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劃出了一條巨大的壕溝,沒(méi)有異能的普通人很難戰勝強大的異能者,即便是偏輔助系的異能者,體質(zhì)也要比普通人強太多。隨著(zhù)力量的差距越來(lái)越明顯,未來(lái)基地的政權勢必會(huì )發(fā)生變化,由強大的異能者掌控。如果掌權者清醒,那么異能者和普通人還能和諧相處,可如果掌權者不是一個(gè)合格的領(lǐng)導者,那么普通人必定會(huì )淪落為社會(huì )的最底層,任由異能者欺凌。正是看到了這樣的未來(lái),基地才會(huì )努力維護自己的地位,在基地尚且安穩的時(shí)候,盡可能地讓下一代成長(cháng)起來(lái),拓寬他們的眼界和格局。普通人想不到文明傳承、階級變化這些沉重的東西,但學(xué)校不要錢(qián),相當于免費帶孩子。小小孩的父母當然樂(lè )意,大小孩的父母想的則是,反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),基地里又沒(méi)有電視可以看、手機可以玩,天一黑就沒(méi)有事可以做了,不如讓孩子去聽(tīng)聽(tīng)講課。作為研究所的一員,穆金偶爾也會(huì )和其他研究員去客串一下教師,紀佳琪跟他去過(guò)幾回,然后就每天都要去了。小孩子就是要和小孩子待在一起嘛,而且紀佳琪在學(xué)校里,還能找幾個(gè)玩伴,不用天天蹲樹(shù)下看螞蟻搬家,穆金就由她去了。學(xué)校校長(cháng)正好是原著(zhù)中紀佳琪的養父,陶利民。也不知道他倆是什么時(shí)候接觸到的,總之,等穆金發(fā)現的時(shí)候,他就看見(jiàn)這位軍區大佬蹲在秋千前面,逗著(zhù)坐在上面的紀佳琪。紀佳琪默默看著(zhù)他,既不笑也不說(shuō)話(huà),他也不在意,拿著(zhù)根葡萄味的棒棒糖,一張老臉笑成了一朵菊花。看到穆金來(lái),和他親切友好地交談了一番,之后,穆金就總能在紀佳琪身邊看到這位大佬笑瞇瞇的身影。牽著(zhù)紀佳琪來(lái)到學(xué)校門(mén)口,正好遇到要進(jìn)校門(mén)的陶利民(身為校長(cháng),也是要上課的)。“小穆,送佳佳來(lái)上學(xué)啊?!碧绽翊蛘泻?。穆金笑道:“嗯,佳佳,跟陶校長(cháng)問(wèn)好?!?/br>紀佳琪:“陶校長(cháng)早上好?!?/br>陶利民笑瞇瞇道:“佳佳也早上好?!?/br>他看向穆金:“你們研究所快到點(diǎn)了吧,佳佳交給我,你去上班吧?!?/br>穆金低頭對紀佳琪道,“佳佳,跟陶校長(cháng)去班里好不好,哥哥去上班了?!?/br>紀佳琪松開(kāi)他的手,站到陶利民身邊,仰著(zhù)小臉:“哥哥再見(jiàn)?!?/br>穆金揮揮手:“再見(jiàn)?!?/br>他轉身向不遠處的研究所走去,走了兩步,回頭。陶利民正陪著(zhù)紀佳琪進(jìn)入學(xué)校,四十多歲的中年人,背著(zhù)手,微微彎腰,笑著(zhù)跟紀佳琪講話(huà)。穆金沒(méi)想著(zhù)把紀佳琪和陶利民隔開(kāi)。原著(zhù)中,陶利民因紀佳琪與他早年出車(chē)禍死去的女兒同歲,長(cháng)相也相似,故而對這個(gè)養女疼寵有加,連帶著(zhù)給救了她的尹天朗小隊開(kāi)了不少綠燈。穆金不需要他開(kāi)綠燈,但他過(guò)段時(shí)間要離開(kāi)基地,紀佳琪不能跟著(zhù)去,正好可以拜托陶利民照顧兩天,相信陶大佬一定會(huì )很樂(lè )意的。唯一要擔心的就是紀佳琪愿不愿意。還好,雖然紀佳琪對這位天天來(lái)sao擾她的校長(cháng)伯伯不太感冒,但明白穆金是有正事要去做,所以很懂事地同意了。和陶利民談過(guò),處理好紀佳琪的臨時(shí)寄宿問(wèn)題,穆金就開(kāi)始著(zhù)手外出的事情。外出是因為他的