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需要一段時(shí)間。兩人都不說(shuō)話(huà)。她有好多話(huà)要講,她的害怕、恐懼、不安,在那一聲爆炸和見(jiàn)到他時(shí)也一同引爆。但真正到了需要訴說(shuō)的時(shí)候,反倒什么也說(shuō)不出口。 這種沉默具有很堅固的質(zhì)量。 真繪慢慢抬起臉,與他對視,模糊的淚水中,看清他的眼睛。她張了張嘴,一陣目眩神搖。有一瞬間,所有的情緒都從身體中豁然消逝,只剩下一種暈眩。她的心像壞掉的燈泡般閃爍。 “……五條、老師?!?/br> 語(yǔ)氣甚至帶著(zhù)不確定。 他“嗯”了一聲。 “五條老師?!?/br> “是我?!?/br> “……太美了啊?!闭胬L喃喃。 五條知道她指的是什么,但他不想搭腔。 當真美嗎?這雙眼睛的確能蠱惑很多東西,而美麗必然伴隨危險,一部分昂貴的代價(jià)。 真繪伸手,五條握住她的手。她的目光癡迷,不加收斂。這種眼神令他很輕的微笑一下。隨即,他嘆氣,說(shuō),“很抱歉,找到這里花了一些時(shí)間?!?/br> 真繪把自己的手指扣進(jìn)他掌心,緊扣住,接著(zhù)分開(kāi),要確認此刻的真實(shí)性。 他這么熟悉。 又好虛幻。 這幾天,接連不斷做一些可怕的噩夢(mèng),壓抑的哭聲在燃燒著(zhù)藏香的房間中搖曳。不能找回自己。比起被玩弄,疼痛或許讓人更自在。 真繪低低道:“我很害怕?!?/br> “別去想?!彼f(shuō)。 “……什么?” “暫時(shí)不要去想?!?/br> “您知道,發(fā)生了什么嗎?” “十之八九吧?!彼:?,“所以努努力吧,不要讓注意力分散回那個(gè)地方——你的眼淚太多了?!?/br> “對不起……” 真繪胡亂擦臉上的水漬。 但不去想,如何能夠做到。 “老師?!闭胬L問(wèn),“他是誰(shuí)?” 不去想的前提是,克制好奇。被囚禁的時(shí)間所壓抑的情緒,必然會(huì )進(jìn)行反彈。不過(guò),他會(huì )回答嗎? 五條的回答很簡(jiǎn)單:“一個(gè)朋友?!?/br> “他好像有點(diǎn)恨你。不對,說(shuō)恨不太準確,好像是某種,很復雜的感情?!?/br> 五條無(wú)聲地笑了笑。 “是這樣嗎,老師?” “不是?!?/br> “那——” “他不是恨我,他是恨無(wú)法像我一樣實(shí)現某個(gè)看似恢弘的理想?!蔽鍡l低頭看她,他眼睛的顏色在寂靜的月光、昏黑的陰影中隨之迷離,捉摸不透。 伊藤真繪問(wèn):“那是什么理想?” “你還是不要知道比較好?!?/br> “為什么?” 五條不答。 真繪摟住他脖子,去蹭他的臉,在這樣最親密的肢體接觸時(shí),彷徨的心才逐漸落回實(shí)處。她小聲說(shuō):“老師,他好可怕,比您要……可怕?!?/br> “我可怕么?” “不是呢,不是那個(gè)意思?!?/br> “不要再想他了?!蔽鍡l的語(yǔ)氣忽然變得冷酷,他的腳步加快,跳上某個(gè)建筑物,“我實(shí)際上很不愿意說(shuō)那些場(chǎng)面話(huà)——有時(shí)候,無(wú)知才是一種幸運,想的越多,知道的越多,被這個(gè)世界、你所信任的東西浸透的越深,可能會(huì )走向一個(gè)與你的初衷背道而返的局面?!?/br> 夜空的距離逐漸拉近,他離開(kāi)這片區域,朝明亮的地方跳躍,真繪的雙臂抱著(zhù)他的脖子,黑發(fā)被風(fēng)吹動(dòng),他的聲音如散在風(fēng)中:“……而他當時(shí)的初衷是多么崇高?!?/br>