世里無(wú)論在任何地方都閃閃發(fā)光的如太陽(yáng)般美好的人，竟然是那樣的結局...

她吸吸鼻子，心臟又逐漸開(kāi)始抽痛，并且有了加重的趨勢，她咬住唇，在心里默念快來(lái)個(gè)人叫她名字...

“遲佳幼！”疼痛果然立即消失。

遲佳幼感恩地抬起頭，結果是英語(yǔ)老師...

英語(yǔ)老師也是這學(xué)期新來(lái)教他們班的，按著(zhù)班里名單念名字，她姓“遲”，在班里名單第一個(gè)。

“愣著(zhù)干嘛？”英語(yǔ)老師下了講臺，“上來(lái)啊?！?/br>
上...哪兒去？

遲佳幼一臉懵逼。

“上來(lái)在黑板上聽(tīng)寫(xiě)，上周五我布置了背單詞的作業(yè)，大家都還記得吧？其他同學(xué)都把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)?！庇⒄Z(yǔ)老師低頭繼續看名單，“我再點(diǎn)一個(gè)...夏和光，來(lái)你倆上來(lái)，一邊站一個(gè)?！?/br>
去...講臺，在黑板上聽(tīng)寫(xiě)？遲佳幼很想哭，她重生回來(lái)這一周，腦子都不太清醒，晚上熬夜想前世的事，白天上課不是睡覺(jué)就是靈魂外飄。她周末能記著(zhù)把書(shū)面作業(yè)做完都很不錯了...哪里還記得要背單詞。

她苦著(zhù)一張臉上了臺，見(jiàn)到愛(ài)豆的第一天，就要在愛(ài)豆面前丟臉么？還是和愛(ài)豆一起上臺聽(tīng)寫(xiě)。

“老師，夏和光上周請假了，不知道要背哪里的單詞！”底下有個(gè)同學(xué)突然說(shuō)道。

英語(yǔ)老師頓了下，在思考要不要換個(gè)人上臺。

夏和光卻依舊站起身，問(wèn)老師：“老師，是這學(xué)期課本里的單詞么？”

英語(yǔ)老師不懂他想表達的意思，只點(diǎn)點(diǎn)頭。

夏和光輕笑了聲：“那沒(méi)問(wèn)題，我都背了?！?/br>
“哇...”

“全背了...真不愧是夏和光?！?/br>
“好酷哦??！”

遲佳幼：“......”她想把腦袋埋進(jìn)黑板里。

其實(shí)前世她高中成績(jì)不錯，但講道理，她前世已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)了！大二四六級就都過(guò)了，她是文學(xué)系的，后面忙著(zhù)專(zhuān)業(yè)課、找實(shí)習面試，英語(yǔ)早就拋到腦后了。

用自己聽(tīng)寫(xiě)本在下面聽(tīng)寫(xiě)就算了，錯得多也只有她和老師知道，可現在，當著(zhù)全班同學(xué)的面...和光還在旁邊...想哭...

夏和光已經(jīng)上了講臺，見(jiàn)遲佳幼看著(zhù)他，還對她笑了笑。

我愛(ài)豆笑起來(lái)也太好看了叭！遲佳幼也抿起嘴給他回應，忽然想到現在不是花癡的時(shí)候！又立刻讓自己清醒過(guò)來(lái)。

“那就好，大家把本子拿出來(lái)，不許作弊啊，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)?！庇⒄Z(yǔ)老師站到班級中間的位置，一邊監督著(zhù)同學(xué)，一邊看向黑板。

“第一個(gè)單詞：abandon”

遲佳幼心頭一喜，雖然高二下學(xué)期的單詞她不一定記得住，但是這個(gè)單詞??！她考級時(shí)每次翻開(kāi)單詞本，第一個(gè)都是這個(gè)！

于是毫不猶豫地寫(xiě)下正確單詞。

英語(yǔ)老師見(jiàn)在黑板上的兩個(gè)人都非常順利，便沒(méi)再一直盯著(zhù)這兩人，而是左右逛著(zhù)，看底下同學(xué)們的聽(tīng)寫(xiě)情況。

“下一個(gè)：biography”

遲佳幼拿著(zhù)粉筆的手一頓，bihy...前面的三個(gè)字母，是bai還是bia還是bio來(lái)著(zhù)？？？

嗚！這次之后她一定收心好好學(xué)習！

遲佳幼身子擋住黑板，用粉筆假裝在黑板上寫(xiě)著(zhù)單詞，眼睛偷偷往旁邊瞄，夏和