去討論一些宏大或者思路清奇的話(huà)題，很少會(huì )去描寫(xiě)個(gè)人的情感，顯得文字有些冰冷而不近人情。

    而付瑰從小浸泡在浪漫小說(shuō)與電視劇里面，她厚厚的摘抄本里面有無(wú)數臺詞，以及她認為優(yōu)美的好詞好句。她很喜歡堆疊羅列表達自己內心的情感，但是不擅長(cháng)去描述一些清晰的觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)候顯得漫無(wú)目的。

    老師每次看到這兩個(gè)班級的優(yōu)秀作文代表內心總想著(zhù)他們要是能互相勻勻就100%完美了。

    *

    寫(xiě)作的練習題材依舊還是千篇一律

    這一次的主題是我的朋友。

    老師桌上翻開(kāi)的兩篇作文。一本整潔而字跡工整，老練，隱約帶些筆鋒。

    “我最好的朋友是付瑰。我們從小一起長(cháng)大。

    她喜歡穿花裙子，不喜歡吃酸東西，喜歡養一些奇怪的東西，家里像開(kāi)動(dòng)物園。

    她總是賴(lài)床，每天都需要我去喊她。我覺(jué)得她好懶（被藍筆劃掉了）我覺(jué)得她時(shí)間觀(guān)念不夠強，有時(shí)候等她都快要遲到了。八點(diǎn)鐘我們一起到學(xué)校

    上午我們會(huì )組隊去跳早cao…

    中午我們會(huì )一起去食堂吃飯，她喜歡把不喜歡的菜都挑給我（被藍筆劃掉）。（接著(zhù)歪歪扭扭的字跡）付瑰不是一個(gè)挑食的孩子，但是食堂有些菜做的不好吃，所以她不喜歡吃是正常的…

    下午我們喜歡去cao場(chǎng)玩，她每次把沙子弄得全身上下都是，有時(shí)候鞋子里面的進(jìn)沙子的時(shí)候，她總是扶著(zhù)我換鞋。我感覺(jué)她最近長(cháng)的有點(diǎn)高，有點(diǎn)重，我有點(diǎn)撐不?。ê诠P猶豫的劃掉了）

    晚上我們會(huì )一起放學(xué)，走路回家，有時(shí)候我父母忙，我就會(huì )在她家吃飯，我們在一起寫(xiě)作業(yè)。她總是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就開(kāi)始玩起了換裝游戲，還有小美人魚(yú)貼畫(huà)，還把我的書(shū)封面上都貼了，我覺(jué)得好幼稚。

    她說(shuō)她最喜歡小美人魚(yú)，所以把心愛(ài)的小美人魚(yú)貼紙給我貼了一整面。

    身為她最好的朋友，我不能只讓她一個(gè)人被嘲笑，所以我把封面留了下來(lái)，但是最后我發(fā)現貼畫(huà)全部都貼在我的書(shū)上了，她不貼…

    …

    付瑰有很多缺點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)。

    她是我世界上最好的朋友，所以我覺(jué)得她所有的缺點(diǎn)都微不足道。

    她總是能在人群里一眼找到我，拉住我，她包容我的不足，像陽(yáng)光照耀到我這片陰暗的小角落。

    希望可以和她做一輩子的好朋友”

    老師一開(kāi)始看著(zhù)這些如同流水賬一般的記錄（欺壓）史，不由得笑開(kāi)了。

    這是少有的，他會(huì )在文字里面表達的熾烈的情感。很大的一個(gè)進(jìn)步，老師毫不猶豫的給了100分。

    同時(shí)，老師翻開(kāi)了另一本，邊角有些卷起，紙面有些磨蹭的墨跡，字跡潦草的像小狗代寫(xiě)的一般。

    “   在我的生命中，有一個(gè)特別的人，她/他是我的發(fā)小和青梅：崔婳

    我們從很小的時(shí)候就認識了。我們住在同一個(gè)小區，我們會(huì )一起捉蝴蝶，一起玩過(guò)家家的游戲。她/他總是扮演mama，我扮演爸爸，我們一起照顧著(zhù)我們的“寶寶”。

    隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，我們一起上了幼兒園，又一起上了小學(xué)。每天一起上學(xué)、一起放學(xué)，一起做作業(yè)、一起玩耍。我們一起分享著(zhù)生活中的喜怒哀樂(lè )。

    她/他有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛，眼睛笑起來(lái)像月牙，非?？蓯?ài)。她/他笑得不多，所以我總是愛(ài)逗她/他笑。

    她/他很勇敢，有一次，我們在公園里遇到了一只大狗，我嚇得不敢動(dòng)，她/他卻勇敢地站在我前面，保護著(zhù)我。

    她/他有很多愛(ài)好。她/他特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)總是充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng )造力。她/他可以用彩色的畫(huà)筆描繪出美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的動(dòng)物和有趣的故事。她/他還喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就會(huì )沉浸在書(shū)的世界里。她/他看過(guò)很多很多的書(shū)，也經(jīng)常給我分享書(shū)中的精彩故事

    她/他還喜歡觀(guān)察動(dòng)植物，她/他對于這些校園里面的動(dòng)植物的種類(lèi)以及特性了熟于心，就像百科全書(shū)一樣。我覺(jué)得她/他以后一定可以當一個(gè)畫(huà)家，或者是植物科學(xué)家

    她/他非常聰明，學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。每次我有不懂的問(wèn)題問(wèn)她/他，都會(huì )耐心地給我講解，直到我明白為止。她/他還很有耐心，做事情總是認真仔細，從不馬虎，我希望