是任人拿捏的軟柿子，以前是為了顧父顧母，才一再要求自己做個(gè)懂事的孩子，百般忍讓顧興輝，現在不需要這么做了，他自然沒(méi)道理委屈自己。而且在陸言的縱容寵溺下，他更加大膽，愛(ài)憎分明，惹到自己頭上來(lái)了，就不客氣地懟回去。

許威強本以為能免費拿到自己喜愛(ài)的鞋子，卻沒(méi)想到反而被罵了一頓，頓時(shí)氣得臉紅脖子粗，毫不顧忌的大罵：“你以為你現在就很了不起嗎？！還不是沾了你死去的爸媽的光，你過(guò)得舒坦享受了，可憐你爸媽?zhuān)缭缇捅荒憧怂懒?！你還敢罵我乞丐？你算什么？一個(gè)連爸媽都沒(méi)有的孤兒！”

這幾句話(huà)，全都踩在了顧陽(yáng)最在乎的點(diǎn)上，別人可以罵他，但不能罵他的父母！顧陽(yáng)瞬間紅了眼，表情變得極其恐怖，握著(zhù)拳頭一下就砸了出去，把人揍翻在地，壓著(zhù)拼命地打。

走廊上其他同學(xué)都嚇懵了，膽小的女生更是嚇得尖叫，慌亂無(wú)措，愣了好一會(huì )才想起來(lái)要去叫老師。

一些男生想上前攔，但陶子安混在當中，嘴上說(shuō)著(zhù)顧陽(yáng)冷靜點(diǎn)不要打了，實(shí)際手上攔著(zhù)的卻是別的男生，讓顧陽(yáng)好好打一頓發(fā)泄。陶子安看得出來(lái)，顧陽(yáng)還是有分寸的，只是讓人疼而已，不會(huì )留下重傷。

等老師趕過(guò)來(lái)的時(shí)候，許威強也已經(jīng)鼻青臉腫，長(cháng)什么樣連他媽可能都認不出來(lái)了。

老師聽(tīng)說(shuō)打人的是出了名的好學(xué)生顧陽(yáng)時(shí)，還不敢置信，等到了現場(chǎng)，看到許威強的慘狀，更覺(jué)得現實(shí)好他媽迷幻。最終恍恍惚惚的把人帶到辦公室，了解前因后果，并叫家長(cháng)過(guò)來(lái)。

顧陽(yáng)知道這無(wú)可避免，但他不后悔，他只會(huì )為了要麻煩陸言過(guò)來(lái)一趟，給他惹的事收爛攤子而抱歉。

許威強的父母離學(xué)校近來(lái)得早，一進(jìn)辦公室，看到鼻青臉腫的兒子還愣了一下，差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)，等老師開(kāi)口，才氣得心肝疼大罵：“哪個(gè)學(xué)生心這么黑，敢把我兒子打成這樣？你們做老師的一定要好好處理，還我兒子一個(gè)公道！記大過(guò)，處分！賠醫藥費！”

許母很快就注意到站在一旁的顧陽(yáng)，指著(zhù)他的鼻子罵：“就是你嗎？快過(guò)來(lái)給我兒子道歉！”

顧陽(yáng)定定地站在那，眼里毫無(wú)歉意，平淡說(shuō)：“我沒(méi)錯，為什么要道歉？”

許母瞪大了眼，一臉嫌惡，“你這什么態(tài)度？打了人還這么囂張？真是，這么壞，家里都不知道怎么教的?！?/br>
班主任清楚顧陽(yáng)是怎樣的一個(gè)孩子，絕不可能無(wú)緣無(wú)故打人，聽(tīng)那個(gè)家長(cháng)話(huà)說(shuō)得這么難聽(tīng)，心里不舒服，就勸了一句，還找了個(gè)借口推顧陽(yáng)出門(mén)說(shuō)：“你家長(cháng)應該也要到了，去接一下?！?/br>
顧陽(yáng)挺直著(zhù)背，一臉平靜地走出辦公室，直到離得遠了，才像是背上有塊大石重重地壓下來(lái)，弓著(zhù)背垂下肩，沒(méi)有了精神氣。

他拿出手機，按了快捷撥號，打通了陸言的電話(huà)，那邊很快傳來(lái)了陸言溫柔的聲音，“陽(yáng)陽(yáng)?！?/br>
顧陽(yáng)額頭抵著(zhù)墻，心里很難受。雖然他剛才表現得很堅強，但一聽(tīng)到陸言的聲音，就瞬間潰不成軍，喉頭哽住，說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。

他張了張嘴，才剛喊了聲陸先生，聲音沙啞，眼圈就紅了。

陸言那頭安靜了一瞬，隱忍著(zhù)怒火，溫聲說(shuō)：“沒(méi)事，我馬上就到，陽(yáng)陽(yáng)別怕?！?/br>
顧陽(yáng)應了一聲，但沒(méi)有掛斷電話(huà)，陸言也沒(méi)有，就這么通著(zhù)話(huà)，直到陸言趕到了教師辦公樓。

陸言看到眼圈發(fā)紅，快要哭出來(lái)卻強忍著(zhù)的顧陽(yáng)，立刻忍不住把人抱進(jìn)懷里，輕輕地拍了拍，極溫柔地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)不怕，我在?！?/br>
跟來(lái)的助理在后面爬上樓梯，臉色發(fā)白，大口大口地喘氣，感覺(jué)自己死過(guò)了一回。

剛才開(kāi)會(huì )接到電話(huà)，陸總就突然中斷會(huì )議，一路飆車(chē)趕來(lái)，一直踩在超速的邊緣線(xiàn)。助理死死抓著(zhù)車(chē)頂扶手，覺(jué)得自己下一秒就要涼了。

助理可是再一次明白了。

顧陽(yáng)就是陸總的逆鱗，誰(shuí)都碰不得?？上攵?，那些招惹顧陽(yáng)的人后果會(huì )如何，先為他們默哀三秒吧。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝關(guān)于易先生。、顧白鸞的地雷~

☆、縱容

陸言安撫了顧陽(yáng)好一會(huì ),才牽著(zhù)他的手走進(jìn)辦公室。陸言掌心寬厚,將顧陽(yáng)白皙柔軟的手完全包裹住，讓人很有安全感。直到站在老師面前,陸言才松開(kāi)了手,但依舊很明顯的把顧陽(yáng)護在了身后。

陸言表情溫和平常，嘴角甚至掛著(zhù)一絲禮貌的微笑，但眼神冰冷，周身的氣場(chǎng)一看就不是普通人。

“老師，請問(wèn)發(fā)生什么事了？”

老師還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,許威強的家長(cháng)就先罵開(kāi)了，“你就是顧陽(yáng)的家長(cháng)？你看看,你孩子把我兒子打成什么樣子了！你們家是怎么教小孩子的？這么暴力沒(méi)家教,這樣的人以后長(cháng)大了還得了,說(shuō)不定是個(gè)可怕的暴力分子?！?/br>
陸言偏頭,冷冷地看了她一眼,那尖刀似的眼神刺得人一抖，氣勢突然就弱了下去。

陸言這時(shí)又看向老師,緩緩說(shuō)：“我家陽(yáng)陽(yáng)向來(lái)懂事乖巧，一心學(xué)習,不可能無(wú)緣無(wú)故打人,這點(diǎn)，老師你也很清楚的吧？”

一班班主任帶了顧陽(yáng)近一年半了，十分喜歡這個(gè)學(xué)生，也知道他性格脾氣好,在學(xué)生之中也很受歡迎，聽(tīng)說(shuō)顧陽(yáng)打人的時(shí)候，他確實(shí)很難相信。但許威強的傷勢明晃晃擺在那，就是最好的證據。不管怎樣，打架就是不對的。老師心想許威強肯定做了什么惹惱了顧陽(yáng)。他心里確實(shí)偏向顧陽(yáng)，但做老師的總要中立些，只能說(shuō)：“顧陽(yáng)的確很優(yōu)秀善良，但年輕人不成熟，總會(huì )有摩擦矛盾，沖動(dòng)的時(shí)候，這就需要我們做大人的進(jìn)行引導……”

陸言平靜地打斷了班主任調和的話(huà)，“老師這點(diǎn)說(shuō)得很對，年輕人不成熟容易犯錯，我家陽(yáng)陽(yáng)很乖很懂事，但不代表別人也是這樣，總會(huì )有人見(jiàn)不得他好，敢欺負他，我這次來(lái)，就是為了解決這件事，希望犯錯的人給我家陽(yáng)陽(yáng)道歉，并得到相應的懲罰?！?/br>
老師有點(diǎn)懵。之前家長(cháng)會(huì )見(jiàn)過(guò)顧陽(yáng)的監護人，印象中明明是個(gè)理智冷靜，氣度不凡的人物啊，怎么說(shuō)出了這么熊家長(cháng)式的發(fā)言？我家小孩沒(méi)錯，千錯萬(wàn)錯都只會(huì )是別人的錯。

許母也氣炸了，“哈？我兒子被打了，你還讓他道歉？你腦子有病嗎？！”

陸言這才轉頭，從進(jìn)門(mén)到現在真正把人放在眼里，但冰冷的眼神之中還隱著(zhù)一絲明顯的厭惡，“這位家長(cháng)，我理解你工作繁忙，幾乎沒(méi)教育孩子導致他成了現在這樣，但至少請你先了解了事情經(jīng)過(guò)再說(shuō)話(huà)，到現在為止，你知道你兒子為什么會(huì )被打嗎？”

許母聽(tīng)說(shuō)孩子被打，早就心焦憤怒極了，只知道自家孩子吃虧了，要讓對方不好過(guò)，哪里會(huì )關(guān)注什么原因。但這時(shí)陸言的語(yǔ)氣冰冷篤定，