樂(lè )聲與樂(lè )器
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樂(lè )聲與樂(lè )器
這些天,季沨每天晚上都能收到莫聲聞新的“外包作業(yè)”,而且作業(yè)的難度還在穩步提升,后來(lái)竟然出現了物理和數學(xué)結合的題目。季沨很詫異,問(wèn)莫聲聞:“難道你的老板還同時(shí)教物理嗎?” 莫聲聞?wù)f(shuō):“物理數學(xué)不分家呀,很多數學(xué)公式一開(kāi)始都是為了物理學(xué)研究服務(wù)的,比如傅里葉級數與熱傳導方程。如果數學(xué)完全不應用于實(shí)際,那它也失去了意義,所以有不少數學(xué)家同時(shí)也是物理學(xué)家,對不對?” 她又補充了一句,目光狡黠:“我老板確實(shí)是數學(xué)和物理一起教的,你不信,可以去查證一下嘛?!?/br> 季沨并沒(méi)有查證的興趣,便一切都聽(tīng)從莫聲聞的要求。 這天是周五晚上,季沨正在埋頭解題,莫聲聞提供的題目難度已經(jīng)超出了她的心算能力,她只好在草稿紙上一道道演算。莫聲聞在旁邊看了一會(huì )兒,突然問(wèn):“我可以進(jìn)行一些藝術(shù)方面的有聲娛樂(lè )活動(dòng)嗎?” 季沨頭也不抬,隨口應道:“你去吧?!彼翱吹侥暵劮块g里有個(gè)琴箱,猜到莫聲聞是要拉琴。她自己并不怎么容易被聲音干擾,只要鄰居不投訴就行。 果然,季沨聽(tīng)到一陣挪動(dòng)重物的摩擦聲,和拉動(dòng)拉鏈的聲音,大概是莫聲聞搬出了琴箱開(kāi)始拿琴了。季沨沒(méi)有在意,繼續解題。 沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì )兒,沒(méi)聽(tīng)到任何悠揚的旋律,只聽(tīng)到一陣“嗡嗡嗡”和“呲呲呲”的怪響,這聲音實(shí)在是太過(guò)詭異,季沨忍不住猛地回頭,只見(jiàn)莫聲聞確實(shí)在拉琴,是一把大提琴,只是她的琴弓好像和琴弦心生齟齬,以至于拉出的每個(gè)音符都像是在琴弦上滑了一跤,跌跌撞撞地飛出來(lái)。 季沨深吸了一口氣,她再不容易被聲音干擾,也無(wú)法完全忽視這宛如鋸木頭一樣的聲音。她忍不住說(shuō)道:“別拉了別拉了,你看看書(shū),你不是有很多書(shū)嘛,挑一本文藝類(lèi)型的,做點(diǎn)藝術(shù)方面的無(wú)聲娛樂(lè )活動(dòng),好不好?” 莫聲聞看著(zhù)還不大服氣,指了指琴碼上一個(gè)黑色的硅膠夾子:“有這么吵?裝了弱音器都不行?” “實(shí)在太難聽(tīng)了?!?/br> 即使聲音減弱了,也擋不住琴弦被虐待發(fā)出的哀嚎。 莫聲聞?dòng)挠牡卣f(shuō):“我現在不能停下來(lái),明天我的音樂(lè )老師……哦,也就是我的老板,會(huì )過(guò)來(lái)視察,肯定要驗證一下我的學(xué)習成果。而且,我也不能再看書(shū)了,我本周的閱讀限額已經(jīng)用完了?!?/br> “你的老板還是你的音樂(lè )老師?”季沨心想,莫聲聞老板的身份可真豐富,不僅是大學(xué)教授,還是莫聲聞的老板兼音樂(lè )老師。 “對,幾年前我突然心血來(lái)潮想跟著(zhù)她學(xué)音樂(lè ),然后她就開(kāi)始教我各種各樣的樂(lè )器,但是我一個(gè)都學(xué)不好。明天要是連運弓都不會(huì ),恐怕又要讓她失望了。唉,沒(méi)辦法,我就是沒(méi)有任何音樂(lè )天賦嘛?!?/br> 說(shuō)完,莫聲聞突然盯著(zhù)季沨的眼睛,問(wèn)道:“小風(fēng),你有沒(méi)有?” “我也沒(méi)有?!奔緵h干脆利落地回答。她從來(lái)都不敢在別人面前唱歌,生怕暴露自己是個(gè)音癡的事實(shí)。很久以前mama曾經(jīng)試圖培養過(guò)她的音樂(lè )細胞,教她吹口琴,但最終她只勉強學(xué)會(huì )了吹一些簡(jiǎn)單的曲子,憑借的還不是絕對音感,而是肌rou記憶。 “唉,這一點(diǎn)真是一點(diǎn)也不像嘛?!蹦暵勑÷曕洁炝艘痪?,看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。 季沨沒(méi)聽(tīng)清她在說(shuō)什么,也沒(méi)有問(wèn)。 季沨的目光落在莫聲聞書(shū)架上的那一大排書(shū)上,她想到莫聲聞剛剛說(shuō)的“閱讀限額”,便問(wèn):“莫老師,你剛剛說(shuō)‘本周的讀書(shū)限額已經(jīng)用完了’,是怎么回事?” “哦,我規定了自己一周只能讀一本書(shū),大概三十萬(wàn)字吧,不可以超過(guò)一本書(shū)?!?/br> “不可以超過(guò)?”季沨以為自己聽(tīng)錯了。 一般人都是規定自己一周要讀不低于一本書(shū),這已經(jīng)是相當自律相當上進(jìn)的人了。 “是的,不可以超過(guò)。書(shū)也不是讀得越多越好的?!蹦暵勔贿叢潦弥?zhù)琴弦上那很不均勻的松香,一邊說(shuō):“我以前也覺(jué)得書(shū)讀得越多越好,現在我覺(jué)得,一個(gè)人讀書(shū)的數量和