去社區的小賣(mài)部，老板娘就坐在冷藏柜旁邊嗑著(zhù)瓜子。

“阿姨?！标懭趾叭?，“兩個(gè)和路雪?！?/br>
老板娘幫他們拿了兩個(gè)，和陸戎講話(huà)：“你奶奶呢？”

陸戎：“在里面上課?！?/br>
老板娘：“你不看著(zhù)可以??？”

陸戎點(diǎn)了下頭：“一會(huì )兒沒(méi)事?！?/br>
老板娘居然也會(huì )點(diǎn)手語(yǔ)，朝著(zhù)林暮比劃：“小姑娘好像長(cháng)高了嘛?！?/br>
林暮只好謙虛地擺了擺手。

他和陸戎一塊兒吃著(zhù)和路雪往回走，想到剛才老板娘的話(huà)，林暮忍不住打手語(yǔ)問(wèn)他：“你陪你奶奶來(lái)的嗎？”

“她生病了?！标懭直葎澩?，想了想，撕下和路雪的外包裝，從口袋里拿出筆在上頭寫(xiě)了行字，遞給林暮看。

“阿爾茲海默癥?！?/br>
像是怕林暮看不懂一樣，陸戎又在旁邊補了一句：“老年癡呆?！?/br>
林暮抬頭看了陸戎一眼，男生有些靦腆，不怎么笑，眼睫很長(cháng)，真的有點(diǎn)像鹿的眼睛。

“累嗎？”林暮敲了敲臂彎，畫(huà)了個(gè)問(wèn)號。

陸戎看懂了，他沉默了一會(huì )兒，搖了搖頭：“不累的?！?/br>
和路雪沒(méi)吃完之前不能回教室，于是他們兩又坐回了cao場(chǎng)的樹(shù)蔭底下。

有了冷飲的包裝紙后交流起來(lái)就好多了，林暮發(fā)現陸戎其實(shí)看得懂很多手語(yǔ)，只是不怎么會(huì )比劃，碰到做不來(lái)的就寫(xiě)給他看。

“你一個(gè)人照顧奶奶嗎？”為了讓陸戎理解明白，林暮的手語(yǔ)打的并不快。

陸戎寫(xiě)字的時(shí)候會(huì )輕聲嘀咕：“我爸媽很早就不在了，所以就我照顧奶奶?！?/br>
林暮又問(wèn)：“上學(xué)怎么辦？”

陸戎寫(xiě)道：“帶著(zhù)奶奶上學(xué)?！彼攘藗€(gè)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，“我考上了新的高中，上高一?！?/br>
東區這邊學(xué)區挺復雜，不少學(xué)生都會(huì )選擇初中直升的本部高中，陸戎這情況，傻子都知道是什么原因，他要隨時(shí)帶著(zhù)一個(gè)阿茲海默癥的病人，附近也就坤乾一中能滿(mǎn)足這個(gè)條件。

“你以后就是我學(xué)弟了?！绷帜盒Σ[瞇地比劃。

陸戎看他笑了，臉紅起來(lái)，他揩了把額頭上的汗，在紙上慢慢寫(xiě)道：“我知道，我在報紙上讀過(guò)你的文章?！?/br>
林暮半張著(zhù)嘴，才想起來(lái)林朝考定級賽時(shí)是本市女子組最小的年紀，因為身份特殊，成績(jì)亮眼，的確上了回報紙。

“你下棋特別厲害?！标懭掷^續在紙上寫(xiě)著(zhù)，“一點(diǎn)都不像個(gè)殘”他寫(xiě)到這兒突然停了下來(lái)，有些慌張得，用力地劃掉了“殘”這個(gè)字，過(guò)了許久，才抬起頭看了林暮一眼。

林暮有些笑不出來(lái)，他突然好像就明白了林朝為什么不愿意來(lái)這兒，或者說(shuō)，林朝可能跟任何人相處，都不能當個(gè)只是“看起來(lái)”正常的普通的人。

“你以前從來(lái)不理人?！标懭中⌒囊硪淼貙?xiě)著(zhù)，“我想你應該是不愿意來(lái)的?！?/br>
林暮只好比劃手指：“我這不是來(lái)了嘛?！彼粗?zhù)陸戎，用手語(yǔ)問(wèn)道，“你平時(shí)帶著(zhù)你奶奶，方便嗎？”

陸戎：“剛開(kāi)始不怎么方便，后來(lái)就習慣了，沒(méi)辦法的，到哪兒都要有人看著(zhù)?！?/br>
林暮做了個(gè)“打人”的姿勢：“有人會(huì )欺負你嗎？”

陸戎沒(méi)說(shuō)話(huà)，他握著(zhù)拳，輕輕捶了兩下自己胸口。

林暮又笑了。

陸戎指了指他：“有人欺負你嗎？