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>月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),梁池也不由得彎了嘴角,“早點(diǎn)睡吧,明天還得上班?!闭f(shuō)著(zhù)一腳跨回了自己床。“嗯,梁哥晚安?!?/br>溫庭禮感受著(zhù)被褥上梁池的氣息,出乎意料地并未心猿意馬,反而還分外安心。慢慢地睡了過(guò)去。*第二天早上,貪圖家庭溫暖的鄒樂(lè )樂(lè )小朋友遲到了將近半個(gè)小時(shí)。急匆匆跑進(jìn)車(chē)間的時(shí)候一頭撞在了吳爭身上。“組……組長(cháng)?”鄒樂(lè )心虛了,遲到被領(lǐng)導逮個(gè)正著(zhù)什么的,這也太尷尬了。吳爭余光掃視了一下忙碌的員工,見(jiàn)沒(méi)人注意,右手拽著(zhù)鄒樂(lè )的胳膊就把他拽出去了。二人到了個(gè)沒(méi)人的拐角,吳爭突然笑了下,輕輕揉了揉鄒樂(lè )剛才撞紅的額頭,“疼了吧?”鄒樂(lè )睜著(zhù)一雙迷茫的大眼睛看他,額頭的紅暈還沒(méi)消下去,臉蛋兒又刷的一下紅了個(gè)徹底。“我,我……您……”“嘖,怕什么,好像我欺負你了是的?!眳菭幙扌Σ坏玫厥栈亓耸?。鄒樂(lè )剛要松口氣,又見(jiàn)吳爭的手落在了他的帽子上,幫他整理了一下剛才沒(méi)來(lái)得及全部塞進(jìn)去的頭發(fā)。鄒樂(lè )一時(shí)間心跳劇烈加速,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。“為什么遲到?”吳爭終于饒了他,不帶感情地問(wèn)了一句。對嘛!這樣才有個(gè)領(lǐng)導的樣子,您快正常點(diǎn)兒!鄒樂(lè )低下了頭小聲嘟囔:“我周末回家了,今天早上才往回趕,沒(méi)來(lái)得及?!?/br>“嗯,我知道了,回去吧?!?/br>鄒樂(lè )抬頭看他一眼,就,就這樣?會(huì )不會(huì )太容易了些?他還記得前兩天有個(gè)員工遲到十分鐘,可是被吳爭劈頭蓋臉罵了半個(gè)小時(shí)的。吳爭干咳兩聲,似乎覺(jué)得自己確實(shí)雙標了些,又板著(zhù)臉說(shuō)了一句,“下不為例,聽(tīng)到?jīng)]有!”“聽(tīng)到了!”鄒樂(lè )連忙保證。溫庭禮見(jiàn)鄒樂(lè )回來(lái),開(kāi)始幸災樂(lè )禍,“被罵了吧?阿姨也真是的,明明知道你第二天還得上班,非得留你在家多住一晚上干嘛呀!”“沒(méi),沒(méi)罵我?!编u樂(lè )小心翼翼地用余光偷看了吳爭一眼,見(jiàn)吳爭轉身,立刻又回頭,“組長(cháng)人很好的?!?/br>溫庭禮看看鄒樂(lè ),又看看吳爭,眼珠子轉了兩下,嗯?他是不是知道了什么了不得的事情?☆、相個(gè)親十二月中旬的時(shí)候,溫庭禮收到輔導員通知,本周六開(kāi)始網(wǎng)上畢業(yè)設計選題。雖然名義上是到選題的那日才能看到題目,但溫庭禮畢竟是班長(cháng),和系里的各位老師關(guān)系都還不錯,早就從他們那兒搞來(lái)了題目。一宿舍人圍著(zhù)溫庭禮,看他整理出來(lái)的表格。“基于陀螺儀的老年人防跌倒報警器的設計與實(shí)現”陀螺儀是什么?一群學(xué)渣表示眾臉懵逼,過(guò),下一個(gè)。“基于單片機的水箱水位自動(dòng)控制系統設計與實(shí)現?!?/br>單片機倒是知道,畢竟是專(zhuān)業(yè)課,但是...自動(dòng)控制?怎么個(gè)自動(dòng)法?過(guò),下一個(gè)。“教室燈光亮度智能調節系統的設計與實(shí)現”嗯,這個(gè)沒(méi)有基于什么,但是沒(méi)有好像更不好做的樣子……挑來(lái)挑去,好像每一個(gè)都不會(huì ),也不知道老師們哪里來(lái)的自信,自己學(xué)校的學(xué)生是什么水平心里沒(méi)點(diǎn)AC數嗎?他們要是能做出來(lái)這種讀都讀