02:她說(shuō)滾

    高一年級的藍色校服藍茫茫一片，每個(gè)人都像面目模糊的水匯入大海。

    但人群總是能將出眾的人襯托的更惹眼。

    一名男生穿著(zhù)短袖校服，外套搭在手臂上，個(gè)子高，混在人群中后段，此時(shí)剛剛從門(mén)口擠進(jìn)來(lái)。

    不

    用老一輩的話(huà)說(shuō)，打眼一看就知道是條很順的小伙子，身高腿長(cháng)，肩平且舒展。

    除了他的頭。

    依舊是微垂著(zhù)，對了幾分和整個(gè)人氣質(zhì)不符的低眉順眼，太陽(yáng)底下站了半天，現在額頭上出了汗，把前額的頭發(fā)粘住了些許，倒是又露出一雙過(guò)分好看的眉眼。

    路過(guò)的同學(xué)頻頻回首。

    伊城實(shí)驗中學(xué)每個(gè)年級校服的顏色都不同。高一是飽和度高的天藍，高二是鐵銹紅，高三是湖水藍。

    李想她們幾個(gè)高二的現在出現在高一班級門(mén)口便顯得格外扎眼。

    男生的目光也不偏不倚，徑直朝李想和沈小榕這邊看過(guò)來(lái)。

    距離不算近，沈小榕和其他兩個(gè)女生明顯還沒(méi)看清男生的五官，就已經(jīng)開(kāi)始在旁邊一個(gè)勁兒地說(shuō)帥。

    自然也不會(huì )人注意到，李想看向對面時(shí)，眼底明明白白的嫌惡和警告。

    滾。

    她收緊嘴唇，隔空做了個(gè)口型。

    她知道他能看懂。

    男生站在原地，唇抿了抿，忽然石柱一樣定在人群中，沒(méi)再往前走半步。

    “下節托馬斯的課?！蓖高^(guò)后門(mén)玻璃，李想踮腳看了眼高一教室里的掛鐘，“還有三分鐘上課?！?/br>
    “哎唷我去，你咋不早說(shuō)呢！”

    沈小榕猛然轉身，拉著(zhù)李想，二話(huà)不說(shuō)就沖開(kāi)人群往樓梯上竄。

    托馬斯不是外教，是班里學(xué)生給物理老師劉全的外號。

    拖堂罵人撕作業(yè)，每堂課的必備節目。

    話(huà)又說(shuō)回來(lái)，十八線(xiàn)東北小城，年輕人都少得可憐，哪里請得到外教。

    “如果老天現在能滿(mǎn)足你一個(gè)愿望，你會(huì )許什么愿?！?/br>
    沈小蓉抬頭瞄了劉全一眼，手肘懟懟正在記筆記的李想，小聲問(wèn)。

    李想專(zhuān)心聽(tīng)課，沒(méi)空搭理沈小榕，看都沒(méi)看她一眼，只敷衍地搖搖頭。

    沈小蓉悻悻地趴回自己桌子上，換了只藍色中性筆，繼續在試卷上畫(huà)畫(huà)。

    “我希望世界上的小滑塊和滑輪都消失?！?nbsp;  她自顧自說(shuō)。

    劉全正在黑板上講受力分析，突然一個(gè)眼風(fēng)朝這邊掃過(guò)來(lái)，嚇得沈小榕整節課沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

    *

    整個(gè)學(xué)校只有高三才有晚自習，下午最后一節課結束，沈小榕和李想一道坐公交回家。

    北方四季分明，東北這地方尤甚。

    一入秋，氣溫下降得很快。

    放學(xué)正趕上日落，身體里的熱量和大地儲存的熱量一樣，隨著(zhù)日光的消失，飛速蒸發(fā)著(zhù)。

    兩人在校門(mén)