國際學(xué)生發(fā)放簽證，僅可能錄取那些隨父母移居紐約的國際學(xué)生。

    但……

    閱清姿走到酒店樓下，看到了祁冕。

    但她就是能入學(xué)。

    他正懶散地倚在車(chē)后座，另一只手還拿著(zhù)一杯冰咖啡。

    這段時(shí)間一直沒(méi)怎么見(jiàn)到他，也不知他自顧自去哪兒尋歡作樂(lè )了。發(fā)消息過(guò)去詢(xún)問(wèn)，他也回得敷衍，不知道哪根神經(jīng)搭錯了——自從那晚從夜店分別，這還是頭一回見(jiàn)他。

    他穿上帶學(xué)校標識的衣服。

    整個(gè)人氣質(zhì)不同了些。

    減了幾分平日里的混賬勁兒。

    倒多出些許清爽的學(xué)生氣。

    像野獸被套上馴服的皮囊。

    領(lǐng)口規整。袖線(xiàn)筆直。

    他微微側過(guò)頭來(lái)看她，綠眼睛清亮，神情有點(diǎn)不自然，嘴角卻扯出那抹慣有的壞笑：

    “穿上學(xué)校的東西還挺像那么回事兒?！?/br>
    “怪不得能忽悠人?！?/br>
    三一學(xué)校與國內傳統學(xué)校截然不同，招收學(xué)生并不多，只有千人，門(mén)檻極高，實(shí)行小規模精英教育，每個(gè)教學(xué)班平均十幾名學(xué)生，采用選課走班制。

    高年級階段為大學(xué)預科模式。

    作為祁冕的專(zhuān)屬陪讀，她無(wú)法按照自己的興趣選課，只能全程跟隨他，成為他每堂課的小跟班。

    而祁冕的選課清單簡(jiǎn)直將“商業(yè)與領(lǐng)導力”這四個(gè)字貫徹到了極致——清一色的高級課程，毫不掩飾地彰顯著(zhù)精英教育的野心。

    “AP微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、AP宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、AP統計學(xué)、商業(yè)與管理學(xué)……”祁冕漫不經(jīng)心地掃過(guò)課表，念出課程名稱(chēng)。

    閱清姿坐在一旁聽(tīng)得頭皮發(fā)麻，哪來(lái)這么多AP課程！

    AP課程由漂亮國大學(xué)理事會(huì )開(kāi)設在高中學(xué)校的高階課程，具有大學(xué)水平，難度和強度都遠超普通高中課程。

    而這還沒(méi)完。

    “模擬國會(huì )、領(lǐng)導力俱樂(lè )部、機器人俱樂(lè )部……”

    就連課余項目，也都散發(fā)著(zhù)nongnong的人上人味兒。

    “俱樂(lè )部活動(dòng)或者藝體類(lèi)的課余項目，你可以玩自己感興趣的?！逼蠲彡P(guān)上手機，“課余活動(dòng)本來(lái)就自由些，不像正選課那么死板麻煩?！?/br>
    閱清姿已經(jīng)打起十二分精神，準備全力以赴地投入學(xué)習。

    她反復查閱學(xué)校發(fā)的郵件資料，仔細研究所需的學(xué)分要求與課程結構。

    “對了?！逼蠲岬穆曇魝鱽?lái)。

    閱清姿轉過(guò)頭，對上他那雙綠眼睛。

    他像是突然想起了有趣的事情，嘴角慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地勾起來(lái)：

    “艾瑞克也在這個(gè)學(xué)校?！?/br>