（五九）紅樓隔雨

    這么多年的事竟然還記得。

    那時(shí)候我們還沒(méi)有用洋火呢。

    語(yǔ)文課講到《雷雨》，周樸園和侍萍重逢，相互試探舊情的選段。課文里很少有探討愛(ài)情的篇目，但偏偏愛(ài)情是青春期的學(xué)生頂關(guān)心的一件事，難得有自由討論的機會(huì )，伴著(zhù)外面低回的雨聲，課堂異?；钴S。

    小鐘默念很多遍父親的那句話(huà)，這是你mama的書(shū)，越念越覺(jué)出微妙。他記得，但記憶之中又有一道邊界分明的裂痕，他與敬亭曾是伉儷夫妻，但從未成為一體。她的就是她的。

    課堂最后時(shí)間還有余，語(yǔ)文老師請了幾位同學(xué)到講臺上表演。沒(méi)演完下課鈴就響了。同學(xué)們依舊熱情高漲地繼續演，演到下一節上課。就是在這個(gè)時(shí)候，雨然萌生自己排話(huà)劇的想法，把節目搬上元旦匯演的舞臺，過(guò)足戲癮。

    不到半周時(shí)間，雨然改編好劇本，展開(kāi)試戲選角。其他角色都好選，光看劇本的形容，大家心里就有個(gè)模糊的印象，這像班里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，基本是語(yǔ)文課演出的原班人馬。但是周樸園和繁漪兩個(gè)角色遲遲定不下來(lái)。這兩人身上各有矛盾復雜的面向，遠超出高中生的閱歷。小鐘還記得語(yǔ)文課有人說(shuō)，繁漪在周家像一個(gè)幽靈，類(lèi)似西方文學(xué)里“閣樓上的瘋女人”，她是半只腳踏進(jìn)封建棺材的瘋女人。哀其不幸，怒其不爭。她們憐憫繁漪，卻不理解。

    至于周樸園沒(méi)人演，大抵是因為班里的男生都太進(jìn)步，沒(méi)人演得出封建大家長(cháng)的壓迫感。

    邊排邊看吧。距離元旦時(shí)間不多了。

    雨然是導演兼編劇，所以這些天小鐘也跟著(zhù)劇組，承包后勤和服化道工作，或是人不齊時(shí)幫忙對臺詞。

    但某天排練完兩個(gè)人一起吃飯，聊演劇的細節，還沒(méi)有著(zhù)落的兩位關(guān)鍵演員，雨然拐彎抹角地做了很長(cháng)的鋪墊，架勢幾乎像要表白，然后對小鐘說(shuō)：“我不知道別的人怎么想，之前聽(tīng)你念繁漪的臺詞，我覺(jué)得你挺適合演繁漪的?！?/br>
    “我？”小鐘訝異地指自己，故意夾起嗓音，用浮夸的語(yǔ)調念繁漪的名臺詞，“是你把我引向一條母親不像母親，情婦不像情婦的路上去?！?/br>
    雨然大笑，卻不死心，“說(shuō)真的。你要不要真來(lái)試試？想看你穿旗袍，我請你喝奶茶?！?/br>
    “只是排練也沒(méi)必要換旗袍吧。就先試試，看大家怎么說(shuō)?！毙＄娍丛谀滩璧那槊?，勉為其難答應。

    大鐘聽(tīng)說(shuō)她要去試繁漪，竟是意外的認可，說(shuō)這是個(gè)好角色，還精挑細選一身黑色連衣裙，讓她試戲了穿。

    第二天，小鐘沒(méi)有懸念地拿下角色。眾望所歸。

    背臺詞有的好忙。她定角比別人晚，要趕上進(jìn)度，得花加倍的功夫。

    周末大鐘難得有空，也被她抓來(lái)當對詞工具人。繁漪的對手戲要么是周樸園，要么是周萍，他就在這之間一會(huì )當丈夫，一會(huì )當情夫。某一遍對完，他忽然也感慨地說(shuō)：“你適合演繁漪?！?/br>
    “哪里適合了，我都沒(méi)認真念?！?/br>
    小鐘認真演時(shí)會(huì )把聲音壓低，以符合中年豪門(mén)太太的形象，但和大鐘記詞就沒(méi)這么多講究，不過(guò)是怎么舒服怎么念。小鐘搞不懂他怎么看出來(lái)的。

    “不是演得像，是角色像你本人?！?/br>