，家里其他人都睡了，顧俊丞才下樓做了一些吃的填飽肚子。

回到房間后，顧俊丞想起來(lái)自己的暑假作業(yè)還差一部分，于是打開(kāi)書(shū)包把里面的東西一股腦倒出來(lái)。

程旭遠毫無(wú)預兆地掉落在床上，干凈清爽的味道讓他腦袋立刻清醒過(guò)來(lái)。眼前是明亮整潔的房間，幾乎沒(méi)有哪個(gè)高中男生的房間能比這個(gè)房間更干凈。

映入眼簾的是男主角高大精壯的身材，以及一頭干脆利落的短發(fā)，和一張冷峻帥氣的面龐，帶著(zhù)介于少年與青年之間的獨特魅力。

顧俊丞從一堆試卷里找出幾張還沒(méi)寫(xiě)的，又把鋼筆拿起來(lái)，坐到書(shū)桌旁，準備開(kāi)始補作業(yè)。

程旭遠有些緊張，這是他第一次被用來(lái)寫(xiě)字。

但是顧俊丞看了一眼手中的鋼筆，把剛打開(kāi)的蓋子又摁了回去，隨手丟到了桌上，從抽屜里拿出一支中性筆，開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)。

程旭遠疑惑地問(wèn)系統：“是我這支筆不夠有魅力嗎？”

系統寬慰他：“還沒(méi)到時(shí)間，以后他會(huì )對你愛(ài)不釋手的?！?/br>
愛(ài)不釋手這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有些怪怪的，但鋼鐵直男程旭遠沒(méi)想那么多。畢竟，主角也是個(gè)直男，日后是要迎娶白富美的，誰(shuí)會(huì )往不對勁的地方想呢？

顧俊丞寫(xiě)完作業(yè)之后，也沒(méi)管鋼筆，把試卷胡亂塞進(jìn)書(shū)包，洗完澡換上背心和大褲衩，倒頭就睡。

變身鋼筆之后，程旭遠除了保留了一些感覺(jué)之外，不再有饑餓感和困倦感。

系統貼心地說(shuō)：“如果你覺(jué)得很無(wú)聊，可以要求強制進(jìn)入睡眠狀態(tài)?！?/br>
程旭遠表示答應，他不想在漫漫長(cháng)夜中和這個(gè)毫無(wú)感情的機械聲聊天。系統開(kāi)啟了強制睡眠，困意瞬間襲來(lái)，不到一分鐘便讓程旭遠進(jìn)入了高質(zhì)量的深度睡眠。

第二天早上，顧俊丞的鬧鈴把程旭遠叫醒。

今天是開(kāi)學(xué)第一天。

顧俊丞早早地把東西收拾好，背上書(shū)包準備出門(mén)，把鋼筆落在了桌上。

程旭遠：“……他就這樣走了？”

系統沒(méi)有回話(huà)。

不一會(huì )兒，顧俊丞又折返回到房間，在桌上掃視一圈，將鋼筆拿起來(lái)塞進(jìn)書(shū)包。

系統這才對程旭遠說(shuō)：“這支鋼筆是男主角奶奶留給他的，所以對他而言有特殊的意義，他是不會(huì )輕易丟下你的?！?/br>
程旭遠：“你確定不是因為我是外掛？”

來(lái)到學(xué)校后，周?chē)沫h(huán)境變得嘈雜，程旭遠仿佛又回到了高中時(shí)光，心里不由得倍感懷念——那個(gè)時(shí)候，他的發(fā)際線(xiàn)遠沒(méi)有當了程序員后這樣高。

在桌位上坐定后，程旭遠被顧俊丞從包里拿出來(lái)。

高三的開(kāi)學(xué)比其他年段要早兩周，同學(xué)們顯然都是沒(méi)過(guò)夠暑假，臉上還帶著(zhù)不適應早起的困倦，不少人在低頭趕作業(yè)。

顧俊丞的同桌是陳天琪，成績(jì)中上游，經(jīng)常借作業(yè)給男主角抄。這時(shí)，他笑著(zhù)勾住顧俊丞的肩膀說(shuō)道：“小俊俊，看看這些還在趕作業(yè)的悲苦大眾，可得好好感謝我啊?！?/br>
顧俊丞陰郁的臉色在到了學(xué)校之后好了許多，他嘲笑道：“你不也是抄的作業(yè)，怎么還一副救世主的樣子?！?/br>
“你小子可真不厚道……”

這時(shí)，班主任朱老師走進(jìn)教室，嘈雜的聲音瞬間安靜下來(lái)。她