我看見(jiàn)通天塔（三）

    上課鈴打響，易茗才回來(lái)座位。她問(wèn)蘇禎：晚上要不要去唱K？晚自習下課后。蘇禎說(shuō)：我倒想直接翹掉晚自習呢。易茗這時(shí)又擺出一副好學(xué)生的樣子，教訓她：“你還要考大學(xué)呢，多少學(xué)點(diǎn)兒吧?！?/br>
    蘇禎瞇眼微笑，慢悠悠地一語(yǔ)戳破易茗：“你就是不想回家啊。今天晚上?！?/br>
    唐曉翼默默聽(tīng)著(zhù)，忽然出了神。她們平時(shí)不會(huì )如此直白地直接在教室里談起這些話(huà)題，現在這么做，無(wú)非是有意展示給他看。但她們的目的又是什么？乘著(zhù)他剛泛起那一星半點(diǎn)兒的同情心，使出一套組合拳，試圖令他更加憐惜、更加在意？

    但易茗似乎并不需要他的憐憫。她向他說(shuō)出那些事情，只是因為他同這座城市的聯(lián)系不深，只是因為她太需要一個(gè)傾訴對象。她傷害他又擁抱他，企圖講個(gè)可憐的故事，好讓他對她的怨懟更淡一些。

    莊易茗和蘇禎卻無(wú)法再講小話(huà)。因為數學(xué)老師最是眼睛里揉不得沙子，見(jiàn)她倆在課上交頭接耳，便點(diǎn)了蘇禎上臺解題。蘇禎雖然確實(shí)是個(gè)徹頭徹尾的混子，但在數學(xué)方面意外的很有天賦和頭腦，順利解開(kāi)了黑板上的題目。

    從講臺上下來(lái)時(shí)，蘇禎偷偷跟易茗扮鬼臉，用唇語(yǔ)說(shuō)：都是你害的。

    易茗兀自笑得燦爛又無(wú)辜，又低頭在草稿本上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的小烏龜。

    下了晚自習，走讀生結伴離開(kāi)。唐曉翼提前同唐欣發(fā)過(guò)消息，讓她下午放學(xué)回家時(shí)把自行車(chē)騎走，晚上也不必來(lái)接他。

    “我可能會(huì )晚點(diǎn)回去，你和奶奶先休息?！?/br>
    這條消息在輸入框里停滯良久，唐曉翼還是按下了發(fā)送鍵。

    唐欣的回復來(lái)得很快：好，那你注意安全，早點(diǎn)回來(lái)。

    他給手機熄了屏，轉頭看向身邊等待著(zhù)的易茗：“走吧?！?/br>
    “先說(shuō)好，我的機車(chē)最多能帶一個(gè)乘客，怕被交警查?！币总f(shuō)著(zhù)，目光落在唐曉翼和蘇禎之間，“所以，你們中有一個(gè)人需要打車(chē)過(guò)去?！?/br>
    唐曉翼自覺(jué)當然該是他打車(chē)，畢竟蘇禎和易茗總是一起走，他是中間橫插一腳的變數，應有變數的覺(jué)悟。然蘇禎搶先道：“那我打車(chē)?！彼瘟嘶问謾C，“已經(jīng)叫好了?！?/br>
    于是，唐曉翼跟著(zhù)易茗走。莊易茗的機車(chē)沒(méi)法停進(jìn)校內的車(chē)棚，只能停在校外的停車(chē)場(chǎng)里。他們憑借著(zhù)校園卡出了校門(mén)，