格。

她抬了抬眼，往議論的那幾個(gè)同學(xué)看了眼，那幾人瞬間寂聲。

許知綠覺(jué)得沒(méi)意思，抬腳回了教室。

一進(jìn)去，便引來(lái)了眾多注視目光。

但沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

坐下后，陳靜涵才回頭看了她眼：“趙老師找你說(shuō)成績(jì)的事？”

許知綠點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
陳靜涵欲言又止：“你是沒(méi)做完嗎？”

“不是?！?/br>
許知綠坦蕩蕩說(shuō)：“就是做錯了?！?/br>
班里同學(xué)豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)兩人對話(huà)，都各有心思。

許知綠沒(méi)在意那些人看法，繼續上課。

第二節課是語(yǔ)文課。

依舊是發(fā)試卷，講試卷題目。

老師環(huán)視看了一圈，笑了笑說(shuō)：“發(fā)試卷了，大家打起精神來(lái)啊。我聽(tīng)說(shuō)趙老師是從成績(jì)最差的開(kāi)始的，我也學(xué)一學(xué)吧?！?/br>
眾人：“……”

又要開(kāi)始新一輪的侮辱了嗎。

老師看了圈，直接喊：“沈斯延，70?！?/br>
眾人：“……”

沈斯延倒是沒(méi)太大感覺(jué)，他甚至都不在意別人的目光。

倒數第一又如何，比他上次的五十分好很多了。

許知綠也覺(jué)得欣慰。

畢竟她是補課老師，自己的學(xué)生進(jìn)步了，要鼓勵。

辛安安在她旁邊嘀咕：“啊，沈斯延考了七十分還是倒數第一啊?！?/br>
許知綠：“……別說(shuō)了，他回來(lái)了?！?/br>
辛安安立馬閉嘴。

老師一個(gè)一個(gè)的念，沒(méi)念到名字的，反倒是高興。

畢竟這意味著(zhù)自己的成績(jì)不錯，留到了前邊。

到最后，老師直勾勾看著(zhù)許知綠這邊：“許知綠，145?！?/br>
她把試卷遞給許知綠笑了笑說(shuō)：“作文寫(xiě)得非常不錯。我聽(tīng)說(shuō)你數學(xué)退步了，但語(yǔ)文倒是進(jìn)步了不少?！?/br>
她說(shuō)：“下次努力，爭取全部都進(jìn)步?！?/br>
許知綠淡淡一笑，淺聲道：“好的，謝謝老師?！?/br>
她一拿下去，辛安安便湊了過(guò)來(lái)，在看到她作文分數后，夸張的哇了聲：“哇！知綠你作文滿(mǎn)分啊?！?/br>
許知綠：“……”

其他同學(xué)：“……”

倒也不用這樣炫耀！

☆、第十九章

許知綠聽(tīng)著(zhù)辛安安浮夸的表情和語(yǔ)調,有點(diǎn)兒想笑。

還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，語(yǔ)文老師便先說(shuō)話(huà)了。

她垂眼看著(zhù)許知綠這邊，贊許道：“作文寫(xiě)得確實(shí)非常不錯?！?/br>
許知綠不太好意思地抿唇笑了下。

語(yǔ)文老師道：“繼續加油?！?/br>
之后的時(shí)間,老師在講試卷。

但許知綠能感覺(jué)到,班里不少同學(xué)的目光時(shí)不時(shí)在她身上。

數學(xué)成績(jì)摔了跟頭，但語(yǔ)文又起來(lái)了,不可否認,學(xué)霸還是那個(gè)學(xué)霸。

之后的幾個(gè)科目成績(jì)，不算特別好，但也不是很差。

英語(yǔ)許知綠再次拿了滿(mǎn)分，其他的科目雖然比之前差了點(diǎn),但也算穩住了。

當然，是她自認為的穩住。

在其他人看來(lái),她就是因為喜歡沈斯延而導致成績(jì)下降了，覺(jué)得她太差勁。

那點(diǎn)評的架勢，仿佛是自己孩子成績(jì)下滑了一樣。

許知綠連個(gè)眼神都不想給他們。

中午到食堂吃飯,也是如此。

不少人對她指指點(diǎn)點(diǎn),許知綠習慣了，倒是沒(méi)太大感覺(jué)。

辛安安憤怒不已