姊唱歌?！?/br>
    梁徽尷尬：“我唱不好?！?/br>
    “我覺(jué)得好聽(tīng)?！?/br>
    她頑抗半天，奈何經(jīng)不住他帶著(zhù)童音的一句句撒嬌，終于敗下陣來(lái)，無(wú)奈道：“那我唱啦?！?/br>
    她唱的歌叫《好不好》，常在收音機電臺聽(tīng)到，午休時(shí)來(lái)來(lái)回回地放，歌手溫緩低沉的聲音總伴隨電流沙沙噪響傳來(lái)，化成海邊連綿起伏的金沙，漫漫淹沒(méi)她，使她昏昏陷入夢(mèng)境。

    但聽(tīng)是一回事，唱又是一回事，梁徽唱歌習慣走調，這回也不例外，她感到那些歌詞音調像虛飄在空中的蒲公英絨傘，不論她怎么暗暗使勁也抓不到，索性亂唱一通。

    邊唱，她邊留神弟弟的舉動(dòng)，發(fā)現他時(shí)不時(shí)深呼吸幾次，繃著(zhù)身子顫抖。她起初弄不清楚他在做什么，最終才明白他是在憋笑。

    梁徽大窘，一句“小壞蛋”還沒(méi)說(shuō)出口，自己卻先笑出聲，梁遇忍到腹痛，見(jiàn)她不介意，也順著(zhù)她笑開(kāi)來(lái)，柜子里頓時(shí)充滿(mǎn)了此起彼伏的孩子歡笑。

    等終于哭完笑完，她佯裝生氣，逗他道：“你就知道拿我尋開(kāi)心！”

    “不是?！绷河龉划斦?，一片漆黑中摸到她的手握住，認真地解釋?zhuān)骸安皇悄媚銓ら_(kāi)心?！?/br>
    “是因為有阿姊在，我才開(kāi)心?！?/br>
    —

    文中提及的是五月天的閩南語(yǔ)歌曲《好不好》

    姊弟倆在家過(guò)了個(gè)不算太平又極其慘淡的春節，又得上學(xué)了。他們同讀一個(gè)小學(xué)，梁徽六年級，梁遇二年級，總是早上從一張床上醒來(lái)，一塊兒洗漱，一塊兒出門(mén)。

    閩地多雨，早春也不例外。梁徽本沒(méi)有聽(tīng)到雨聲，但在窗邊一望，淅瀝瀝的雨絲已經(jīng)布滿(mǎn)整面窗，就知道該帶傘了。

    家里只有一把傘，出門(mén)前，她叮囑梁遇說(shuō)：“放學(xué)時(shí)如果雨沒(méi)停，就在班上等阿姊來(lái)接你?！?/br>
    “嗯?！绷河鳇c(diǎn)頭，兩人一前一后出門(mén)，她把門(mén)輕輕帶上，發(fā)現門(mén)上連著(zhù)墻，用紅油漆寫(xiě)了兩個(gè)血淋淋的大字——“還錢(qián)！”

    油漆尚未干，濕淋淋的筆觸仍在滾落濃稠的液體，滴滴濺落在地上，觸目驚心。

    她慌亂得很，卻仍充出一副平和的樣子，拉著(zhù)弟弟的手離開(kāi)：“我們走，別看這個(gè)?！?/br>
    等到學(xué)校，雨已經(jīng)停了。梁徽收好傘，走到教室走廊邊，經(jīng)過(guò)的每扇窗上都凝結著(zhù)濛濛水汽，看不見(jiàn)內里，可是里頭聲音一清二楚傳過(guò)來(lái)，叫她聽(tīng)得分明。

    “你們春節去街上玩了么？”

    “去啦，我還撞見(jiàn)梁徽和她弟呢，真可憐，這么多人還得挨她爸爸罵?！?/br>
    “成績(jì)好有什么用，爹不疼，媽不要，跟孤兒一樣?！?/br>
    討論的聲音忽然停下，教室里的幾個(gè)小孩用書(shū)擋住臉，留一對對滴溜溜轉動(dòng)的眼睛，看著(zhù)門(mén)口的女孩子一聲不響邁進(jìn)門(mén)，對他們睬也不睬，脊背挺得尺樣筆直，緩步走到座位上。

    她翻開(kāi)書(shū)，認真預習今天的功課，又聽(tīng)到前邊的同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)：

    “清高什么，誰(shuí)不知道她爸是個(gè)爛賭鬼?！?/br>
    “就是就是?！?/br>
    梁徽兩手撐住臉，依舊看著(zhù)書(shū)，只不過(guò)臉越埋越下，直至低到書(shū)頁(yè)里。

    這些話(huà)她平日不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，可不知怎么，今天格外讓她難過(guò)。手中的書(shū)翻幾頁(yè)便看不清楚，全籠罩著(zhù)不知哪里來(lái)的雨氣，積攢在眼眶，從她臉上向下淌，浸濕了滿(mǎn)頁(yè)的文字。

    下午放學(xué)時(shí)，她心情仍是悶悶，不過(guò)想到一會(huì )兒就能見(jiàn)到梁遇，又短暫地開(kāi)心起來(lái)。

    意外的是，她走出教室門(mén)，竟然看見(jiàn)父親牽著(zhù)弟弟的手，站在外面等她——要知道他此前從未接他們放學(xué)過(guò)。

    “今天帶你們去吃好吃的?！备赣H用空著(zhù)的手牽住她，和顏悅色地說(shuō)。

    今天是什么日子？她想。

    父親換上一身筆挺西服，發(fā)絲每寸都打理齊整，站在其他疲憊不堪的家長(cháng)旁邊，更加光耀奪目——就和家里富裕的時(shí)候一樣，他從來(lái)都是俊