這樣遠遠地看著(zhù)，就好。

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    二年級的深秋，空氣里彌漫著(zhù)枯葉腐敗的氣息。放學(xué)后的器材室角落，光線(xiàn)昏暗。

    拳頭和腳帶著(zhù)風(fēng)聲，重重地落在蜷縮在地上的少年身上。沉悶的擊打聲在空曠的室內回蕩。

    “賤民！讓你寫(xiě)！讓你當出頭鳥(niǎo)！”一個(gè)穿著(zhù)名牌運動(dòng)鞋的權貴子弟狠狠踹在和連溪的腰側，啐了一口，“還‘平權’？你算什么東西？也配談這個(gè)？”

    “年級第一很了不起？嗯？特招生就該有特招生的樣子，像陰溝里的老鼠一樣乖乖趴著(zhù)！”另一個(gè)附和著(zhù)，又踢了一腳。

    和連溪緊緊抱著(zhù)頭，身體弓成蝦米，承受著(zhù)雨點(diǎn)般的踢打。疼痛在四肢百骸蔓延，口腔里彌漫著(zhù)濃郁的鐵銹味。

    他沒(méi)有反抗，也不會(huì )反抗。

    院長(cháng)阿姨的話(huà)在耳邊回響：“不能壞?！?/br>
    以暴制暴，只會(huì )讓這污濁的世界更加污濁。

    他們越是憤怒，越是證明他那些發(fā)表在學(xué)生內部刊物上——剖析樺棱國階層固化根源、呼吁教育機會(huì )平等的文章，戳中了他們賴(lài)以生存的腐朽根基。

    就在意識因為疼痛和缺氧而有些模糊時(shí)，器材室沉重的鐵門(mén)被“哐當”一聲推開(kāi)。

    刺目的光線(xiàn)涌了進(jìn)來(lái)，勾勒出一個(gè)纖細卻挺拔的身影。

    “住手?！?/br>
    清冷的聲音不高，卻像一柄寒冰鑄就的利劍，瞬間劈開(kāi)了室內的暴戾。

    施暴的幾個(gè)權貴子弟動(dòng)作一僵，愕然回頭?？辞彘T(mén)口逆光站著(zhù)的人影時(shí)，臉上的兇狠瞬間僵住，隨即被驚惶取代。

    “陸……陸學(xué)姐？”

    少女站在那里，純白的校服襯衫在逆光中仿佛暈開(kāi)一層清冷的光暈。

    她臉上慣常的溫柔笑意消失了，取而代之的是一種冰冷的嚴肅。

    那雙總是含笑的淺褐色眼眸，此刻如同結冰的湖面，清晰地映出施暴者的丑態(tài)和地上蜷縮的狼狽身影。

    “圣安蒂斯的校規，禁止任何形式的暴力與霸凌。你們的行為，是在玷污這所學(xué)院的聲譽(yù)?！彼穆曇羝椒€，“需要我通知紀律委員會(huì )，并聯(lián)系你們的家長(cháng)嗎？”

    那幾人臉色瞬間煞白，眼神躲閃，嘴唇哆嗦著(zhù)，卻一個(gè)字也吐不出來(lái)。

    在她冰冷的注視下，他們像是被戳破的氣球，剛才的囂張氣焰消失得無(wú)影無(wú)蹤，灰溜溜地貼著(zhù)墻邊，飛快地溜走了。

    器材室內只剩下令人窒息的寂靜和濃重的灰塵味。和連溪掙扎著(zhù)想站起來(lái)，扯動(dòng)了傷處，疼得倒抽一口冷氣。

    一方素白的手帕，帶著(zhù)那縷熟悉的清冷幽香，遞到了他沾滿(mǎn)灰塵和血污的面前。

    “能站起來(lái)嗎？”她的聲音恢復了慣常的溫和，像冰雪初融后的溪流。

    和連溪怔怔地看著(zhù)眼前這方手帕，又抬起眼，撞進(jìn)她關(guān)切的眸子里。

    那一刻，仿佛被厚重烏云遮蔽了許久的天空驟然裂開(kāi)一道縫隙，清冽的月光傾瀉而下，將他灰暗狼狽的世界整個(gè)照亮。

    心臟在劇烈疼痛的胸腔里，又一次瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)，比開(kāi)學(xué)典禮那天更加洶涌，帶著(zhù)一種近乎窒息的酸脹感。

    他幾乎是顫抖著(zhù)，小心翼翼地接過(guò)那方手帕，仿佛接過(guò)一件易碎的稀世珍寶?！爸x……謝謝學(xué)姐?！甭曇羲粏〉脜柡?。

    “不用謝?！彼⑽⒏┥?，伸出手，“我送你去醫務(wù)室?！?/br>
    去醫務(wù)室的林蔭路似乎格外漫長(cháng)，又格外短暫。

    晚風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)涼意。

    和連溪臉頰guntang，手心全是汗，緊張得幾乎同手同腳。

    他低著(zhù)頭，看著(zhù)自己沾滿(mǎn)灰塵的鞋尖，大腦一片空白，搜腸刮肚也找不到一句合適的話(huà)。剛才的暴力和疼痛仿佛都成了遙遠的背景。

    “你發(fā)表在《學(xué)思》上的那篇文章，”少女的聲音輕輕響起，打破了沉默，“《論樺棱教育壁壘與階層流動(dòng)》，我看了?！?/br>
    和