“快看，快看門(mén)口”

恰好班里也sao動(dòng)了起來(lái)，余茵若有所悟的朝門(mén)口看了過(guò)去——

是他。

梁xu,

那天太匆忙，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，好吧，是她沒(méi)好意思問(wèn)，所以她現在還不知道他名字里的xu是哪個(gè)字。

他還記得自己?jiǎn)幔?/br>
余茵跟他的視線(xiàn)對了一瞬，他立刻禮貌的移開(kāi)了。

看來(lái)是不記得她了。

“你們好啊，我是今天的代課老師。我姓梁，大家可以叫我梁老師”

后排立刻傳來(lái)了幾道尖叫聲。

梁昫笑了笑，“看來(lái)大家都很驚訝。是沒(méi)想到代課老師會(huì )是男老師嗎？”德語(yǔ)系的專(zhuān)業(yè)課老師百分之八十都是女教師。

后面有個(gè)女生笑道，“是沒(méi)想到梁老師竟然這么帥！”

眾人大笑。

梁昫道，“希望上完課會(huì )讓你們有一種，梁老師講課也很帥的感覺(jué)。聽(tīng)洪老師說(shuō)她講到第三節了，我們接著(zhù)上堂課——”

梁昫的課確實(shí)像他說(shuō)的一樣生動(dòng)有趣，大概是因為他閱歷比較豐富，在西方國家待了許多年，走遍了很多城市，對那里的風(fēng)俗文化信手拈來(lái)，因次課也講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。

他講單詞和語(yǔ)法不會(huì )生澀的只講表面，常常會(huì )聯(lián)系一個(gè)有趣的小故事。而且他聲音醇厚，語(yǔ)調平和溫潤，好吧，最主要是帥，因此一節課下來(lái)，大家的活躍度都有了質(zhì)一樣的飛躍。

尤其后排那幾個(gè)女生。

夏伊人撇嘴，跟余茵嘀咕，“平時(shí)洪老師上課的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)她們這么積極過(guò)”

余茵笑，“梁老師講得確實(shí)比較有趣?！?/br>
“人還帥！”

“發(fā)音也很地道”余茵接著(zhù)道。

夏伊人立刻接：“人還帥！”

“……”

知道他好看，但有必要這么“花癡”嗎？余茵笑著(zhù)提醒她，“當心你家小赟赟吃醋！”

“他才不會(huì )嘞！”夏伊人笑的跟朵花似的，“他知道我喜歡看帥哥，但是最?lèi)?ài)的還是他?！?/br>
余茵白眼，唔……她干嘛要自己去翻狗糧袋。

探望&豆包

永遠不要低估當代大學(xué)生的“情報搜集”能力。

德語(yǔ)系的課剛剛結束，學(xué)校貼吧已經(jīng)貼滿(mǎn)了新來(lái)代課老師的各種“側臉照”。沒(méi)辦法，老師氣場(chǎng)太強大，而且還不太熟悉，所以大家暫時(shí)還不敢直接拍正面。

夏伊人也去貼吧逛了一圈，興致勃勃的跟余茵討論，“天啊，快看快看”

“有人在底下爆料了，梁老師是哈佛留學(xué)回來(lái)的高材生，現在在華清任教，來(lái)我們學(xué)校只是來(lái)學(xué)習交流的？”

或許是mama在教育體系工作，夏伊人對這方面有點(diǎn)敏感，她本能的覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。果不其然，往下扒拉扒拉，她又看到有人爆料梁老師是法語(yǔ)系梁教授的兒子。

德語(yǔ)系的學(xué)生誰(shuí)不知道，梁教授和洪教授是夫妻。

天。

夏伊人猛搖余茵胳膊，“這么說(shuō)……梁老師是洪教授的孩子？梁芯辰的哥哥？我們對門(mén)的鄰居？？？”

余茵也有點(diǎn)驚訝。

但一想，他確實(shí)也姓梁，說(shuō)不定真有可能。

余茵還在這尋思著(zhù)，夏伊人已經(jīng)“咬牙切齒”起來(lái)，“梁芯辰！”

“怎么了？”余茵奇怪夏伊人怎么這么大反應。

“跟我搶了這么久吃的，有這么帥的哥哥竟然不介紹給我認識！”

“……”

余茵汗，“咱們還是先去吃飯吧？”

“不吃——”本來(lái)想說(shuō)不吃了，但一想，跟誰(shuí)過(guò)不去不能跟自己的肚子過(guò)不去！夏伊人撇撇嘴，“星期天看我不收拾梁芯辰的。還有你……”

夏伊人叮囑余茵，“她不交出情報之前不許給她做好吃的。抬出洪教授也不給她！”

“……”

本以為代課時(shí)間過(guò)去，這場(chǎng)“欣賞風(fēng)”刮一會(huì )兒就停了，沒(méi)想到，第二天洪教授就在群里跟她們請了假，說(shuō)家中有事，暫時(shí)由梁老師幫代課一段時(shí)間，讓同學(xué)們理解一下。

理解理解。

這可太能理解了，全班沒(méi)有一個(gè)說(shuō)不同意的，當然，