>    “在微表情心理學(xué)中，這是典型的‘調取記憶’。你很委屈，所以你的大腦在拼命回憶你剛才回來(lái)拿運動(dòng)服時(shí)的每一個(gè)細節，試圖自證清白?！标懻\輕聲說(shuō)，“你不是在‘編造謊言’?！?/br>
    接著(zhù)，他轉向那個(gè)滿(mǎn)臉憤怒的男生武田（C）。

    “而你，武田同學(xué)?！标懻\的目光落在他緊握的拳頭上，“從被指控開(kāi)始，你的瞳孔就在縮小，嘴唇緊抿，呼吸短促。這不是‘心虛’，這是‘憤怒’和‘被誣陷’的典型生理反應。你很想……揍人，對嗎？”

    武田一愣，下意識地松開(kāi)了拳頭。陸誠說(shuō)得全中。

    整個(gè)教室一片死寂。

    鈴木園子捂住了嘴，眼睛里全是星星。她靠得更近，豐滿(mǎn)的胸部幾乎貼上陸誠的胳膊，讓他感受到那柔軟的觸感，內心暗想：這丫頭這么熱情，攻略起來(lái)一定很帶勁。

    毛利蘭也驚訝地看著(zhù)陸誠的背影，她發(fā)現當陸誠開(kāi)始分析時(shí)，他整個(gè)人都散發(fā)著(zhù)一種……令人信服的、成熟的魅力。她的臉頰更紅了，下意識地夾緊雙腿，感受到一股莫名的熱意。

    工藤新一的笑容僵住了。

    他發(fā)現，事情似乎脫離了他的劇本。

    “如果他們兩個(gè)都不是……”工藤新一剛想反駁。

    陸誠卻已經(jīng)轉過(guò)身，目光越過(guò)新一，落在了那個(gè)“受害者”——中島惠美（A）的身上。

    中島惠美被他看得一抖，下意識地后退了半步，她的呼吸加速，胸部劇烈起伏，讓陸誠注意到那誘人的弧度，但他保持冷靜。

    “反而……是中島同學(xué)你?！标懻\的聲音依舊輕柔，卻讓惠美如墜冰窖。

    “從開(kāi)始到現在，你表現得非常焦急，這是‘受害者’的正常情緒?！?/br>
    “但是，”陸誠話(huà)鋒一轉，“你的雙腳站姿，始終穩穩地與肩同寬，腳尖微微內扣。在心理學(xué)上，這叫‘防御性站姿’。你不是在‘遭受’突發(fā)事件，你是在‘   bracing’（支撐），在等待一個(gè)預料中的‘沖擊’?！?/br>
    “而且，”陸誠一步步向她走近，“你沒(méi)有哭，一次都沒(méi)有。你只是在重復‘怎么辦’‘我的錢(qián)’，并且視線(xiàn)一直在瞟向佐佐木同學(xué)。這是在‘尋求關(guān)注’，是在‘引導’大家的情緒，而不是在‘蒙受損失’?！?/br>
    “你……你胡說(shuō)八道什么！”中島惠美色厲內荏地喊道，她的臉色蒼白，但眼神中閃過(guò)一絲慌亂，陸誠想象著(zhù)她在壓力下崩潰后，或許會(huì )求饒的樣子，但他立刻甩開(kāi)這念頭。

    工藤新一的瞳孔猛地一縮。

    他不是傻瓜。相反，他是天才。

    陸誠的話(huà)，像是一把鑰匙，瞬間打開(kāi)了他忽視的盲區！他只在乎“物證”和“邏輯鏈”，卻完全忽視了“人”本身！

    陸誠沒(méi)有理會(huì )她的辯駁。他走到了中島惠美的課桌旁，無(wú)視了她那被翻得亂七八糟的書(shū)包。

    他彎下腰，拿起了掛在課桌側面的、她的運動(dòng)服外套。他的動(dòng)作優(yōu)雅，園子看著(zhù)他的背影，咬唇幻想他彎腰時(shí)強壯的腰肢。

    然后，他伸手插進(jìn)了外套的內側口袋里。

    “工藤同學(xué)只在乎‘偷竊’?！?/br>
    陸誠掏出了手。

    一個(gè)粉紅色的、帶著(zhù)小熊掛件的錢(qián)包，正靜靜地躺在他的掌心。

    “但是，‘誣陷’，在心理學(xué)上，動(dòng)機要復雜得多?！?/br>
    他抬起眼，平靜地看著(zhù)臉色瞬間煞白的中島惠美。

    “中島同學(xué)，你和佐佐木同學(xué)，是不是最近有什么矛盾？比如……都想競爭戲劇社的女主角？”

    “哇——”