手里搶過(guò)桌子，使勁往后推，只給喬留了極小的空間。她雖然不喜歡艾德倫，但是更討厭喬總是利用自己的優(yōu)勢欺負別人的行為。所以對付起喬來(lái)，她可半點(diǎn)沒(méi)留情面。

“不準再動(dòng)了！”朵蘭蒂把課桌架在喬腿上，一甩馬尾回到自己的座位。

喬翻了個(gè)白眼，一肚子的火氣，又不敢亂動(dòng)。

邊上人笑出了聲，喬眼刀甩過(guò)去，與此同時(shí)握緊了拳頭。對方立刻捂住了嘴巴。

一場(chǎng)一觸即發(fā)的干架就這樣戛然而止。

艾德倫兩手空空站在一邊，有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

朵蘭蒂好像幫了他？

奧利維特走到艾德倫的身邊，拉開(kāi)椅子到正常位置，然后按在他的肩膀上，讓他坐下。緊接著(zhù)，往后走到了喬的位置上。

艾德倫緊忙轉過(guò)身，一把拽住了奧利維特的手腕，說(shuō)：“你的座位在那邊?！?/br>
從進(jìn)門(mén)開(kāi)始，奧利維特的面色一直都不好看，他的目光落在被艾德倫牢牢抓住的地方，臉色總算緩和了一些。他拍了拍艾德倫的手，示意他放開(kāi)，然后單手撐在喬的課桌面上，躍起落到自己座位上。

喬的課桌壓在他的腿上，這一下也不好受。他惡狠狠地看向奧利維特，眼睛幾乎噴出火來(lái)。

奧利維特根本不想理他。暑假合訓時(shí)處處讓著(zhù)喬，是想多一事不如少一事，何況德蘭特家對他有恩，奧利維特不想弄得不愉快。但是現在不一樣了。如果喬繼續招惹艾德倫的話(huà)，他不會(huì )輕易罷休的。

口袋里的手機有震感，奧利維特掏出來(lái)，果然看到有一條短信，來(lái)自艾德倫：“你可沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)，喬比朵蘭蒂還麻煩?！?/br>
奧利維特手指飛快，在歷史老師進(jìn)門(mén)前把信息發(fā)了出去。

艾德倫的手機震起來(lái)：“對不起，看來(lái)劃不清界限了?！?/br>
對于這點(diǎn)，艾德倫早有準備，他又低頭開(kāi)始打字。

“艾德倫?！爆敔柪蠋熢谥v臺上點(diǎn)到他的名字。

“我在?！卑聜愄ь^看向黑板，手上小動(dòng)作不停，悄悄把手機放進(jìn)口袋里。不知道為什么，瑪爾老師看著(zhù)他時(shí)似笑非笑的表情，總是讓他渾身不舒服。

“作業(yè)做得不錯?！爆敔柪蠋煶槌霭聜惖淖鳂I(yè)本，“介意我展示給大家看嗎？”

艾德倫得體地笑笑，搖搖頭。

瑪爾將圖文并茂的作業(yè)本放在投影儀上，白色投影布立時(shí)顯示出本子上的內容，正是上周瑪爾布置的家庭作業(yè)。

她調整了一下角度，又說(shuō)：“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。對于一部作品，每個(gè)人的見(jiàn)解都不相同。這是艾德倫的作業(yè)，為什么不讓艾德倫自己來(lái)為我們講解呢？”

說(shuō)完，她伸出右手，掌心向上對著(zhù)艾德倫，做出一個(gè)邀請的手勢：“可以嗎，艾德倫？”

班上同學(xué)都鼓起了掌。

他能說(shuō)不可以嗎？艾德倫理了理衣服，站起身走到講臺上，向著(zhù)講臺下鞠了一躬。

臺下有人極輕地“切”了一聲。

然而這么輕的聲音，仍然被瑪爾聽(tīng)見(jiàn)了。

“這位同學(xué)?！爆敔枩蚀_無(wú)誤地看向發(fā)出聲音的人，正是艾德倫座位后面的喬，“如果你對西壩鎮的歷史有更深刻的了解，可以到臺上來(lái)演示。但是在那之前，請尊重別人的勞動(dòng)成果，好嗎？”

瑪爾這是為他在出頭嗎？艾德倫心有疑惑，用眼角余光別了一眼，對方正朝他的方向轉過(guò)視線(xiàn)，艾德倫忙回過(guò)神，翻開(kāi)他