就有類(lèi)似的數據?！?/br>
“從我誕生那一刻開(kāi)始，我就一直陪伴在先生身邊，為先生安排行程，購置物品，處理文件，陪先生吃飯……這些數據，我全部都儲存著(zhù)，我的邏輯告訴我，這些數據對別人來(lái)說(shuō)應該是沒(méi)有意義的，但是我不想刪除，不管占用多少內存，我都想要保存著(zhù)?！?/br>
孟非懸說(shuō)出自己的結論：“這應該就是人類(lèi)約會(huì )的話(huà)題邏輯吧，雖然沒(méi)有用，也沒(méi)有意義，但是就是想要保存下來(lái)?！?/br>
謝染卻更關(guān)注另一件事：“為什么會(huì )數據溢出？”

孟非懸再次陷入了沉默。

謝染也沒(méi)有逼他，只靜靜地等。

許久，孟非懸才終于再次說(shuō)話(huà)：“當我知道先生沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的時(shí)候，我的核心系統被這段信息影響，想要生成數據，填入先生的這段空白?！?/br>
這是機器角度的解答。

如果以人類(lèi)的機制去理解，孟非懸的這段話(huà)可以翻譯為：我的核心程序想要趁虛而入，成為你的戀愛(ài)數據。

謝染生出微微的驚訝：“你能理解這種感覺(jué)嗎？”

“不太能理解?！泵戏菓依蠈?shí)說(shuō)道，“但是我想了一下，如果是先生的話(huà)，你說(shuō)周末去哪里約會(huì )，想去哪里吃蛋糕，或者只是告訴我班里某個(gè)同學(xué)的八卦……”

“我都不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊?！?/br>
“先生的數據，我都想要儲存?！?/br>
謝染心底生出異樣的感覺(jué)：“這不是我寫(xiě)的代碼邏輯?！?/br>
孟非懸的進(jìn)化，似乎已經(jīng)超出了他的控制范圍，但是心底有種說(shuō)不出的感覺(jué)，只莫名的，他似乎并不抵觸這種失控。

謝染正失神，孟非懸已經(jīng)開(kāi)始展望起了未來(lái)：“所以，等回去以后，先生一定要給我的服務(wù)器擴容才行！”

謝染：“……”

雖然進(jìn)化有失控的跡象，但不得不說(shuō)，他的系統還是很講邏輯的。

要存儲更多的數據，就要更大的容量。

這很科學(xué)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

Mark：我要擴容。

謝總：……AI的陰謀？

現實(shí)中十二歲上大學(xué)是有的，不用到超級天才，頂級學(xué)霸就可以做到，直接跳過(guò)整個(gè)初中/高中也是有的。

第60章不良行為

傍晚的風(fēng)從皮膚上輕拂而過(guò)，帶走夏天的燥熱，還有一絲細微的癢。

橡膠跑道上不時(shí)有學(xué)生跑過(guò)，十幾歲的青少年們還沒(méi)有完全長(cháng)開(kāi)，額頭帶著(zhù)運動(dòng)后的薄汗，眼神青澀，卻又充滿(mǎn)這個(gè)年紀特有的蓬勃。

片刻的沉默后，謝染意味不明地笑了一聲：“好，回去以后給你擴容?！?/br>
謝染的人生一直嚴謹而高效，從很小的時(shí)候開(kāi)始，他就學(xué)會(huì )了給自己規劃行程，他的人生中，很少有無(wú)意義“浪費”時(shí)間的時(shí)候，即便度假，也是有計劃地列在行程表中的。

在他上學(xué)的時(shí)候，他年齡比身邊的同學(xué)都要小，卻比同學(xué)都忙碌得多，他總是緊密而準時(shí)地出現在課堂、實(shí)驗室或體育場(chǎng)上，完成一項安排后又開(kāi)始下一項計劃。

他的人生，似乎并不存在“不可控”這種事情，但此時(shí)，他一手創(chuàng )造的AI卻出現了失控的跡象。

謝染想起多年前，孟非懸剛剛被創(chuàng )造出來(lái)的那一刻。

那時(shí)候孟非懸還不是現在這個(gè)樣子，他像許多初級的人工智能，只能按照既