“什么胎記？”后座忽然傳來(lái)夏和光的聲音。

嗓音沒(méi)有平時(shí)那么清潤，有些啞。

夏和光竟然沒(méi)事關(guān)心起了同學(xué)的胎記問(wèn)題，遲佳幼覺(jué)得有些奇怪，卻也沒(méi)多問(wèn)。

只把背往后一靠，半側著(zhù)身子指著(zhù)自己肩膀上的胎記給他看，“這個(gè)，悅悅說(shuō)像蝴蝶?！?/br>
說(shuō)完有些不好意思，小時(shí)候不懂事，覺(jué)得自己這胎記可特別了，常常指著(zhù)胎記給別的小朋友看，說(shuō)自己身上有蝴蝶。

現在雖說(shuō)隨著(zhù)皮膚生長(cháng)，“蝴蝶”像是變大了些，與悅悅說(shuō)還好，對著(zhù)和光說(shuō)自己身上有蝴蝶，和光會(huì )不會(huì )覺(jué)得她幼稚？

后座半晌沒(méi)聲音，遲佳幼把肩膀收回來(lái)，回頭去看他，卻發(fā)現他眼神還直勾勾地盯著(zhù)她的胎記，臉色卻不對。

一張俊朗的臉上像是有許多種情緒交織在一起，她分辨不清。

“怎...么了？”遲佳幼遲疑地問(wèn)。

夏和光依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，視線(xiàn)卻移了回來(lái)，用一種難以言喻的眼神看著(zhù)她。

遲佳幼：“？？？”

這是和光第一次主動(dòng)與她搭話(huà)，雖然和光有點(diǎn)奇怪，但她也不想就這樣中斷對話(huà)，正想著(zhù)自己要說(shuō)些什么。

小虎牙符良見(jiàn)氣氛凝滯，一笑露出一排牙，“胎記呀？我也有！”

遲佳幼對小虎牙的識時(shí)務(wù)感到很滿(mǎn)意。

他把手臂展開(kāi)，露出內臂，健康的小麥膚色里，有一個(gè)不小的紅痣。

“和光，你這么好奇遲佳幼的胎記，難道你也有？”

兩個(gè)人又同時(shí)望向夏和光。

夏和光眸光沉沉，又看了遲佳幼一眼，聲音冷淡，“沒(méi)有?！?/br>
小虎牙：“......”他怎么感覺(jué)，和光好像生氣了？

遲佳幼也察覺(jué)出了夏和光的不對勁，剛想說(shuō)什么，上課鈴忽然響起，只得把頭轉了回去。

......

上了這么多年課，夏和光第一次，完全聽(tīng)不進(jìn)去老師的話(huà)，滿(mǎn)腦袋都是她白皙肌膚上，顯眼的一抹胎記。

下午放學(xué)沒(méi)像平時(shí)一樣，在教室里把沒(méi)做完的作業(yè)做完，而是很快地收拾好了書(shū)包，離開(kāi)了教室。

手里還拿著(zhù)物理題準備問(wèn)夏和光問(wèn)題的符良看著(zhù)夏和光飛速離開(kāi)的背影一臉懵，和光今天這是怎么了？

遲佳幼今天收拾東西也很快，她要去找舒涵，和舒涵不在一個(gè)班，既然在開(kāi)學(xué)不久就見(jiàn)到她了，自然得提前多培養下感情。

“舒涵！”遲佳幼在五班后門(mén)向她招手。

“遲佳幼？”大概是沒(méi)想到遲佳幼會(huì )主動(dòng)來(lái)找她，舒涵書(shū)包都沒(méi)收拾好就往后門(mén)跑，“你怎么來(lái)了？”

“想問(wèn)問(wèn)你家住哪兒，我們說(shuō)不定順路?！鼻笆琅c舒涵成為朋友之后，遲佳幼不僅知道了她們在同一所高中，還知道他們仨的家也住得很近。

“我家住陽(yáng)合小區，你呢？”舒涵對遲佳幼的主動(dòng)非常高興。

“巧了，”遲佳幼抿著(zhù)唇笑，“我家住舒林小區，就在你家小區前面?！?/br>
舒涵激動(dòng)地一拍雙手，把跟在后面的肖博朗往前面拉，“他和我住一個(gè)小區，那我們以后可以每天都一起上下學(xué)了~”

“嗯！”

......

二中放學(xué)的時(shí)間段，也就是下班高峰期，公交車(chē)擠滿(mǎn)了人。

夏和光平時(shí)的作業(yè)都是在學(xué)校做完，做完出來(lái)坐公交車(chē)，剛好岔開(kāi)高峰期。

今天想早些離開(kāi)學(xué)校，他干脆取了輛共享單車(chē)，一路飛速騎回家。

晚夏，因快速騎車(chē)迎面