池萌抱著(zhù)書(shū)親昵地拍了一下他的胳膊：“高和帥是明擺著(zhù)的，至于富不富嘛，我覺(jué)得你精神上是很富有的，這樣就足夠了，我喜歡！”

海嘯搶過(guò)她手里的書(shū)，幫她拿著(zhù)：“家里有幾十畝地，一直是爺爺一個(gè)人打理。他希望我早點(diǎn)離開(kāi)消防隊，回家幫他種地，你愿意跟我一起去嗎？”

“好啊，我喜歡鄉下的生活，可以種種菜、養養花，穿著(zhù)漢服拍美美的直播。城市里太鬧了，到處是高樓大廈、車(chē)水馬龍，這種環(huán)境不適合我?！?/br>
海嘯忍俊不禁：“我家小池塘還真是容易滿(mǎn)足呢，好，等明年你畢業(yè)了，我就帶你回家。不過(guò)那時(shí)候我還要在怡州工作三年，你要是回南京的話(huà)，咱們就是異地戀了，我再想想吧?！?/br>
二人一路聊著(zhù)天，腳步輕快地進(jìn)了階梯教室，找了一個(gè)靠邊的位置坐下，等候教授到來(lái)。

前排的女生偶然回頭，驚喜地叫了一聲：“噢……”

這一聲短促的驚嘆，吸引了身邊幾人的注意，順著(zhù)她的視線(xiàn)看過(guò)來(lái)，大家都發(fā)現了池萌和海嘯。

“哇，天哪！是池萌學(xué)姐和海隊，電視上的神仙眷侶突然出現在我身邊了?！?/br>
這一句話(huà)不要緊，四面八方的視線(xiàn)全都投了過(guò)來(lái)，人們拿著(zhù)手機好一頓偷拍。

于是，這個(gè)下午，怡大學(xué)生的朋友圈被池萌和海嘯雙雙坐在階梯教室的照片刷屏了，大批學(xué)生慕名而來(lái)，想一睹大海浪小池塘的甜蜜生活。

教授姍姍來(lái)遲的時(shí)候，被教室里火爆壯觀(guān)的場(chǎng)面驚呆了，以往上課從沒(méi)有坐滿(mǎn)半個(gè)教室的時(shí)候，今日卻是座無(wú)虛席，最后排竟然還有幾個(gè)站著(zhù)的同學(xué)。

教授感動(dòng)的不知說(shuō)什么才好，扶了扶眼鏡，再次深情地環(huán)視階梯教室，感慨道：“同學(xué)們果然都長(cháng)了一雙慧眼，知道我今天要講的是干貨?？梢?jiàn)你們還是有一顆真心向學(xué)的心呀，好，閑話(huà)不說(shuō)了，馬上開(kāi)始今天的課程。第二章：目標市場(chǎng)?！?/br>
池萌是個(gè)乖學(xué)生，教授開(kāi)始講課，她就不跟海嘯聊天了，令她沒(méi)想到的是，海嘯拿的她的教材看得十分認真，還做了不少的筆記。

只是，這一堂課除了他們倆認真得看著(zhù)教授，其他人都心不在焉地看著(zhù)他們倆。

下課以后，海嘯問(wèn)池萌下節課去哪里，池萌說(shuō)今天自己沒(méi)有課了，原本打算去圖書(shū)館看書(shū)的。

“好啊，我還沒(méi)有參觀(guān)過(guò)大學(xué)的圖書(shū)館呢，剛好跟你去看看?！焙[打算堅決守在女朋友身邊。

池萌卻有點(diǎn)糾結：“圖書(shū)館要刷學(xué)生證的，你不是我們學(xué)校的學(xué)生，不知道能不能進(jìn)去，咱們去試試吧?！?/br>
二人有說(shuō)有笑的來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口，池萌刷了學(xué)生卡，門(mén)口的管理員卻不肯放海嘯進(jìn)去。

“校外人員不得隨意進(jìn)圖書(shū)館?！鳖^發(fā)花白的管理員看看成熟穩重的海嘯，怎么看也不像個(gè)大學(xué)生。

“老師，他是我男朋友，來(lái)陪我看書(shū)的，您就讓他進(jìn)去吧?！背孛扰阒?zhù)笑臉說(shuō)好話(huà)。

“不行，這種情況我見(jiàn)的多了，堅決不能讓社會(huì )上的人員進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館?！惫芾韱T鐵面無(wú)私。

池萌深深吸了一口氣，耐心地繼續解釋?zhuān)骸袄蠋?，他不是普通的社?huì )閑散人員，他是消防員。是見(jiàn)義勇為的英雄，做了很多好人好事的。海隊，要不把你的消防證拿出來(lái)，檢查一下我們圖書(shū)館