帶著(zhù)無(wú)可挑剔的體面。

    然后開(kāi)始自我介紹。

    “我是池素……很榮幸能在這里與大家分享些淺見(jiàn)?！?/br>
    池其羽發(fā)現jiejie的聲音有在刻意地收斂，更加溫和甜膩，便覺(jué)得可愛(ài)，原來(lái)在很多人面前jiejie也會(huì )用夾子音說(shuō)話(huà)，新奇代替了窘迫。

    時(shí)間掐在三分鐘左右，陸續回答幾個(gè)人的問(wèn)題后，池素也利索地結束這次的分享。

    “那我就不打擾同學(xué)們的上課時(shí)間了，我本身也并不是很優(yōu)秀的人，我始終相信，在座的各位未來(lái)定能綻放更耀眼的光彩。我由衷地祝愿諸位——前程似錦?！?/br>
    班主任陪同她走出教室，兩個(gè)背影在走廊光影中漸行漸遠。門(mén)輕掩的剎那，壓抑的私語(yǔ)聲如解封般涌起。

    班級蠢蠢欲動(dòng)地響起竊竊私語(yǔ)，許知意的同桌率先打破僵局。

    “小羽，你jiejie長(cháng)得真好看啊——比照片好看多了?！?/br>
    “真的，又高又瘦，聲音還溫溫柔柔的，啊我要有個(gè)jiejie就好了~”

    前桌兩個(gè)人也扭頭夸獎道，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是羨慕。

    “那必須的啊，也不看看是誰(shuí)的jiejie?！?/br>
    池其羽全然忘記對方可能是因為什么來(lái)學(xué)校的，嘚瑟地承接屬于jiejie的榮耀。

    教室里的議論聲漸漸低下去，重新歸于平靜，池其羽垂下頭，額前柔軟的碎發(fā)在攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上投下小小一片陰影。她的指尖無(wú)意識地在紙面劃著(zhù)圈，思緒卻早已掙脫物理的束縛。

    那個(gè)承載著(zhù)偏愛(ài)的笑。

    她將臉頰更深地埋進(jìn)臂彎，卻忍不住讓嘴角悄悄上揚。一種混合著(zhù)驕傲、羞怯與受寵若驚的暖流，正緩慢而堅定地漫過(guò)心防。

    她想起更久以前，久到記憶都有些泛黃的午后，jiejie也曾用這樣帶著(zhù)溫度的眼神看她，幫她系好散開(kāi)的蝴蝶結，指尖拂過(guò)她發(fā)梢。

    那時(shí)的依賴(lài)簡(jiǎn)單而純粹，不像現在，摻雜太多仰望的距離、無(wú)聲的比較，和絲自己都難以啟口的、想要被特別記住的渴求。

    不過(guò)，班主任回到班級后，就拿張表?yè)Q座位，池其羽才如夢(mèng)初醒，她和許知意又坐回同桌，L則是被分到永遠和她隔組的距離，整個(gè)變動(dòng)都比較大。

    “異地戀。哈哈哈?！?/br>
    L還像往常般等兩人一道走，許知意幸災樂(lè )禍，L倒是不以為意，池其羽要稍微糾結些，她摸不清jiejie的態(tài)度，對方昨晚叫她去睡覺(jué)，并沒(méi)有給出明確的指令讓她分手之類(lèi)的。

    到底jiejie又和班主任說(shuō)了什么，也不得而知，但是分座位，八成是不太樂(lè )意自己再和對方有關(guān)系，但那為什么不直接說(shuō)呢？

    晚上jiejie也沒(méi)主動(dòng)打電話(huà)過(guò)來(lái)，池其羽才知道，對方又要冷暴力了，她沒(méi)轍地打電話(huà)過(guò)去，第一次還被拒絕了，不過(guò)jiejie很快解釋?zhuān)诤蜕嵊言谕饷娉燥?，可后?lái)也沒(méi)有回撥。

    大概持續一周，對方都只是簡(jiǎn)單地發(fā)信息問(wèn)些生活細節，比如天冷要加衣服，多喝水之類(lèi)的，好說(shuō)歹說(shuō)總算盼到周末，結果阿姨又告訴池其羽jiejie因為期末周所以最近都可能不方便回來(lái)。

    呃。

    池其羽傷心地努努嘴，拿叉子百無(wú)聊賴(lài)地戳著(zhù)沙拉，你不理我那我也不理你！其實(shí)她每次都這么想，每次都失敗，每次都重蹈覆轍，每次都莫名自信，就好像小時(shí)候被家里人罵，然后一個(gè)人偷偷地跑到房間暗暗發(fā)誓我要成為一個(gè)學(xué)習機器，永不