即將迎接新一輪的大考。

與此同時(shí)，距離華陽(yáng)中學(xué)的元旦文藝匯演還有將近兩周的時(shí)間。

華陽(yáng)中學(xué)的元旦文藝匯演由來(lái)已久，文藝匯演上的節目主要包括舞蹈類(lèi)、歌唱類(lèi)、樂(lè )器演奏類(lèi)以及表演類(lèi)這四大類(lèi)型。

參與的年級包括高一和高二兩個(gè)年級，根據抽簽的形式?jīng)Q定每個(gè)班級的表演項目，同時(shí)根據各個(gè)班級在同類(lèi)節目上的表現，最后從中選出最優(yōu)秀的班級，并且頒發(fā)獎狀。

而在這次抽簽中，程挽他們班級抽到的是表演類(lèi)這一活動(dòng)項目。

下午最后一節的鈴聲甫一響起，1班的同學(xué)就迅速收拾東西，隨時(shí)準備離開(kāi)教室。

一瞬間，桌椅的碰撞聲、人們的交談聲混雜出現，整個(gè)教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，不過(guò)短短一瞬，教室就成了另一翻景象，再不復上課時(shí)的安靜。

在嘈雜混亂的教室里，驀地響起了一道清脆的女聲，聲音不算太響亮，卻恰好能讓教室里的大部分人聽(tīng)到。

“抱歉同學(xué)們，耽擱大家10分鐘的時(shí)間，請大家先不要離開(kāi)教室。是這樣的，我們班在這次的文藝匯演中，抽到的是表演類(lèi)的項目。大家應該也知道，表演類(lèi)包括舞臺劇表演以及小品表演，所以，我想先征詢(xún)下大家的意見(jiàn)。大家覺(jué)得我們班是應該選擇舞臺劇還是小品表演呢？”

程挽站到了講臺上，朗聲說(shuō)著(zhù)。

此話(huà)一出，如同一顆驚雷，瞬間在教室里炸開(kāi)了鍋。講臺底下的同學(xué)都在交頭接耳，低聲地討論著(zhù)什么，但卻沒(méi)有一個(gè)人能真正地站出來(lái)提出建議。

每個(gè)人的臉上都無(wú)一例外地寫(xiě)滿(mǎn)了漠然，他們顯然沒(méi)有把這個(gè)與學(xué)習無(wú)關(guān)的文藝匯演放在心上。

程挽臉上依舊掛著(zhù)淺淺的笑，似乎并沒(méi)有因為無(wú)人回應而尷尬，道：“那這樣好了，投票決定吧。我們……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，程挽就被一道不知從哪個(gè)角落冒出來(lái)的男聲打斷，語(yǔ)調冷冷的，話(huà)里行間是滿(mǎn)滿(mǎn)的不耐煩。

“班長(cháng)，我說(shuō)你能不能快點(diǎn)！我還要趕去上補習班呢！不過(guò)就是個(gè)文藝匯演，那么費事做什么？還討論，簡(jiǎn)直浪費時(shí)間！到時(shí)候找幾個(gè)人上臺隨便應付一下不就得了！對了啊，千萬(wàn)別找我，我可沒(méi)有這個(gè)時(shí)間去陪你們折騰！”

程挽循聲望去，只見(jiàn)在一個(gè)不顯眼的角落里，一個(gè)瘦弱矮小的男生正漲紅了臉，神色激動(dòng)地表達著(zhù)自己的抗議。

他戴著(zhù)厚重的黑框眼鏡，整個(gè)人瘦瘦小小的，看上去有些弱不禁風(fēng)的樣子，與他此時(shí)中氣十足的抗議聲分外不搭。

程挽在腦?？嗫嗨阉髁似?，才想起這男生的名字。貌似這貨是叫張……張瑞軒來(lái)著(zhù)？

一石激起千層浪，張瑞軒這話(huà)一出，立刻就在班上引起了眾人的共鳴，剛才那些還默不作聲，作縮頭烏龜狀的同學(xué)這時(shí)倒開(kāi)始七嘴八舌地表達自己的意見(jiàn)。

“對啊，沒(méi)有必要太重視這么個(gè)破活動(dòng)，隨隨便便地應付下就好了嘛，反正考試又不會(huì )考這些?！?/br>
“唉，這一類(lèi)別項目的都好麻煩啊，歌唱類(lèi)的還好些。怎么就這么倒霉抽到這個(gè)了呢？還真是怎么麻煩怎么來(lái)！煩死了！”

“都快考試了，哪還有時(shí)間管這些亂七八糟的事情？”

“怎么事兒那么多??！我不管啊，反正我到學(xué)校就只是學(xué)習的，這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的亂七八糟的活動(dòng)我可不要參加，簡(jiǎn)直就是浪費我時(shí)間！”

“誒，到時(shí)候那些演員什么的，就讓你