掌聲更加熱烈?？粗?zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡檸檬香味的蛋糕，一個(gè)久遠的名詞突兀的出現在她的腦海：

    “檸檬巴巴露亞！”

    林聿珩沒(méi)怎么驚訝，給她切了一塊：“你嘗嘗味道怎么樣？”

    林洵握住勺子，舀了一大勺放進(jìn)嘴里，檸檬的酸甜和介于慕斯和果凍之間的輕盈平衡的恰到好處，她剛要發(fā)出“太好吃了”的贊嘆，整個(gè)人突然愣在原地，愣愣的看著(zhù)面前這塊蛋糕，過(guò)了好久才開(kāi)口：

    “我……吃過(guò)這個(gè)……”

    “是嗎？”

    林洵努力回想著(zhù)自己到底在什么時(shí)候、在哪里吃過(guò)這個(gè)味道，她頭疼欲裂，身體酸痛無(wú)比，手里的勺子“鐺”的一聲跌落在地。

    耳邊充斥著(zhù)亂七八糟的聲音：……七年前……采蘑菇……中毒……

    在最后一絲力氣消失之前，她緊緊拽住身邊人的衣角：“……我……我想起來(lái)了……”

    記憶是條漫長(cháng)又彼此交融的長(cháng)線(xiàn)。

    教室只剩下林洵和陸木生。窗外又飄起了雪花。

    本來(lái)還有三個(gè)人也要留下來(lái)布置教室，為明天的家長(cháng)會(huì )做準備，但一個(gè)要回家追動(dòng)漫、一個(gè)身體不舒服、還有一個(gè)要去簽售會(huì )，最后只剩下她跟她的小跟班了。不過(guò)還好，大致都已經(jīng)布置完了，只要再在黑板上加些貼紙裝飾就行。

    林洵踩著(zhù)凳子，雙手舉著(zhù)貼紙，使勁在黑板上比劃：“這樣可以嗎？歪嗎？”

    陸木生坐在班級正中央，眉頭緊蹙，仿佛在做什么重大決定似的：“左邊一點(diǎn)點(diǎn)，再右邊一點(diǎn)點(diǎn)！好了！”

    “好了”的時(shí)候，林洵的力氣也沒(méi)了，她喘著(zhù)氣、跳下凳子：“算了算了，我們隨便貼貼得了，反正也就是個(gè)家長(cháng)會(huì )?！?/br>
    還是她小姨不會(huì )來(lái)的家長(cháng)會(huì )。她本以為自己上了高中就能避開(kāi)這種尷尬的事，沒(méi)想到還是會(huì )有。

    聽(tīng)到這話(huà)，陸木生眼睛一下子亮了，跑到堆放了一堆貼紙的講臺前，舉起一張兔子的貼紙：“那我也可以貼嗎？”

    林洵重重點(diǎn)頭：“可以！盡情發(fā)揮我們的創(chuàng )造力吧！”

    倆人正熱火朝天的挑選貼紙、準備對黑板為所欲為之際，門(mén)口傳來(lái)了敲門(mén)聲。

    林洵抬頭看去。

    來(lái)人長(cháng)身玉立，面容清雋挺秀，身上那件黑色長(cháng)外套平添了一份銳意。

    是陸木生的哥哥。

    陸木生看到他，高興的很，立刻跑過(guò)去攬著(zhù)人胳膊晃來(lái)晃去：“哥哥，你來(lái)接我回家啦，可是我還沒(méi)有做完呢?！?/br>
    林洵見(jiàn)過(guò)陸木生的哥哥。從初中開(kāi)始，他經(jīng)常會(huì )在陸木生父母沒(méi)空的時(shí)候、來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，時(shí)不時(shí)還會(huì )來(lái)學(xué)校接他放學(xué)，感覺(jué)對這個(gè)弟弟很上心。

    人家家長(cháng)都來(lái)接了，自覺(jué)差輩的林洵相當不好意思，就在她準備說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我自己一個(gè)人就行，你們先回家吧”的時(shí)候，陸木生的哥哥提起手里的盒子，放在第一排的桌子上：“我知道，你昨天晚上告訴我了。我給你……們……帶了蛋糕，先吃點(diǎn)東西?！?/br>
    他隨手脫下外套，掛在一旁，看到講臺上擺著(zhù)的凳子有點(diǎn)想笑：“你們是要貼貼紙嗎？我幫你們吧?！?/br>
    個(gè)子高真好。

    坐在下面的林洵看著(zhù)講臺上的人，羨慕嫉妒恨。她什么時(shí)候能長(cháng)這么高??？邊在心里哀嘆，邊嘗了一口淡黃色的蛋糕，她被嘴里的美味驚呆了，就在她準備拽著(zhù)陸木生的袖子偷偷說(shuō)“好好吃”的時(shí)候，陸木生的哥哥似有所感的回頭，看向她：

    “檸檬巴巴露亞?！?/br>
    “蛋糕的名字叫，檸檬巴巴露亞?！?/br>