男人面色森寒冷峻，是和少年相差無(wú)幾的臉孔但更加成熟穩重，是經(jīng)歷沉澱、閱盡千帆的內斂，自有高位者的壓迫感，無(wú)形中的威嚇壓得在場(chǎng)所有人動(dòng)彈不得。

    少年荒不甘示弱地對上對方的視線(xiàn)，針尖對麥芒，而兩人同個(gè)模子刻出來(lái)的五官，銀色的眸子、深青色的頭髮、星海的印記。他很快意識到這人無(wú)疑就是自己未來(lái)的樣子，但是冷若冰霜、甚至不近人情。

    不顧一旁不敢置信的少年，荒只淡淡地瞥了一眼，似乎對少年荒的存在不感到任何興趣。他望回月讀，伸出等待的手。明明是一樣的眸子，成年男人的的目光卻如深不見(jiàn)底的汪洋。

    「回去吧，老師?！顾?，語(yǔ)氣溫柔得近似無(wú)情。

    「我......」

    月讀呆愣在原地，幾乎下意識地就牽回對方的手，好在少年荒眼疾手快趕忙阻擋在兩個(gè)成人中間，「你問(wèn)過(guò)老師意見(jiàn)了嗎？」

    「問(wèn)？」荒一愣不禁失笑出聲，才正眼看向妨礙他的男孩?；纳焓种噶松咸?，「你有你的老師，在上面?！?/br>
    他沉聲又警告一句：「別白費力氣?！?/br>
    「老師?！股倌昊男募比绶?，從兩人奇怪的態(tài)度猜出一二並不困難，特別是心思向來(lái)縝密的神使，少年荒死死抓著(zhù)月讀的衣角不願放開(kāi)?！改愫退?.....和我？」

    月讀含著(zhù)一抹苦笑點(diǎn)點(diǎn)頭，也不知道怎麼和一個(gè)十來(lái)歲還無(wú)法想像人情世故的孩子解釋未來(lái)的他怎麼和荒走到這個(gè)地步。他摸了摸少年的頭髮?zhuān)犴樀挠|感總令人愛(ài)不釋手：「好孩子，長(cháng)大的你來(lái)接我了?！?/br>
    少年荒這下就恍然大悟，對方是同樣開(kāi)啟禁術(shù)的混帳。來(lái)自未來(lái)的自己和老師通過(guò)時(shí)空之門(mén)來(lái)到了他所在的時(shí)空。少年人總有著(zhù)一股衝動(dòng)的勁、一點(diǎn)也沒(méi)有退讓的意思：「你不該強迫老師，他不想和你走?！?/br>
    荒臉上閃過(guò)一些詫色，直勾勾地審視一番後目光移到月讀身上然後意味深長(cháng)的說(shuō)道：「原來(lái)以前的我這麼好欺騙，您用了什麼方法在這麼短的時(shí)間內讓過(guò)去的我對您死心塌地，嗯、老師？」

    月讀怎麼會(huì )不懂話(huà)裡有話(huà)，心臟傳來(lái)些微刺痛的感受讓他別過(guò)臉去：「什麼都沒(méi)有?！?/br>
    「我相信您?！够狞c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：「跟我回去?！?/br>
    月讀最終沒(méi)有反抗的意思，順著(zhù)荒將自己帶走。然而，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快少年像是突然想起什麼，抬頭直面成年男子，擲地有聲的說(shuō)道：「他流產(chǎn)了?！?/br>
    月讀煞地刷白了臉。

    「什......」

    少年荒抓住這一片刻的機會(huì )將