水，但求不要大字不識，一輩子都是文盲大老粗。

    而簡(jiǎn)體字，是他們最開(kāi)始學(xué)會(huì )的，現在，他們要把簡(jiǎn)體字傳播到異界，希望中華家的文明，能夠如同蒲公英般，隨風(fēng)飄揚，而后扎根于沃土之中。

    文盲大老粗們教的用心，因為異界的孩童，學(xué)的是繁體字，存在一個(gè)認知問(wèn)題，他們要想讓他們接受簡(jiǎn)體字，實(shí)在不容易，可很多事情，不容易就不做了嗎？

    三五歲的娃娃們，在院子里追逐打鬧，十一二歲的娃娃們，負責看家護院，防止文盲大老粗們跑路，干部們在院子里面，聽(tīng)著(zhù)文盲大老粗們講解簡(jiǎn)體字的寫(xiě)法，可謂是昏昏欲睡。

    文盲大老粗們取出紙筆，紙是符紙，修士們因為長(cháng)期（幾百年）困于黑暗森林，宣紙已經(jīng)使用殆盡，反而是符紙，還有許多，筆是朱砂筆，鮮艷的朱紅色字體，印在明黃色的符紙上，自然是無(wú)比美觀(guān)的，文盲大老粗們努力書(shū)寫(xiě)文字，將簡(jiǎn)體字描繪得無(wú)比工整，可他們對面的學(xué)生，卻始終昏昏欲睡。

    昏昏欲睡到了最后，居然拿起來(lái)了符紙，畫(huà)起來(lái)了符咒，學(xué)生們同樣描繪得無(wú)比用心，而且一絲不茍，因為符箓，但凡有一筆畫(huà)錯了，哪怕是一個(gè)錯處，都會(huì )讓整張符紙作廢。