“聽(tīng)說(shuō)最近這段時(shí)間,林一直在自己的辦公室里忙碌？”薩奈克教授忽然就林錦麒的問(wèn)題問(wèn)了一下和林錦麒辦公室隔壁的埃里克。同是男生又同是亞裔，再加上又是辦公室挨在一起的同門(mén)師兄弟,埃里克和林錦麒的關(guān)系是薩奈克教授門(mén)下眾多弟子中最好的。而看到埃里克確認的消息之后,薩奈克教授反而有些糊涂了。

“算起來(lái)，這應該是他在辦公室呆的最長(cháng)一段時(shí)間吧？如果我沒(méi)記錯的話(huà)，他在辦公室里至少乖乖地呆了快三個(gè)月了?？吹剿绱私?jīng)常性地出現在學(xué)校辦公室里，我都有點(diǎn)不習慣了?！彼_奈克教授最后還開(kāi)了個(gè)小小的玩笑。

“是啊,自從他從瑞典領(lǐng)完克拉福德獎之后就沒(méi)有再離開(kāi)過(guò)學(xué)校了?！鄙頌榱皱\麒在普林斯頓大學(xué)的好基友,埃里克對林錦麒的動(dòng)向還是很清楚的。

“整個(gè)感恩節假期、圣誕節假期都沒(méi)有看到他出去。我估計他連春假都不會(huì )出去了,說(shuō)是要‘閉關(guān)’解決一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
薩奈克教授點(diǎn)點(diǎn)頭就沒(méi)有再說(shuō)什么了，他對他門(mén)下的弟子的研究不會(huì )有太多的干預,只在弟子需要幫忙的時(shí)候才會(huì )指點(diǎn)一二。薩奈克教授很清楚林錦麒的天賦,但是也為林錦麒將自己的精力用在其他學(xué)科上而感到有一些不滿(mǎn)。不過(guò)他也知道,天才嘛，總有一些特立獨行才對。不過(guò)還好自己看重的這位弟子還是知道自己最重要和最基本的研究是數學(xué),現在不就回歸到數學(xué)研究方面了么？不過(guò)就是不知道是什么研究值得林錦麒如此費工夫。

前段時(shí)間，林錦麒和一些數學(xué)學(xué)者在各大論文期刊上大打筆戰，雖然鬧得沸沸揚揚,但也在美國數學(xué)界給林錦麒豎起了一個(gè)“不好欺負”的形象，現在還會(huì )來(lái)挑釁林錦麒的學(xué)者已經(jīng)不多了。剩下那些在不知名報刊上折騰的家伙，那都是不入流的,如果林錦麒在乎他們就太掉價(jià)了。

就林錦麒的研究方向來(lái)說(shuō)，薩奈克教授猜測林錦麒下一個(gè)針對的目標就是將做出對孿生素數問(wèn)題的強證明。畢竟弱證明已經(jīng)被證明，那么下一步的強證明就幾乎是時(shí)間問(wèn)題了。不僅林錦麒在做,很多數學(xué)家都在做。如果誰(shuí)完成了強證明，那么孿生素數問(wèn)題解決者的桂冠肯定就屬于這個(gè)人，而林錦麒只能是他前面的若干位先行者之一。未來(lái)的歷史書(shū)只會(huì )記下那個(gè)完成強證明的人，而林錦麒的名字恐怕只能出現在某些歷史興趣讀物或軼聞野史里了。

薩奈克教授對林錦麒的猜測只猜對了四分之一，林錦麒除了在尋求對孿生素數問(wèn)題的強證明之外，還在同時(shí)尋求對另外三個(gè)猜想的證明。這三個(gè)猜想分別是：波利尼亞克猜想、哥德巴赫猜想和蓋伊猜想。其中蓋伊猜想是前年被提出來(lái)的，而剩下的猜想都是上上個(gè)世紀遺留下來(lái)的數學(xué)難題。

雖然看起來(lái)是四個(gè)數學(xué)問(wèn)題，但是知道是對數學(xué)專(zhuān)業(yè)有所涉獵的人都知道這四個(gè)問(wèn)題其實(shí)算是有著(zhù)非常親密血緣關(guān)系的四兄弟。即便不是孿生四兄弟，那也絕對算是一對父母生下的四個(gè)孩子。不過(guò)雖然四個(gè)數學(xué)難題有著(zhù)很緊密的聯(lián)系，但也絕對不是哪個(gè)數學(xué)家敢說(shuō)我能一口氣解決掉的。對于絕大部分的數學(xué)家來(lái)說(shuō)，畢生能解決掉其中一個(gè)難題就已經(jīng)是值得躺在功勞簿上過(guò)日子了。

可惜林錦麒卻是那個(gè)最特殊的，他現在一邊在辦公室努力，另一邊則是在學(xué)霸系統里利用時(shí)間流的差距來(lái)爭分奪秒。除了利用時(shí)間差之外，林錦麒這段時(shí)間也不知道消耗了多少學(xué)霸系統里的道具。精力藥劑就算了，林錦麒都用到需要休息一段時(shí)間才有效果了。而所謂的“靈感光環(huán)”和“大師光環(huán)”也讓林錦麒用了很多次，系統商城里的金幣都快被消耗到底了。

系統里的金幣可不是氪金就能得到了，這需要林錦麒完成各項任務(wù)之后，系統根據任務(wù)的難度和完成度才獎勵的，因此是非常寶貴的。不過(guò)在林錦麒大肆揮霍之前存儲的系統金幣下，林錦麒對于這四個(gè)難題的解決進(jìn)度倒是喜人。

“哦？這么快就是春假了？”看到郵箱里的學(xué)校通知，林錦麒有些恍惚地說(shuō)道。

美國很多學(xué)校是沒(méi)有那種很?chē)栏竦暮俚?，就是不像暑假那樣?huì )有一個(gè)長(cháng)達一個(gè)月以上的連續假期。美國很多學(xué)校的寒假大概會(huì )分攤到感恩節假期、圣誕節假期、春假里，而春假或許可以算是美國的寒假，但是假期的長(cháng)度卻不及華夏的寒假。盡管春假假期不長(cháng)，但是對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)這可是一個(gè)美好的假期。

一方面，美國絕大部分地方的氣候已經(jīng)轉暖，美國那幾個(gè)著(zhù)名的戶(hù)外游勝地正處于一年當中最美好的時(shí)光；另一方面就誠如趙忠祥老師所說(shuō)的那樣，“交|配的季節到了”，因此男男女女們都會(huì )趁著(zhù)這個(gè)春假去做一次野外旅行什么的。

不過(guò)林錦麒沒(méi)有那樣的閑工夫，他在想要不要將閉關(guān)這段時(shí)間的東西整理下發(fā)表幾篇論文。事實(shí)上，林錦麒在閉關(guān)的這段時(shí)間里已經(jīng)完成了對孿生素數問(wèn)題的強證明和對波利尼亞克猜想的證明?，F在林錦麒只是困在蓋伊猜想上，因為作為一個(gè)全新的猜想，研究的人不是特別多，所以林錦麒必須在自己為自己開(kāi)辟一條道路出來(lái)。至于哥德巴赫猜想，陳景潤老先生完成“12”證明都多少年了，但還是無(wú)數人倒在了“11”的大門(mén)口。林錦麒覺(jué)得自己還是先放放哥德巴赫猜想，看能不能從證明蓋伊猜想這邊找到一個(gè)解決哥德巴赫猜想最后一步的靈感出來(lái)。

花了一天的功夫，林錦麒在春假前一天將自己的兩篇論文投遞到了的編輯郵箱。身為普林斯頓大學(xué)數學(xué)系的博士，當然要支持自己家的刊物啦。再說(shuō)自己的博士導師還是編輯，多多少少也算是刷臉熟嘛。就在林錦麒打算在春節給自己輕松的時(shí)候，薩奈克教授的電話(huà)打了過(guò)來(lái)，讓林錦麒到辦公室去見(jiàn)他。林錦麒不記得自己有什么重要的事情要和薩奈克教授說(shuō)，于是一臉懵懂地來(lái)到薩奈克教授的辦公室。

而薩奈克教授則是有些哭笑不得地看著(zhù)林錦麒，他讓林錦麒坐下之后，就說(shuō)道：“林，你還真是給我找了一個(gè)大問(wèn)題。我相信此時(shí)已經(jīng)有不少教授已經(jīng)收拾行裝準備去黃石公園或優(yōu)勝美地去享受一次難得的假日之旅，但是面對你的這兩篇論文，我想他們會(huì )一邊指責你的不識趣一邊又舍不得地去取消假期。我原本以為你只是在研究孿生素數問(wèn)題的強證明，沒(méi)想到你居然還將波利尼亞克猜想給證明了。我剛剛看了你的論文，雖然還沒(méi)有仔細研究，但是我覺(jué)得你應該是徹底解決這兩個(gè)難題了。編輯部會(huì )盡快安排同行評審的，技術(shù)評審這邊基本已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了?！?/br>
其實(shí)以薩奈克教授在數論方面的成就，他也是足以擔綱林錦麒論文的審稿專(zhuān)家的。只是林錦麒是自己