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,家里其他人都睡了,顧俊丞才下樓做了一些吃的填飽肚子。回到房間后,顧俊丞想起來(lái)自己的暑假作業(yè)還差一部分,于是打開(kāi)書(shū)包把里面的東西一股腦倒出來(lái)。程旭遠毫無(wú)預兆地掉落在床上,干凈清爽的味道讓他腦袋立刻清醒過(guò)來(lái)。眼前是明亮整潔的房間,幾乎沒(méi)有哪個(gè)高中男生的房間能比這個(gè)房間更干凈。映入眼簾的是男主角高大精壯的身材,以及一頭干脆利落的短發(fā),和一張冷峻帥氣的面龐,帶著(zhù)介于少年與青年之間的獨特魅力。顧俊丞從一堆試卷里找出幾張還沒(méi)寫(xiě)的,又把鋼筆拿起來(lái),坐到書(shū)桌旁,準備開(kāi)始補作業(yè)。程旭遠有些緊張,這是他第一次被用來(lái)寫(xiě)字。但是顧俊丞看了一眼手中的鋼筆,把剛打開(kāi)的蓋子又摁了回去,隨手丟到了桌上,從抽屜里拿出一支中性筆,開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)。程旭遠疑惑地問(wèn)系統:“是我這支筆不夠有魅力嗎?”系統寬慰他:“還沒(méi)到時(shí)間,以后他會(huì )對你愛(ài)不釋手的?!?/br>愛(ài)不釋手這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有些怪怪的,但鋼鐵直男程旭遠沒(méi)想那么多。畢竟,主角也是個(gè)直男,日后是要迎娶白富美的,誰(shuí)會(huì )往不對勁的地方想呢?顧俊丞寫(xiě)完作業(yè)之后,也沒(méi)管鋼筆,把試卷胡亂塞進(jìn)書(shū)包,洗完澡換上背心和大褲衩,倒頭就睡。變身鋼筆之后,程旭遠除了保留了一些感覺(jué)之外,不再有饑餓感和困倦感。系統貼心地說(shuō):“如果你覺(jué)得很無(wú)聊,可以要求強制進(jìn)入睡眠狀態(tài)?!?/br>程旭遠表示答應,他不想在漫漫長(cháng)夜中和這個(gè)毫無(wú)感情的機械聲聊天。系統開(kāi)啟了強制睡眠,困意瞬間襲來(lái),不到一分鐘便讓程旭遠進(jìn)入了高質(zhì)量的深度睡眠。第二天早上,顧俊丞的鬧鈴把程旭遠叫醒。今天是開(kāi)學(xué)第一天。顧俊丞早早地把東西收拾好,背上書(shū)包準備出門(mén),把鋼筆落在了桌上。程旭遠:“……他就這樣走了?”系統沒(méi)有回話(huà)。不一會(huì )兒,顧俊丞又折返回到房間,在桌上掃視一圈,將鋼筆拿起來(lái)塞進(jìn)書(shū)包。系統這才對程旭遠說(shuō):“這支鋼筆是男主角奶奶留給他的,所以對他而言有特殊的意義,他是不會(huì )輕易丟下你的?!?/br>程旭遠:“你確定不是因為我是外掛?”來(lái)到學(xué)校后,周?chē)沫h(huán)境變得嘈雜,程旭遠仿佛又回到了高中時(shí)光,心里不由得倍感懷念——那個(gè)時(shí)候,他的發(fā)際線(xiàn)遠沒(méi)有當了程序員后這樣高。在桌位上坐定后,程旭遠被顧俊丞從包里拿出來(lái)。高三的開(kāi)學(xué)比其他年段要早兩周,同學(xué)們顯然都是沒(méi)過(guò)夠暑假,臉上還帶著(zhù)不適應早起的困倦,不少人在低頭趕作業(yè)。顧俊丞的同桌是陳天琪,成績(jì)中上游,經(jīng)常借作業(yè)給男主角抄。這時(shí),他笑著(zhù)勾住顧俊丞的肩膀說(shuō)道:“小俊俊,看看這些還在趕作業(yè)的悲苦大眾,可得好好感謝我啊?!?/br>顧俊丞陰郁的臉色在到了學(xué)校之后好了許多,他嘲笑道:“你不也是抄的作業(yè),怎么還一副救世主的樣子?!?/br>“你小子可真不厚道……”這時(shí),班主任朱老師走進(jìn)教室,嘈雜的聲音瞬間安靜下來(lái)。她