公開(kāi)宣示

    林雨時(shí)發(fā)現自己對擁抱這件事，上癮了。

    自從上周六在江臨懷里那十七分鐘，她身體里某個(gè)常年躁動(dòng)不安的部分，仿佛被溫柔地熨平了。那種被完全包裹、體溫交融、呼吸同步的安全感，像一劑高效鎮定劑，藥效持久得驚人。之后的兩天，她確實(shí)經(jīng)歷了預想中的羞恥和糾結——自己怎么能那么自然地坐到一個(gè)男人懷里去——還是一個(gè)她不符合她顏控標準的男人。但那股羞恥感很快被更強烈的回味取代：他的懷抱好暖和，手臂很有勁，心跳聲在耳邊咚咚響的時(shí)候，世界都變安靜了。

    到了第三天，身體開(kāi)始回味。皮膚懷念那種被穩定壓力包裹的感覺(jué)，神經(jīng)末梢渴望他指尖無(wú)意劃過(guò)衣料時(shí)的輕微觸感。她像個(gè)初嘗甜頭的癮君子，理智還在掙扎，身體已經(jīng)誠實(shí)地屈服——她又約了他。

    理由很正當：“你上次提的那個(gè)心理學(xué)流派，我想找點(diǎn)原典看看，能幫我挑幾本嗎？”

    江臨答應了，時(shí)間地點(diǎn)照舊。

    他依然平靜，溫和，仿佛那場(chǎng)長(cháng)達十七分鐘的跨坐擁抱從未發(fā)生。他準時(shí)出現，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的襯衫和牛仔褲，頭發(fā)清爽。

    但林雨時(shí)一靠近他，就聞到了更深層的、屬于他本人的、干凈而溫暖的味道。她的心跳沒(méi)出息地快了兩拍。

    他們并肩在書(shū)架間穿行。江臨偶爾抽出一本書(shū)，翻開(kāi)幾頁(yè)，低聲解釋幾句。他的聲音在安靜的圖書(shū)館里壓低后，有種沉沉的磁性，像大提琴的弓弦擦過(guò)她的耳膜。

    林雨時(shí)聽(tīng)著(zhù)，注意力卻有一半跑偏。

    她看著(zhù)他的手——修長(cháng)，骨節分明，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)動(dòng)作優(yōu)雅而有力。她想起這雙手曾經(jīng)穩穩地托住她的后背和腰側，掌心guntang。

    她的指尖開(kāi)始發(fā)癢。

    想碰。   這個(gè)念頭清晰而蠻橫。

    他們走到一處靠窗的閱覽區，四周是高大的書(shū)架，形成一個(gè)小小的半開(kāi)放隔間。下午的陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，在地板上切出明暗相間的條紋。附近有幾個(gè)學(xué)生，但都埋頭看書(shū)，無(wú)人注意這個(gè)角落。

    江臨把挑好的幾本書(shū)放在桌上，準備坐下。

    “江臨?！绷钟陼r(shí)忽然叫住他。

    他回頭。

    林雨時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是走過(guò)去，在他坐下的那把寬大的閱覽椅旁邊——非常自然，非常理直氣壯地——側身坐了下去。

    不是坐在旁邊的椅子上。

    是坐在了他椅子的寬大扶手上。

    然后，她身體一軟，整個(gè)上半身，就那樣順理成章地，嵌進(jìn)了他懷里。

    她的后背貼上他的胸膛，頭微微后仰，靠在他頸窩。手臂垂下來(lái)，一只手很自然地搭在他腿上，另一只手……抬起來(lái)，開(kāi)始玩他放在膝上的手指。

    整個(gè)過(guò)程行云流水，沒(méi)有一絲猶豫，仿佛這是天經(jīng)地義、他們每天都在做的事情。

    江臨的身體瞬間僵硬了。

    他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她會(huì )選在圖書(shū)館——公開(kāi)場(chǎng)合，人來(lái)人往——做出比上次在私密出租屋里更親昵的舉動(dòng)。坐扶手上、嵌進(jìn)懷里、玩手指……這已經(jīng)遠遠超出了安全試探的范疇，這是明目張膽的、近乎宣示的親密。

    周?chē)目諝馑坪醵寄塘?。他能感覺(jué)到附近有學(xué)生抬起頭，目光驚愕地掃過(guò)他們，又迅速低下頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)，但耳朵豎了起來(lái)。

    林雨時(shí)卻仿佛毫無(wú)察覺(jué)?；蛘哒f(shuō)，她察覺(jué)了，但不在乎。

    她正專(zhuān)注地把玩江臨的手指。一根一根地摸過(guò)去，捏捏指節，摩挲指腹的薄繭，把他的手指掰開(kāi)又合攏，像在把玩一件趁手的、溫潤的玉器。

    她的指尖微涼，動(dòng)作卻帶著(zhù)一種貓一樣的隨意和占有。

    江臨的呼吸屏住了幾秒，然后才緩緩吐出。他垂下眼，看著(zhù)懷里這顆毛茸茸的腦袋，看著(zhù)她白皙的側頸，看著(zhù)她細長(cháng)的手指在自己指間纏繞。

    他的小蝴蝶，不僅停在了枝頭，還開(kāi)始用觸須細細描摹枝葉的紋理。

    而他……能怎么辦？

    推開(kāi)她？在圖書(shū)館引起更大的動(dòng)靜？讓她難堪？

    或者，配合她，縱容她，哪怕這意味著(zhù)他們的