沖向目標，把大劍懟在目標身上一直向前頂，被天紀的玩家形象的比喻為“電鉆”。

而橫掃更好理解，角色要拿著(zhù)大劍橫掃，當然一定是從左向右掃，起手時(shí)大劍要先移動(dòng)到左邊，這兩個(gè)技能的起手就天差地別。

以職業(yè)選手的訓練量，光能憑動(dòng)作認出技能肯定是遠遠不夠的，他們需要練的是，在對方起手的一瞬間能以最快的速度認出技能。

有人說(shuō)過(guò)網(wǎng)游跟炒菜一樣，都是排列組合的問(wèn)題。天紀這個(gè)游戲，技能很多組合復雜，要在對方接連不斷的技能中，像一樣理所當然的理解其中的含義，那就不是每個(gè)人都能做到的了，而是需要長(cháng)久的訓練來(lái)達到潛意識的判斷。

在陸承兆眼里對面圣騎士的技能幾乎可以說(shuō)是慢動(dòng)作。他在對方起手的一瞬間毫不猶豫的就攔在了對方突進(jìn)的路上，但是他并不是以身作盾，而是還了對方一個(gè)突進(jìn)，大劍死死地鉆在了圣騎的身上，強行打斷了對方的技能。

【突進(jìn)被打斷還強吃了一個(gè)電鉆，對面圣騎怕是要自閉了】

【同系不可怕，誰(shuí)菜誰(shuí)尷尬】

【哈哈哈沒(méi)想到吧老子就是要挑硬的打】

【賠了夫人又折兵，對面圣騎自行了斷吧】

如果說(shuō)五排還需要排陣布兵大戰300回合，單排和二排相對來(lái)說(shuō)要殘酷一些，有時(shí)候一個(gè)起手就能看清敵我雙方的差距。

畢竟五排一人被圍，可能有幾種救援方式?？杀热绗F在的場(chǎng)面，對面的傳教在意識到這種差距的瞬間就陷入了尷尬的境地。

明顯自己的隊友不如對面的死騎，如果救就要放任婁昭的咒術(shù)師，頂著(zhù)控制和傷害救人顯然不理智。

相較其害取其輕，傳教只能咬著(zhù)牙打婁昭的咒術(shù)，以寄希望于陸承兆的死騎也轉火救咒術(shù)，借此救隊友一命。

“天真?！标懗姓桌^續逼圣騎開(kāi)盾，為自我解說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，對面傳教在逼我轉火，但是他忽略了一個(gè)問(wèn)題——我的隊友好像不需要我救?！?/br>
“今天剛才看過(guò)霸總直播的，應該知道我這個(gè)隊友非常擅長(cháng)障礙射擊，對你們沒(méi)聽(tīng)錯，雖然他是個(gè)咒術(shù)，但是我相信他射手和獵手玩的也不會(huì )差。如果以后有機會(huì )，我問(wèn)他愿不愿意跟我一起直播射擊類(lèi)游戲給你看，比如隔壁絕地什么的?！?/br>
【哈哈哈哈哈這么說(shuō)我突然特別好奇剛才的直播】

【有沒(méi)有霸總的粉絲科普一下】

【霸總粉表示正在雙開(kāi)霸總海神雙排直播w霸總知道小哥哥在雙排了】

【那邊彈幕都在問(wèn)霸總是不是被嫌棄了哈哈哈哈】

婁昭還不知道直播間發(fā)生的事情，隊友是主播他也不介意搭個(gè)話(huà)：“絕地可以，不過(guò)我技術(shù)不行，不能保證暴躁起來(lái)自己會(huì )不會(huì )殺隊友?！?/br>
說(shuō)話(huà)的功夫，對面的圣騎終于扛不住開(kāi)盾了：“開(kāi)盾了，切?！?/br>
陸承兆轉火對面的傳教士，圣騎士想頂著(zhù)盾追著(zhù)死騎盾擊反攻，被婁昭一個(gè)無(wú)縫眩暈摁在原地。

【這波配合666太可惜了看不見(jiàn)咒術(shù)的技能欄】

【是啊小哥哥不考慮開(kāi)直播嗎】

陸承兆和婁昭都掉了1/3的血，對面掉了一半，圣騎猶豫了一下沒(méi)有去救隊友，而是轉身朝著(zhù)婁昭過(guò)來(lái)，然而剛剛他的突進(jìn)已經(jīng)被陸承兆黑了，地形全都是樹(shù)，婁昭繞來(lái)繞去比平時(shí)放風(fēng)箏效果也不差。