，再到喜歡的詩(shī)人，想說(shuō)的話(huà)像雨后天空的繁星，不用顧忌被打攪，來(lái)不及，未來(lái)所有的夜晚都屬于她們。但話(huà)題終被浪無(wú)所依的安定感一潮一潮攜去遠方。

    她們像缺乏安全感的動(dòng)物相互懷抱，將活動(dòng)空間收至極小，勢要教彼此都成為對方的繩束。巢。她半睡半醒，半似幻想與他講未來(lái)的打算。想要畫(huà)畫(huà)。盡管別無(wú)選擇，多少出于無(wú)奈，這或許是她唯一能做好的事。然后是若干學(xué)習藝術(shù)的大計。能不能落地還兩說(shuō)，他卻欣慰地給了她很多信心。

    你需要錢(qián)。他斷言道。

    當一份具體可行的策劃書(shū)擺在面前，他能插手的事也就不多了，所以一下子就跳到真正值得一說(shuō)的話(huà)。

    但小鐘好不容易才想出一點(diǎn)未來(lái)的眉目，對殘忍的現實(shí)還心懷退懼。她所掛念是別的，是有一個(gè)童話(huà)一樣的愛(ài)人的家，用來(lái)逃避現實(shí)。他卻義無(wú)反顧地領(lǐng)她來(lái)到懸崖邊，一再提醒她，這段愛(ài)情就像他的人一樣，劍走偏鋒，危險至極。

    不是錢(qián)的問(wèn)題。她的反駁比之于他，頗見(jiàn)蒼白。

    那是什么？冷靜又過(guò)分抽離的語(yǔ)氣。他借月色觀(guān)賞著(zhù)她的側臉。

    我需要的是你。

    懸在頰邊的手指忽然頓住。

    什么意思？她以牙還牙地反問(wèn)。

    他悶悶地不作答。

    她無(wú)視所有精巧的誘進(jìn)之計，蠻橫地挑起戰端。他總是莫名其妙地就教她生起氣——雖然很不愿承認，也只有面對著(zhù)他，她能自由自在地使小性子。她想鬧，他也會(huì )陪她鬧。兩個(gè)人打了一整個(gè)晚上，打到第二天。兩人后知后覺(jué)地發(fā)現天亮，就到不得不回學(xué)校的時(shí)間了。

    小鐘潦草地換了身運動(dòng)服，嘴里銜了片簡(jiǎn)單吐司就打算出門(mén)去。大鐘看見(jiàn)她的著(zhù)裝，卻皺起眉不滿(mǎn)意。

    她看了眼自己，才注意到淺紫外套配黑白雙色的側條紋長(cháng)褲，突兀得不忍直視。但也沒(méi)時(shí)間去找齊配套的一身了，今天就湊合吧。她于是強詞奪理道：“這就好比成套的內衣未必有機會(huì )成套穿?！?/br>
    但大鐘想說(shuō)的卻不是這個(gè)。他說(shuō)：“這兩天有寒潮。你穿太少，會(huì )凍著(zhù)?！?/br>
    小鐘將拉鏈拉下一截，揪出藏在里面的毛衣領(lǐng)，“我里面穿了毛衣?！?/br>
    她穿衣的習慣向來(lái)如此，到冬天最冷的那幾天，也就是毛衣外面再套件羽絨服。

    “怪不得一降溫你就手冷?！贝箸娪謫?wèn)，“行李箱里有冬天的厚衣服？”

    “嗯?！毙＄娒悦院卮饝?。

    他得了同意，當著(zhù)她的面，就翻出行李箱最底下打包嚴實(shí)的玫紅色秋衣秋褲，白色厚羊毛衫。這都是小鐘抵御極寒天氣的“備胎”，上身后活動(dòng)都不方便，平日不興穿的。但他堅信今天就是應該全副武裝的日子，壓著(zhù)她將三件厚衣服穿在里面。

    “我今天還要上體育課。穿這么厚怎么去上？”小鐘抗議。

    “你到上課脫了，上完就再穿回去?！?/br>
    抗議失敗。

    到真正出門(mén)時(shí)，小鐘rou眼可見(jiàn)地比原來(lái)“胖”了一整圈，外套換成和褲子相配的黑白色，活像一只圓滾滾的小企鵝。他擔心她脖子露在外面，又把自己的圍巾給她圍上。被這樣一打扮，她在學(xué)校跟人社交的自信心都沒(méi)有了，只想躲在角落偷偷自閉。

    詭計多端的男人。

    但才下早修，同學(xué)們就注意到她穿衣風(fēng)格的突轉。

    雨然一針見(jiàn)血問(wèn)小鐘：“今天這衣服不會(huì )是你小mama給你穿的吧？”

    貞觀(guān)不解，“為什么說(shuō)是小mama？”

    雨然解釋道：“首先，小鐘肯定不是自己樂(lè )意這么穿的?！?/br>
    小鐘苦澀地點(diǎn)頭。

    “小鐘的mama我們知道，小鐘穿成這樣，她第一個(gè)嘲笑?！?/br>
    小鐘用力地點(diǎn)頭。

    “那還能是誰(shuí)？當然是‘小mama’了?！?/br>
    小鐘猛猛點(diǎn)頭。

    雨然卻越說(shuō)越納悶，不顧貞觀(guān)的勸阻追問(wèn)：“誒，你別光點(diǎn)頭。你都沒(méi)跟我們說(shuō)，什么時(shí)候有個(gè)‘小mama’的？”

    “路邊撿的?！?/br>
    同學(xué)以為小鐘不欲細談家里的事，話(huà)題戛然而止。

    時(shí)近傍晚下了場(chǎng)凍雨。冰溜子墜在屋檐，叮鈴哐啷地響了好一陣，一到下課，人三三兩兩地從教室出來(lái)張望，不一會(huì )就像南來(lái)的候鳥(niǎo)停滿(mǎn)欄桿。她們正在討論提前放學(xué)的小道消息。據說(shuō)氣象臺升級了寒潮預