17.像是家里多了一個(gè)meimei
書(shū)迷正在閱讀:王者榮耀之大神我有喜了 , 歡迎來(lái)到情色異世界 , 你來(lái)收拾我呀! , 所有反派都怕她哭/民國小哭包 , 重生之朝陽(yáng)公主 , 只是因為想你 , 吃雞吃到你心坎 , 治愈師 , 男主是迷弟怎么破 , 愛(ài)在斯德哥爾摩 , 快穿之淡定圍觀(guān) , 就縛
弟弟。 亞夢(mèng)見(jiàn)勢連連擺手:“沒(méi)有沒(méi)有,相反我的工作是最少的,而且我只是讀旁白,不用演戲,而且開(kāi)學(xué)以后侑介和風(fēng)斗一直有照顧我來(lái)著(zhù)?!?/br> 話(huà)說(shuō),為什么叫她小亞夢(mèng),像是叫小孩子一樣…… 大概是看出了她的緊張,右京和雅臣招呼著(zhù)兄弟們離開(kāi),不然恐怕三人組要忙到很晚。 侑介的手指在電腦鍵盤(pán)上飛快跳躍,爭取今晚把翻譯碼完,等到第二天去學(xué)校的時(shí)候找家打印店打印。風(fēng)斗也時(shí)不時(shí)去敲椿和梓的房門(mén),問(wèn)問(wèn)他們有沒(méi)有什么讀臺詞的經(jīng)驗可以教一教。 亞夢(mèng)的速度倒是很快,設計完背景圖片和找好恰當配音后,就攬過(guò)侑介的活,方便侑介和風(fēng)斗聯(lián)系讀臺詞。只是侑介讀得不太利索,有些單詞需要風(fēng)斗糾正,這一夜的工作也就注定不能早早結束。 “這個(gè)單詞的發(fā)音,你拆成四個(gè)部分記,然后連讀,讀快一點(diǎn)?!?/br> “你讀的時(shí)候注意一下主人公的思想感情?!?/br> “尾音稍微上揚一點(diǎn),這是問(wèn)句啊?!?/br> “知道了知道了,你好啰嗦?!?/br> “你到底要不要學(xué)?” 亞夢(mèng)忍不住笑出聲來(lái),小桌對面兩人一個(gè)教到發(fā)狂,一個(gè)學(xué)到發(fā)狂,真的很有喜感。 “笑什么?”忍不住笑出來(lái)的結果,就是同時(shí)被兩個(gè)人質(zhì)問(wèn)。她攤了攤手,然后撐著(zhù)下巴:“笑你們感情好嘛?!?/br> 倆兄弟互相對視一眼,隨即不約而同地撇開(kāi)了視線(xiàn),有些嫌棄。 亞夢(mèng)低頭繼續處理翻譯任務(wù),翻譯得差不多了,但是還有一些小細節方面的工作,比如勾畫(huà)重點(diǎn),配上小字注釋之類(lèi)的。兩個(gè)男生也減少了吵鬧的頻率,都希望趕工結束,早結束早休息。 忙著(zhù)忙著(zhù),三個(gè)人都犯起了困,強撐著(zhù)困意繼續干活。 …… 朝日奈昴回到公寓,還沒(méi)進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)客廳那層樓還亮著(zhù)燈。他本來(lái)還奇怪是不是發(fā)生了什么事情,怎么這么晚了還沒(méi)睡覺(jué),等到他坐電梯上樓,進(jìn)了門(mén),才發(fā)現亮著(zhù)燈的客廳里只有三個(gè)已經(jīng)趴在桌上睡著(zhù)的人。侑介還打著(zhù)呼嚕,風(fēng)斗哼著(zhù)“夢(mèng)曲”,倒是三人中的女孩,睡相恬靜而又乖巧。 “怎么還沒(méi)蓋被子啊?!标男÷曕止局?zhù),抱起女孩放在沙發(fā)上,尋了兩床被子,輕輕將其中一床蓋在女孩身上,然后稍顯敷衍地拿著(zhù)另一床被子“鋪”在兩個(gè)弟弟的背上。 不知道的還以為亞夢(mèng)才是他的親生meimei。 順手拿起遙控器把客廳的空調調成睡眠模式,他正打算關(guān)燈上樓,就見(jiàn)著(zhù)右京哥已經(jīng)站在樓梯口,打算關(guān)燈了。 “今天晚上有球賽,所以回來(lái)得晚了?!彼蜃约旱亩缃忉尩?。 朝日奈右京催他上樓休息,而后將小桌上沒(méi)蓋上的水瓶拿走,免得打灑掉,濕一桌子和被子。躺在沙發(fā)上的女孩輕輕哼哼兩聲,翻了個(gè)身,差些掉下去,幸虧他及時(shí)接住。 再給女孩掖掖被子,結果沒(méi)一會(huì )兒就被睡相一點(diǎn)也不老實(shí)的侑介扒拉開(kāi)。 朝日奈右京:“……” 好像把這蠢弟弟丟外邊去。 他思慮再三,還是有些不放心,擔心兩個(gè)傻弟弟影響女孩的睡眠,直接抱起女孩走進(jìn)一間空房間。 將女孩安置好,又替她拆散了綁好的頭發(fā)后,他不由想到,這樣就像是家里多了一個(gè)meimei。