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手肘向后掰,糾正了一下動(dòng)作:“除了這個(gè)動(dòng)作,別的都很好,唉,我要失業(yè)了,這不公平,我要顧老師教我演戲?!?/br>顧灼灼當然答應,于是其星的表演也定了下來(lái)。“我也要學(xué)跳舞——”劉大廚還沉浸在剛才的沖擊性舞蹈里:“其老師,顧老師,誰(shuí)教我都可以啊,你們看我有天賦嗎?”顧灼灼剛剛想了想讓其星演什么,聞言笑著(zhù)說(shuō):“學(xué)什么跳舞,不如跟我演戲吧,你這么漂亮,當一朵小玫瑰好了?!?/br>“小玫瑰?”藍粒道:“我也要當小玫瑰!”顧灼灼跟工作人員要來(lái)紙筆,迅速手寫(xiě)臺詞,安慰她們:“其星是小王子,你們是小玫瑰和小狐貍,任高遠是庸俗的大人,飛行員——”任高遠氣道:“憑什么???”顧灼灼哈哈笑道:“好吧,那我是庸俗的大人?!?/br>是一部短篇,由法國作家安托萬(wàn)在一九四二年寫(xiě)成。雖然分類(lèi)在兒童文學(xué),但古往今來(lái)被無(wú)數人喜愛(ài),幾次被改編成舞臺劇演出。其中小玫瑰和小狐貍代表的關(guān)于愛(ài)情的思考,至今仍然讓文藝青年們津津樂(lè )道。顧灼灼之所以選它,一是因為他演過(guò),太熟了,臺詞也很簡(jiǎn)單。二是它作為童話(huà),完全可以表演得夸張一點(diǎn),也不會(huì )有人覺(jué)得你演技差。既然是幫其星,目的不是讓他出丑,只要簡(jiǎn)單出效果就好了。他把寫(xiě)了臺詞的紙遞給其星,其他人當然是沒(méi)有戲份的,便湊在一起嘻嘻哈哈地看。趙大廚一個(gè)人呆呆坐在角落,另外幾人都不和他說(shuō)話(huà)。他漸漸發(fā)現了一個(gè)令人恐懼的事實(shí)——不知道什么時(shí)候時(shí)候起,場(chǎng)面已經(jīng)完全被顧灼灼控制了。他起的話(huà)題,大家都會(huì )跟著(zhù)討論,認真聽(tīng)他介紹故事背景,告訴他們一句臺詞的邏輯重音,甚至夸贊女孩子們漂亮可愛(ài),那說(shuō)辭都十分自然。明明昨天他還是個(gè)最不起眼的新人。顧灼灼沒(méi)有理會(huì )他,和其星對了一遍臺詞,就開(kāi)始表演了。選段很短,沒(méi)有小狐貍和小玫瑰,是作品前部一段小王子和飛行員的對話(huà)。飛行員的飛行器壞了,正惱火地修理,小王子卻總用奇怪的問(wèn)題來(lái)打擾他。其星看起來(lái)有點(diǎn)緊張,他是真的不會(huì )演戲。“你卻認為花……”“算了吧!”顧灼灼忽地站起來(lái),整個(gè)人顯得很暴躁,打斷其星:“我什么都不認為!我隨口亂說(shuō)的!我有正經(jīng)事要做??!”其星被他忽然抬高的音量嚇到了,眼睛自然睜大,露出些不知所措來(lái)。他一瞬間好像體會(huì )到了一點(diǎn)“演戲”的感覺(jué),腦子里的臺詞自然而然地流出來(lái)。“正經(jīng)事?”他抿嘴說(shuō):“你說(shuō)話(huà)就和那些大人一樣?!?/br>他生氣了:“你什么都分不清……你把什么都混在一起!”“我到過(guò)一個(gè)星球,上面住著(zhù)一個(gè)紅臉先生。他從來(lái)沒(méi)聞過(guò)一朵花。他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一顆星星。他什么人也沒(méi)有喜歡過(guò)。除了算帳以外,他什么也沒(méi)有做過(guò)。他整天同你一樣老是說(shuō):‘我有正經(jīng)事,我是個(gè)嚴肅的人’。這使他傲氣十足?!?/br>其星道:“他簡(jiǎn)直不象是個(gè)人,他是個(gè)蘑菇?!?/br>顧灼灼一直在看他,面上的表情從煩躁到難堪,再到現在的迷茫。“是個(gè)什么?”“是個(gè)蘑菇!”其星吼道。顧灼灼一拍手:“卡!好!”說(shuō)罷笑