老人家似乎就沒(méi)有過(guò)殘燭之勢，紅燦燦地燒著(zhù)，直到余燼散去。

    要說(shuō)爺爺不順心的事兒，那大伯的性子算是一件。按現在人們的眼光來(lái)看，大伯算得上有本事的人。結完婚就帶著(zhù)老婆跑到城里去闖蕩，雖說(shuō)沒(méi)成個(gè)大老板，但至少也在城里折騰了那么些年，攢了點(diǎn)家底。伊幸家砌新房就找大伯借了萬(wàn)把塊，放在當時(shí)可不算個(gè)小數。

    不過(guò)，伊幸對這個(gè)大伯怎么都喜歡不起來(lái)。除了母親去他家借錢(qián)受了不少窩囊氣之外，最主要的還是大伯的性格。對自己的得失斤斤計較，占起便宜來(lái)卻恍若未覺(jué)，也難怪能在新時(shí)代混得比老實(shí)憨厚的伊紀青好。時(shí)代不同了，要求的“本事”自然也不同，老實(shí)本分不再是夸獎和贊許，反倒嘲諷的意味逐漸多了。

    這不，伊幸裝作老實(shí)地和吳虎寫(xiě)作業(yè)，豎起耳朵聽(tīng)房里的動(dòng)靜，不時(shí)順著(zhù)門(mén)縫瞅兩眼。大人們談事會(huì )有意避開(kāi)孩子，但不多。門(mén)掩著(zhù)，沒(méi)關(guān)嚴實(shí)。

    按理說(shuō)以老爹三棍子打不出個(gè)屁來(lái)的性子，跟吳大軍這種精明人怕是不好溝通。這時(shí)的表現卻讓伊幸大跌眼鏡，老爹吞云吐霧的姿勢顯然是慣犯，臉色不諂媚，但也說(shuō)不上嚴肅死板?？磪谴筌姷姆磻?，似乎還挺滿(mǎn)意。沒(méi)多久，吳大軍拍了拍自家老爹的肩膀，嘴里叼著(zhù)煙屁股，笑呵呵地說(shuō)著(zhù)什么。接著(zhù)屋里就傳出了板凳摩擦地面的聲響，看來(lái)是談完了。

    “伊老弟，那就說(shuō)好了哈，過(guò)幾天我就回縣里，到時(shí)候一起坐大巴走?！?/br>
    伊紀青爽快地答應了，看到兒子乖巧地坐在小凳子上寫(xiě)作業(yè)，寬厚的大手摸了摸小腦殼，叮囑他早點(diǎn)回家，便喜滋滋地卷著(zhù)身煙味離去了。

    伊幸表情不變，頭腦里卻掀起了一陣風(fēng)暴。記憶出現了偏差，老爹這次交談過(guò)于順利了，沒(méi)有因為掛職的事情和廠(chǎng)里拉扯幾個(gè)月，沒(méi)有因為死犟和mama大吵一架... ...

    他百思不得其解，但既然是好事，想再多也沒(méi)意義，杞人憂(yōu)天是吃飽了之后才能干的事情，現在他可急著(zhù)回家干飯呢。嗯，字面意義上的干飯。

    幸運女神嘴角微翹，對伊幸露出了微笑。

    ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

    第五章 摘一朵花送給mama

    字詞句篇章，從邏輯上來(lái)看，按照的是由低到高的發(fā)展順序。榮升四年級的伊幸自然也脫離了簡(jiǎn)單造句的水平，要開(kāi)始寫(xiě)小作文了。

    要說(shuō)作文，至少在小學(xué)階段他是很討厭的。腦子里沒(méi)貨，當然寫(xiě)不出東西來(lái)。不過(guò)，曲線(xiàn)救國的策略他有，還很多。例如從《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《心靈雞湯》之類(lèi)里挑挑揀揀，加工一下，應付小學(xué)作文那是信手拈來(lái)。

    讀書(shū)人的事兒，不叫抄襲，叫致敬，換誰(shuí)來(lái)都挑不出毛病。

    可常言道：常在河邊走，哪有不濕鞋。又有古話(huà)說(shuō)：智者千慮，必有一疏。

    “被老師捉到日記抄襲了怎么辦，在線(xiàn)等，急急急?！?/br>
    “伊幸，把頭抬起來(lái)?！?/br>
    熒光燈閃爍不定，看來(lái)也該換了。冷淡的燈光在鏡面上打了個(gè)滑，朝伊幸射去，刺得他眼神躲閃。

    紀瀾的眼神在男孩瘦弱可愛(ài)的臉蛋上游走，冷艷的眸光中含著(zhù)些憐惜。

    “我怎么不知道你mama瘋過(guò)??？你這日記寫(xiě)得可真‘漂亮’！”

    紀瀾上身的雪色毛衣起伏不定，顯然氣得不輕。

    “老師，我錯了，我不該抄作文的?！?/br>
    伊幸認錯認得干脆，不像普通學(xué)生那般沉默抵抗。不過(guò)其實(shí)也看人，他知道紀瀾真心對他好，不是師德敗壞的那一茬兒，自然有錯就得認，還得盡快認，慢一秒是他心不誠。

    紀瀾鼻息一窒，一拳打在了棉花上。但男孩態(tài)度誠懇，烏黑的大眼睛全是感情，不帶演技。她的氣也就消了。

    纖指在桌上敲了敲，她再度開(kāi)口：“再有下次... ...”

    “絕對不會(huì )有下次了！”

    伊幸拍著(zhù)胸脯保證，浮夸可愛(ài)的模樣讓紀瀾破了功。

    “噗嗤~”

    “紀姨，您真好看?！?/br>
    “沒(méi)大沒(méi)小的，在學(xué)校要叫紀老師?！?/br>
    “那... ...紀老師，您真好看！”

    冷艷絕倫的女教師此時(shí)言笑晏晏，辦公室的氛圍緩和下來(lái)。日記