隱藏

    公交車(chē)晃晃悠悠地到了市一中站。秦舒幾乎是立刻沖下了車(chē)，快步走向校門(mén)。朱惜自然也緊跟而下。

    就在校門(mén)口，冤家路窄，又遇到了開(kāi)車(chē)來(lái)上班的陳老師。

    陳老師停好車(chē)，正好看到前一后走來(lái)的兩人，尤其是看到朱惜那副明顯守了一夜、寸步不離的架勢，他臉上再次露出那種復雜的神情。

    “秦老師，早?！彼雀厥娲蛄苏泻?，然后目光落在朱惜身上，語(yǔ)氣平和卻帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的探究，“這位女士好巧又遇見(jiàn)你了，你……這是？”

    朱惜瞬間像被侵犯了領(lǐng)地的野獸，猛地抬頭，充滿(mǎn)敵意地看向陳老師，下意識地就想把秦舒擋在身后：“我送她上班！”

    秦舒被朱惜這幼稚而充滿(mǎn)占有欲的舉動(dòng)氣得額頭青筋直跳，她一把推開(kāi)朱惜，對著(zhù)陳老師勉強扯出一個(gè)笑容：“陳老師早，別理她，她腦子不清醒?！?/br>
    陳老師看了看劍拔弩張的朱惜，又看了看一臉煩躁無(wú)奈的秦舒，似乎明白了什么。他笑了笑，語(yǔ)氣依舊溫和，卻對朱惜說(shuō)道：“這位女士，追求人不是這樣追求的。秦老師需要的是尊重和空間，而不是步步緊逼，這會(huì )讓她很困擾?！?/br>
    他的話(huà)像一根針，精準地刺破了朱惜強撐的架勢。是啊，她這樣死纏爛打，和sao擾有什么區別？只會(huì )讓秦舒更討厭她吧？

    朱惜的臉色白了白，眼神中閃過(guò)一絲慌亂和自我懷疑。

    秦舒也因陳老師這句“追求”而愣了一下，隨即臉色更加難看，卻抿著(zhù)唇?jīng)]有反駁。

    陳老師對秦舒點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我先進(jìn)去了，秦老師，有事需要幫忙就說(shuō)?！闭f(shuō)完，他便轉身走進(jìn)了校園，留下了校門(mén)口氣氛尷尬的兩人。

    朱惜像是被抽走了一半力氣，蔫了下來(lái)，呆呆地看著(zhù)地面。

    秦舒看著(zhù)她那副失魂落魄的樣子，心里更是堵得難受。她討厭朱惜的死纏爛打，更討厭自己看到她這副樣子時(shí)，心里那絲不爭氣的抽痛。

    “聽(tīng)到了嗎？”她冷硬地開(kāi)口，“你這樣只會(huì )讓我更煩你。別再跟著(zhù)我了！”

    說(shuō)完，她轉身快步走進(jìn)校門(mén)，沒(méi)有再回頭。

    朱惜看著(zhù)她的背影消失在教學(xué)樓里，這一次，她沒(méi)有再跟進(jìn)去。陳老師的話(huà)像警鐘在她耳邊回響。

    死纏爛打……只會(huì )讓她更困擾……

    她失魂落魄地退到校門(mén)對面的街邊，靠著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干，茫然地看著(zhù)教學(xué)樓的方向。

    她不知道該怎么辦了。

    道歉沒(méi)有用。彌補不知從何做起。連守著(zhù)她都成了困擾。

    難道……真的就像秦舒說(shuō)的，她們之間，早就完了？

    就在她陷入深深的自我懷疑和絕望時(shí)，她的光腦震動(dòng)了一下。

    是沈墨發(fā)來(lái)的消息。

    【死纏爛打是最低級的方式。小舒吃軟不吃硬，更討厭道德綁架和公眾場(chǎng)合的難堪。想讓她心軟，你需要的是‘無(wú)聲的陪伴’和‘恰到好處的雪中送炭’，而不是‘引人注目的自我感動(dòng)’。別在她工作的時(shí)候打擾她?！?/br>
    朱惜看著(zhù)這條消息，如同醍醐灌頂。

    是啊……她又在用自以為是的的方式在“彌補”，就像昨晚那個(gè)可笑的掃把送藥，就像今天早上的校門(mén)口糾纏，根本沒(méi)有真正考慮到秦舒的感受和處境。

    她需要冷靜下來(lái)。需要換一種方式。

    她深吸一口氣，努力平復內心翻涌的焦躁和絕望。

    她沒(méi)有離開(kāi)，而是默默地走到學(xué)校側門(mén)一個(gè)不起眼的角落，那里可以看到教學(xué)樓的部分出口，但又不會(huì )太引人注目。她決定就在這里等。安靜地等。

    一整天，朱惜就像一尊石像，在那個(gè)角落里站了一天。不吃不喝，只是望著(zhù)教學(xué)樓的方向。

    期間，她看到陳老師出來(lái)過(guò)兩次，似乎是去買(mǎi)東西。每次看到陳老師，她的心都會(huì )揪緊，醋意和危機感翻涌，但她強迫自己忍