的實(shí)驗樓。

北面是四層高的綜合樓。

而西面，是空蕩蕩的大拱門(mén)。

四個(gè)建筑圍在一起，中間形成了一個(gè)正方形的院子，院子里砌著(zhù)青灰色的石板。

路過(guò)西墻，歸祈狀似好奇得問(wèn)娃娃臉：“你們學(xué)校的教學(xué)建筑真奇怪，西面怎么不蓋一棟樓湊個(gè)四合院？”

“說(shuō)起來(lái)這又是一個(gè)傳說(shuō)?！?/br>
娃娃臉男生似乎對歸祈有問(wèn)必答：“話(huà)說(shuō)學(xué)校挖地基的時(shí)候挖碎了8具金棺，據說(shuō)金棺三尺長(cháng)，內部放著(zhù)一座金佛?！?/br>
“校方負責人一見(jiàn)棺材那架勢，深覺(jué)不妥，就立刻找來(lái)一位高人?！?/br>
“你猜怎么著(zhù)？高人說(shuō)那八具金棺金佛是按五行八卦擺放，通常用于鎮壓大兇之物！”

“有可能是惡鬼，有可能是僵尸，有可能是邪煞，總之就不是好東西?！?/br>
歸祈點(diǎn)點(diǎn)頭，南玄澤見(jiàn)娃娃臉男生中規中矩得講故事，不再趁機靠近歸祈，也就不再搭理他。

左哲一路跟在歸祈身后，聽(tīng)到娃娃臉男生說(shuō)到這里，他立刻上前問(wèn)：“你是說(shuō)，金棺，金佛，鎮邪煞？”

娃娃臉男生隨口應了一句：“對啊?！?/br>
應付了左哲，娃娃臉男生就繼續對歸祈說(shuō)：“校長(cháng)一聽(tīng)就急了，連問(wèn)怎么化解，高人就給了校長(cháng)一個(gè)解決之法。那個(gè)解決之法就是你現在看到的這個(gè)建筑造型?！?/br>
“你們沒(méi)發(fā)現嗎？這個(gè)教學(xué)區，加上門(mén)口的那個(gè)圖書(shū)館，從上俯瞰，那就是個(gè)死亡的亡??！”

轟！

經(jīng)男生這么一提醒，歸祈又想起他們昨天路過(guò)時(shí)，他腦海里浮現的平面圖，這個(gè)教學(xué)區就是一個(gè)死亡的亡。

左哲的面色突然有些怪異。

娃娃臉男生說(shuō)的抑揚頓挫，歸祈一邊有一句沒(méi)一句得聽(tīng)著(zhù)，一邊隨著(zhù)大流上樓。

在上樓的過(guò)程中，他突然看到院子最中央圈著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的水池，目測，就在四方形的中心點(diǎn)上。

娃娃臉也看到了水池，他一指水池，說(shuō)：“喏，那個(gè)水池下方就是當初八具金棺所在，據說(shuō)這個(gè)水池特別深，直通地下三百多米，底部就鎮壓著(zhù)那個(gè)邪煞?！?/br>
早cao的時(shí)候人很多，歸祈被人群擁簇著(zhù)上樓，他轉身的時(shí)候，看到水池邊上豎著(zhù)一個(gè)小巧的石碑。

石碑上刻著(zhù)三個(gè)字：荷花池。

校規里的荷花池？

娃娃臉男生還在說(shuō)：“對了，荷花池也鬧鬼。幾年前有個(gè)學(xué)姐失戀，跳池自殺，尸體一直沒(méi)浮上來(lái)。因為尸體無(wú)法入土為安，學(xué)姐的魂魄也就一直被困在水池里?！?/br>
“據說(shuō)夜深人靜的時(shí)候，學(xué)姐的魂魄會(huì )從水池里出來(lái)，坐在池邊哭。如果你不怕死，可以問(wèn)她哭什么，她會(huì )哭著(zhù)求你幫她把尸體撈上來(lái)……”

“如果你怕死，就一定要快速離開(kāi)。因為如果你走得慢，她會(huì )叫住你，求你幫她一個(gè)忙……”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　荷花池，重點(diǎn)標記，以后要考的啦?！厩煤诎濉?/br>
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第33章校園奇談十

“咱這學(xué)校建校300多年，歷史很長(cháng),鬼故事更長(cháng),不止教學(xué)樓的荷花池,宿舍、圖書(shū)館也都有鬼故事，你想了解啥都找我啊?！?/br>
娃娃臉男生繼續神秘兮兮得說(shuō)。

歸祈卻沒(méi)怎么聽(tīng),他的腦海里是整個(gè)學(xué)校