18.我們的碗
書(shū)迷正在閱讀:也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴 , 陰濕女鬼愛(ài)上我(純百) , 暗引(校園h) , 魅魔進(jìn)食進(jìn)行時(shí) , 渡惡(1v1 雙惡人 女囚男) , 確定要我上嗎?(西幻NPH) , 寡言少語(yǔ) , 精品玩物的奢華臣服( 高H肉文/ 高質(zhì)感暗黑 / 心理色情/NP調教) , 在勇者鬥惡龍的世界裡鬥勇(NPH) , 被姑父&姑母的情人強制愛(ài)了 , 《陛下,臣妾今晚還想再侍寢》 , [快穿]欲女魔修(高H)
18.我們的碗
手工坊藏在老城區的巷弄深處,門(mén)面不大,木質(zhì)招牌上刻著(zhù)“陶舍”二字。 推開(kāi)門(mén),風(fēng)鈴清脆作響,撲面而來(lái)的是濕潤的陶土氣息和隱約的檀香。 “這里環(huán)境真好?!睖卦虱h(huán)顧四周——原木色的裝修,墻上掛著(zhù)各種素胚和成品陶器,工作臺上散落著(zhù)工具,角落里架著(zhù)一臺拉坯機。 午后的陽(yáng)光透過(guò)天窗灑下來(lái),在地面投下溫暖的光斑。 “朋友推薦的,說(shuō)這里老師教得好,也安靜?!奔o然去前臺登記,回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)兩件深色圍裙,“穿上這個(gè),別弄臟衣服?!?/br> 溫允系好圍裙,看著(zhù)紀然熟稔地幫她調整背后的系帶。 最近他們的相處方式變得微妙——比朋友親密,卻又刻意保持著(zhù)某種分寸。 就像此刻,紀然的手指不小心碰到她后背時(shí),兩人都頓了一下,然后若無(wú)其事地分開(kāi)。 “今天我們做什么?”溫允轉移話(huà)題。 “基礎拉坯?!奔o然領(lǐng)她到一臺拉坯機前,自己坐在旁邊那臺,“老師說(shuō)先學(xué)做最簡(jiǎn)單的碗?!?/br> 指導老師是個(gè)溫婉的中年女人,耐心示范了揉土、定中心、開(kāi)孔、拉升的步驟。 溫允學(xué)得認真,但陶泥在她手中總是不聽(tīng)話(huà),幾次嘗試都以陶泥癱軟成一團告終。 “別急,”紀然那邊已經(jīng)做出一個(gè)像模像樣的碗坯,“剛開(kāi)始都這樣。手要穩,力度要均勻?!?/br> 他洗干凈手,站到溫允身后:“我教你?!?/br> 這姿勢讓溫允心跳漏了一拍——紀然的手臂從她兩側伸過(guò)來(lái),覆上她的手背,掌心貼著(zhù)她的手背,一起按在濕潤的陶泥上。 “這樣,”紀然的聲音就在耳邊,溫熱的氣息拂過(guò)她耳廓,“拇指慢慢往下壓,其他手指穩住外側……” 在他的引導下,陶泥終于聽(tīng)話(huà)地開(kāi)始旋轉成型。 溫允能感覺(jué)到紀然掌心的溫度,他胸膛偶爾輕觸她的后背,還有他身上熟悉的淡淡皂香。 這種親昵太過(guò)自然,自然到幾乎讓人忘記他們之間那條尚未被正式跨過(guò)的界限。 “對,就這樣保持?!奔o然的手稍稍松開(kāi),但沒(méi)有完全離開(kāi),“你自己試試?!?/br> 溫允照做,一個(gè)粗糙但完整的碗坯逐漸成型。她忍不住笑起來(lái):“成功了!” “很棒?!奔o然也笑,后退一步,給她空間。 兩人各自忙碌起來(lái),手工坊里只有陶輪轉動(dòng)的嗡嗡聲和偶爾的水聲。溫允漸漸掌握了技巧,做出的第二個(gè)碗坯已經(jīng)像樣許多。 她正專(zhuān)注地修整邊緣,突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口風(fēng)鈴又響。 “歡迎——”老師的聲音頓住了,隨即帶上驚喜,“韓先生?好久不見(jiàn)!” 溫允下意識抬頭,看見(jiàn)一個(gè)高挑的男人走進(jìn)來(lái)。 三十歲上下,穿著(zhù)米色麻質(zhì)襯衫和深色長(cháng)褲,氣質(zhì)儒雅。他看到紀然,顯然也愣了一下。 “紀然?” 紀然抬起頭,手上的動(dòng)作停了下來(lái)。溫允敏銳地捕捉到他表情里一閃而過(guò)的僵硬。 “韓敘?!奔o然點(diǎn)點(diǎn)頭,聲音聽(tīng)不出情緒,“好久不見(jiàn)?!?/br> 韓敘走過(guò)來(lái),目光在紀然和溫允之間轉了一圈,嘴角勾起一個(gè)意味深長(cháng)的笑:“帶朋友來(lái)做手工?這可不像你?!?/br> “人總是會(huì )變的?!奔o然淡淡地說(shuō),重新低頭擺弄陶坯,但溫允注意到他的手指收緊了些。 韓敘也不介意他的冷淡,轉向溫允,伸出手:“你好,我是韓敘,紀然的……老朋友?!?/br> 溫允猶豫了一下,擦了擦手上的泥水,和他握手:“溫允?!?/br> “溫小姐?!表n敘的笑容很溫和,但眼神里有種探究的意味,“能讓紀然陪著(zhù)來(lái)做手工,你一定很特別?!?/br> 這話(huà)說(shuō)得曖昧,溫允一時(shí)不知如何回應。紀然已經(jīng)站起身:“你的杯子燒好了?” “嗯,今天來(lái)取?!表n敘走向展示架,取下一個(gè)青釉色的茶杯,轉身對老師說(shuō),“麻煩包起來(lái)?!?/br> 等待包裝時(shí),韓敘又走回紀然這邊,看著(zhù)溫允手中逐漸成型的碗坯:“第一次做?很有天賦?!?/br>