第五十三章 校慶
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第五十三章 校慶
帝國大學(xué)每年十一月都要舉辦盛大的校慶活動(dòng)。今年恰逢整數百年,校方異常重視,早早就開(kāi)始籌備、策劃,各學(xué)院都被要求至少出一個(gè)節目、參與校慶日當晚的匯演。 陸春熙本被學(xué)院要求參與節目排演,校方的通知卻又下發(fā)過(guò)來(lái),點(diǎn)名選陸春熙做藝術(shù)學(xué)院代表、在白天的慶典上發(fā)言。她便卸了表演的擔子,轉而去準備演講。 這些天她一直忙于準備校慶,忽視了顧雙習,等到她想起來(lái)去看時(shí),發(fā)現她不在的日子里,小姐照樣過(guò)得不錯,遂放了心。 只是定時(shí)定期給皇帝閣下匯報情況的消息仍不能漏發(fā)。陸春熙不僅要文字概括小姐近況,還要拍攝照片發(fā)給皇帝:明明他可以直接調看學(xué)校監控畫(huà)面、密切監視小姐,可他偏還要求陸春熙親自拍照。 陸春熙覺(jué)得皇帝龜毛,卻也不好多說(shuō),只能乖乖拍照、發(fā)送。 作為一個(gè)狀況之外的閑人,顧雙習倒是很期待校慶。 她沒(méi)有背負任何任務(wù),是一個(gè)純粹的觀(guān)眾,當然期待校慶上會(huì )有什么精彩演出。她也期待陸春熙的演講,覺(jué)得她太閃耀、太優(yōu)秀了,居然能被選作學(xué)院代表、在校慶上公開(kāi)演講!這是多么榮耀的一件事! 若是陸春熙知道顧雙習的所思所想,恐怕只會(huì )苦笑著(zhù)搖搖頭。陸春熙會(huì )被選作學(xué)院代表,是因為她學(xué)習用功、工作努力、社交廣泛,妥妥的六邊形戰士,被選作代表也理所應當。 但如果顧雙習想當這個(gè)學(xué)院代表,皇帝也肯定會(huì )讓她當:沒(méi)有別的原因,她想要,他就給。旁人努力多年方能爭得的機會(huì ),于邊察而言,只是一份討顧雙習歡心的禮物。 所以陸春熙唯有慶幸,慶幸小姐和她們不在同一個(gè)賽道,否則就太欺負人了。 校慶當天全校停課,學(xué)生們自愿參與白天里的慶典活動(dòng),顧雙習勢必要湊這個(gè)熱鬧。慶典選在體育館舉辦,寬闊綠茵地上依照學(xué)院劃分座位區,顧雙習和法蓮找到藝術(shù)學(xué)院的席位坐下。 她倒新鮮,四處打量不停,看什么都覺(jué)得有趣。藝術(shù)學(xué)院兩側分別是國際關(guān)系學(xué)院和體育學(xué)院,此時(shí)已稀稀拉拉地坐了幾人。從她們的談話(huà)來(lái)判斷,她們會(huì )出現在這里,純粹是因為好友會(huì )作為學(xué)院代表、上臺演講,她們順勢來(lái)捧個(gè)人場(chǎng)。 顧雙習正襟危坐,豎起耳朵偷聽(tīng)人家聊天。她們的信息獲取渠道明顯比顧雙習廣闊得多,甚至知道為了慶祝帝國大學(xué)建校百年,今年皇室特地撥款,捐給學(xué)校用作新建大樓、更迭設備。 學(xué)生們交頭接耳,說(shuō)有這筆撥款,定是因為當今皇帝便畢業(yè)自帝國大學(xué),這是飲水思源、回報母校來(lái)了。話(huà)題便自此轉移到“皇帝”身上來(lái)。 學(xué)生們不聊政治,專(zhuān)注八卦。尤其是國關(guān)學(xué)院的學(xué)生,兜里似乎真有那么幾把刷子,說(shuō)如今國關(guān)學(xué)院的幾個(gè)教授,曾經(jīng)教過(guò)年少時(shí)期的皇帝,那時(shí)積攢下來(lái)的印象與趣聞,現在就拿來(lái)給學(xué)生們說(shuō)道。 在教授們的描述中,皇帝做學(xué)生時(shí),認真細致、聰明努力,常有驚人之語(yǔ),初具儲君雛形——不外乎是些天花亂墜的夸獎,把“邊察”裝點(diǎn)得閃耀又精致,是從不蒙塵的神像。學(xué)生們覺(jué)得這是因為教授對皇帝濾鏡太深,顧雙習深以為然。 忽而又有學(xué)生說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今年校慶上會(huì )有神秘嘉賓出席講話(huà)?!?/br> 另一學(xué)生說(shuō):“咦,難道你還打算留在這里、等著(zhù)看那個(gè)神秘嘉賓?我是準備聽(tīng)完朋友演講,就立刻溜之大吉?!?/br> “反正今天一整天都沒(méi)課,留下來(lái)看看也不礙事?!?/br> “那你要留就留唄,到時(shí)候我可就先走了啊?!?/br> “……” 她們仍在聊著(zhù)天,顧雙習的心思卻轉到了它處。 她看到有人走向國際關(guān)系學(xué)院的座位區,和坐在那里的幾人打了招呼,便在她們身后坐了下來(lái)。顧雙習覺(jué)得她的背影有些眼熟,仔細端詳幾眼,終于認出來(lái):那似乎是小魏。 離開(kāi)塞岡前,顧雙習特地囑咐過(guò)邊察,讓他給小魏放個(gè)假。 與小魏相處的那幾天,她和小魏聊了不少話(huà)題。她得知小魏原本就讀于華夏帝國大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院,研究生尚未畢業(yè),便被外派至塞岡,已在塞岡駐扎滿(mǎn)一年,按計劃本就該回國繼續學(xué)業(yè)。 在那時(shí),顧雙習心念微動(dòng),意識到這似乎是個(gè)好機會(huì )。她必須想辦法走出府邸、走到更為廣闊的世界里,“上學(xué)”便是塊合情合理的跳板。她想到同在帝國大學(xué)讀書(shū)的陸春熙,又想到即將回國的小魏,線(xiàn)索連作一體,她要推動(dòng)一把。 于是她囑咐邊察,提醒他讓小魏回國繼續念書(shū);又有意提